实绩实验中学2022年度第一学期评优教学实绩评优暂行办法_第1页
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1、第3页 共3页实绩 实验中学2022年度第一学期评优教学实绩评优暂行方法实验中学20_年度第一学期评优教学实绩评优暂行方法为了适应素质教育改革和开展的需要，充分调动我校教师的工作积极性和主动性，创造公开、公正、平等竞争的气氛，根据校长办公会精神，结合本校实际情况，特制定如下方法：一、评优条件：1.师德高尚，服从分工，积极、认真完成学校布置的教育教学工作。2.遵守学校劳动纪律，无上课迟到、早退、点名不到岗等违犯劳动纪律行为。3.备课充分、认真，二次备课能针对学生实际，内容全面。4.可以胜任循环教学，工作量饱满。5.结实树立质量第一&”的意识和以学生开展为本&”的育人观念，刻苦钻研业务知识，具有较

2、高的教学效率和优良的教学效果。6.具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学理论与教育理论研究的严密结合，努力探究教书育人规律，有自己独到的，行之有效的教育教学方法。7.教学效果优秀 在本学期中，按照期中、期末联考、会考、中高考成绩分析p ，同类班级四个班级以上文科均分与第一名相比在1分之内，理科均分与第一名相比在2分之内；同类班级缺乏四个班的，要求两次考试均第一，且与其他班级有明显优势；同类班级只有一个的，由教务处、校长室考核确定。初、高三年级中、高考成绩优秀的优先考虑8.新接一个班，一学期中，均清楚显进步3分以上，或高分段明显增加3名以上。二、有以下情形之一的一票否决：1、有违犯师德师风行为的。2、有私自调课，上课迟到、早退，点名不到岗，旷课，请病、私假累计超过3天的。3、监考迟到；不认真监考：监考时接听手机、玩手机、看报、玩电脑、私自分开考场等。4、在学生成绩上弄虚作假的。5、问卷调查满意度低于80 %。三、评选程序和操作方法：以上参数由教务处负责统计和计算，年级部根据联考、会考、中高考成绩和教育教学工作检查结果分年级推荐。经教务处审核，校长办公会议审批。公示评选结果。四、表彰奖励：每学期评选一次，颁发荣誉证书。表彰人数根据年级的班级数而定，评选结果与职称评选、聘用、绩效工资等挂钩，并

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