2013年度彭泽桂的教师考核工作登记表(A4)

1、教 师 考 核 工 作 登 记 表（20122013学年度）学校名称中江县冯店镇中心校李都分校姓 名彭 泽 桂教师职称小 学 一 级 教 师填表日期：2013年12月06日四 川 省 教 育 委 员 会 制填 表 说 明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。双面打印。 二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。姓 名彭泽桂性别男出生年月1956.06.21参加何党派党政职务最 后 学 历（时间、学校、专业）1989年7月毕业于四川教育学院中文系专科参加工作时 间1981.09何时取得何专业技术职务任职资格1992.10

2、聘任时间1992.10任期21本学年度述职报告本学年一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了小学六年级任教语文、思想品德、科学、心理健康和安全的教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、思想道德方面 本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。二、 教育教学方面（一）班主任工作 在担任小学五年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的

3、培养，深入分析每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在期末统考中荣获全校同年级第三名。 （二）教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学

4、大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进

5、行艺术创作时充分得以自由地运用。 在这一学年的工作中，通过努力，六年级一班连续两期年级第三。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力教。 -1-教学工作任 教高中、初中、小学、幼儿园任 教班 级任 教学 科学 生人 数周课时本学年度完成任 课节 数本学年度担任其他教学活动代课节数听课节数第二课堂任教节数6语文531836030备课、编写教案、批改作业情 况认真做好教学六认真工作。校级以上统一命题考试科目成绩情况公 开教 学情 况开课日期开课范围(市、县、镇、校)开课内容效 果承担课外活 动 和其他活动情 况 -2-教学工作指导培养学生获奖情况（校级 以 上竞 赛 ）日期获奖

6、项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务辅导差生情况（方法、效果）认真对后进生和差生进行辅导，让他们在学习上树立信心。教研工作教 研教 改工 作教研、教改级别（省、市、县、镇、校）本人承担的任务完成任务情况及成果发表论文、编写教材、总结交流、经验文章、论著等情况名称、级别（省、市、县）本人承担部分出版、发表或交流情况 -3-出勤情况病假事假旷课规 定 活 动 缺 席 情 况党、团组织生活政治学习教研活动校、年级会议其他集体活动党团活动天天天班主任工作担任何班级班主任班级集体获奖情况制订班级工作计划和总结班级工作情况主题班会和辅导团队活动的次 数、内 容班 级 面 貌变 化 情 况家长会、家访情况（时间、人数、内容)，对学生跟踪调 查 情 况课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况对所教班级进行德育教育。 -4-指导培养教师情况起止时间指导何校何人指 导 项 目 和 讲 课 题 目效 果进修培训课程名称起止时间、形式进 修 学 校学习时数成 绩党政工作日 期项 目工 作 内 容履行职责及完成情况其他工作日 期项 目工 作 内 容履行职责及完成情况 -5-奖惩情况业务部门考核意见（教导、政教、实作）师德考核情况考核分数：考核结论：组长（签名）：2013年12月6日 -6-学年度考核评语（ 按 考 核 标