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文档简介

1、 HYPERLINK / 佛山市2022年高中阶段学校招生考试数学试卷说明:本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共6页,满分120分,考试时间100分钟注意事项:1。试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。2。要作图(含辅助线)或画表,先用铅笔进行画线、绘图,再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。3。其余注意事项,见答题卡。第卷 (选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)015-3AB第1题图 HYPERLINK / 1 如图,数轴上A点表示的数减去B点表示的数, 结果是( )A8 B-8

2、C2 D-22 下列运算正确的是( )A。 B。 C。 D。 3 化简的结果是( )A B C D HYPERLINK / 4 下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A B C D5 下列说法中,不正确的是( )A为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法B众数在一组数据中若存在,可以不唯一C方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度D对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差6 “明天下雨的概率为80%”这句话指的是( )A。 明天一定下雨B。 明天80%的地区下雨,20%的地区不下雨C。 明天下雨的可能性是80%D。 明天80%的时间下雨,20%的时间不下雨ABCDPN

3、M第7题图 HYPERLINK 7 如图,P为平行四边形ABCD的对称中心,以P为圆心作圆,过P的任意直线与圆相交于点M、N。 则线段BM、DN的大小关系是( )A。 B。 C。 D。 无法确定8 在盒子里放有三张分别写有整式、的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是( )A。 B。 C。 D。 第9题图正视图左视图俯视图9 如图,是某工件的三视图,其中圆的半径为10,等腰三角形的高为30,则此工件的侧面积是( )ABCD HYPERLINK 10实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算

4、出山的高度下表是某次测量数据的部分记录(用A - C表示观测点A相对观测点C的高度):A - CC - DE- DF - EG - FB - G90米80米-60米50米-70米40米根据这次测量的数据,可得观测点A相对观测点B 的高度是( ) 米。A210 B130 C390 D-210第卷 (非选择题 共90分)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分把答案填在答题卡中)第12题图BCDAP11计算: 。 HYPERLINK 12如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP = BC,则ACP度数是 13若,则、的大小关系是 14在研究抛掷分别标有1、2、3、4、5、6的质

5、地均匀的正六面体骰子时,提出了一个问题:连续抛掷三次骰子,正面朝上的点数是三个连续整数的概率有多大?假设下表是几位同学抛掷骰子的实验数据: 同学编号抛掷情况12345678抛掷次数100150200250300350400450正面朝上的点数是三个连续整数的次数1012202225333641OABCEFDxy第15题图请你根据这些数据估计上面问题的答案大约是 。 HYPERLINK 15如图,若正方形OABC的顶点B和正方形ADEF的顶点E都在函数 ()的图象上,则点E的坐标是( , )。三、解答题(在答题卡上作答,写出必要的解题步骤1620题每小题6分,2123题每小题8分,24题10分,

6、25题11分,共75分)16解方程组:17先化简,再求值(其中是满足-3 3的整数)A住宅小区M4530B北第18题图18如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A、B之间的距离为300m,求点M到直线AB的距离(精确到整数)(参考数据:,)人数180学生在校体育活动时间统计图1501209060300ABCD组别19某地为了解当地推进“阳光体育”运动情况,就“中小学生每天在校体育活动时间”的问题随机调查了300名中小学生根据调查结果绘制成的统计图的一部分如图(其中分组情况见下表):组别范围(小时)ABCD第19题图请根据上述信息解答下列问题:(1) B组的人数是 人;(2) 本次调查数据(指

7、体育活动时间)的中位数落在组内;(3) 若某地约有64000名中小学生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间(不低于1小时)的人数约有多少?20对于任意的正整数,所有形如的数的最大公约数是什么?不能只写结果,要说明理由哦!21。 如图,在直角ABC内,以A为一个顶点作正方形ADEF,使得点E落在BC边上。(1) 用尺规作图,作出D、E、F中的任意一点 (保留作图痕迹,不写作法和证明。 另外两点不需要用尺规作图确定,作草图即可);(2) 若AB = 6,AC = 2,求正方形ADEF的边长。ABC第21题图22某地为四川省汶川大地震灾区进行募捐,共收到粮食100吨,副食品54吨。 现计划租用甲、

8、乙两种货车共8辆将这批货物全部运往汶川,已知一辆甲种货车同时可装粮食20吨、副食品6吨,一辆乙种货车同时可装粮食8吨、副食品8吨。 (1) 将这些货物一次性运到目的地,有几种租用货车的方案?(2) 若甲种货车每辆付运输费1300元,乙种货车每辆付运输费1000元,要使运输总费用最少,应选择哪种方案?23。 如图,ACD、ABE、BCF均为直线BC同侧的等边三角形。(1) 当ABAC时,证明四边形ADFE为平行四边形;第23题图EFDABC(2) 当AB = AC时,顺次连结A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类?直接写出构成图形的类型和相应的条件。24。 如图,某隧道横截面的上下轮廓线分别由抛

9、物线对称的一部分和矩形的一部分构成,最大高度为6米,底部宽度为12米。 现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系。(1) 直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;(2) 求出这条抛物线的函数解析式;(3) 若要搭建一个矩形“支撑架”AD- DC- CB,使C、D点在抛物线上,A、B点在地面OM上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?OxyM3第24题图ABCDP25我们所学的几何知识可以理解为对“构图”的研究:根据给定的(或构造的)几何图形提出相关的概念和问题(或者根据问题构造图形),并加以研究。例如:在平面上根据两条直线的各种构图,可以提出“两条直线平行”、“两条直线相交”的概念;若增加第

10、三条直线,则可以提出并研究“两条直线平行的判定和性质”等问题(包括研究的思想和方法)。 请你用上面的思想和方法对下面关于圆的问题进行研究:(1) 如图1,在圆O所在平面上,放置一条直线(和圆O分别交于点A、B),根据这个图形可以提出的概念或问题有哪些(直接写出两个即可)?(2) 如图2,在圆O所在平面上,请你放置与圆O都相交且不同时经过圆心的两条直线和(与圆O分别交于点A、B,与圆O分别交于点C、D)。请你根据所构造的图形提出一个结论,并证明之。(3) 如图3,其中AB是圆O的直径,AC是弦,D是ABC的中点,弦DEAB于点F。 请找出点C和点E重合的条件,并说明理由。ABOm第25题图1O第

11、25题图2ABOE第25题图3DCFGDC HYPERLINK 佛山市2022年高中阶段学校招生考试数学试卷参考答案与评分标准一、选择题题号12345678910答案BDCBACCBDA二、填空题题号1112131415答案(或“小于”)之间的任意一个数值(,) (第14题填理论值1/9给满分;第15题填对一个只给1分,若近似计算不扣分)三、解答题16(2)-(1),得,即。 3分把代入(1),得。 5分 原方程组的解为: 6分(用代入消元法,同理给分)17。 4分(其中通分1分,除法变乘法1分,分子分母分解因式1分,化简1分)在-3 p 3中的整数p是-2,-1,0,1,2, 5分根据题意,

12、这里p仅能取-1,此时原式 = 。6分(若取p = -2,0,1,2,代入求值,本步骤不得分;直接代-1计算正确给1分)18过点M作AB的垂线MN,垂足为N 。1分A住宅小区M4530B北第18题图NM位于B的北偏东45方向上,MBN = 45,BN = MN。 2分又M位于A的北偏西30方向上,MAN=60,AN = 。3分AB = 300,AN+NB = 300 。 4分。 5分MN 。6分(由于计算方式及取近似值时机不同有多个值,均不扣分)19(1) B组的人数是 30 人; 2分(2) 本次调查数据的中位数落在 C 组内;4分(3) (人)。 6分(每小题2分,不用补全图形)20第一类

13、解法(直接推理):。1分因为、是连续的三个正整数,2分所以其中必有一个是2的倍数、一个是3的倍数。 3分所以一定是6的倍数。 4分又的最小值是6,5分(如果不说明6是最小值,则需要说明、中除了一个是2的倍数、一个是3的倍数,第三个不可能有公因数。 否则从此步以下不给分)所以最大公约数为6。 6分第二类解法(归纳):情形1 当时,所以最大公约数为6。 2分 (若回答最大公约数为2或3,只给1分)情形2 当、2(或其它任意两个正整数)时,、24,所以最大公约数为6。 3分 (若回答最大公约数为2或3,给2分)情形3 当、2、3时,、24、120,所以最大公约数为6。 4分 (若回答最大公约数为2或

14、3,给3分)注:若归纳之后再用推理方法说明,则与第一类解法比较给分。21 作图:作BAC的平分线交线段BC于E; 4分ABC第21题图DEF(痕迹清晰、准确,本步骤给满分4分,否则酌情扣1至4分;另外两点及边作的是否准确,不扣分) 如图, 四边形ADEF是正方形, EFAB,AD = DE = EF = FA。 5分 CFE CAB。 。6分 AC = 2 ,AB = 6,设AD = DE = EF = FA = x, 。 7分 x。即正方形ADEF的边长为。 8分(本题可以先作图后计算,也可以先计算后作图;未求出AD或AF的值用作中垂线的方法找到D点或F点,给2分)22(1) 设租用甲种货车

15、辆,则乙种货车为辆。 1分依题意,得: (每列出一个给一分) 3分解不等式组,得: 5分这样的方案有三种:甲种货车分别租辆,乙种货车分别租辆。 6分【另解:设安排甲种货车辆,则有。 3分解得,又,可取整数。 5分租用货车的方案有六种:即甲种货车分别租用辆。 6分(2) 总运费。 7分因为随着增大而增大,所以当时,总运费最少,为元。 8分(1)若用另解,在总得分中扣1分;(2)若用类似列下表的方式解答,可参考给分)甲车数量345678总运费89009200第23题图EFDABC23(1) ABE、BCF为等边三角形,AB = BE = AE,BC = CF = FB,ABE = CBF = 60

16、。FBE = CBA。 1分FBE CBA。 EF = AC。 2分又ADC为等边三角形,CD = AD = AC。EF = AD。3分同理可得AE = DF。 5分四边形AEFD是平行四边形。 6分(其它证法,参照给分)(2) 构成的图形有两类,一类是菱形,一类是线段。 当图形为菱形时, BAC60(或A与F不重合、ABC不为正三角形)7分(若写出图形为平行四边形时,不给分)当图形为线段时,BAC = 60(或A与F重合、ABC为正三角形)。 8分24(1) M(12,0),P(6,6)。 2分OxyM3第24题图ABCDP(2) 设此函数关系式为:。 3分函数经过点(0,3),即。 4分此

17、函数解析式为:。5分(3) 设A(m,0),则B(12-m,0),C,D 。 7分“支撑架”总长AD+DC+CB = = 。 9分 此二次函数的图象开口向下。 当m = 0时,AD+DC+CB有最大值为18。 10分25解:(1) 弦(图中线段AB)、弧(图中的ACB弧)、弓形、求弓形的面积(因为是封闭图形)等。 (写对一个给1分,写对两个给2分)(2) 情形1 如图21,AB为弦,CD为垂直于弦AB的直径。 3分结论:(垂径定理的结论之一)。 4分证明:略(对照课本的证明过程给分)。 7分情形2 如图22,AB为弦,CD为弦,且AB与CD在圆内相交于点P。OnDACBm第25题图21P结论:

18、。证明:略。情形3 (图略)AB为弦,CD为弦,且与在圆外相交于点P。结论:。证明:略。ADBC情形4 如图23,AB为弦,CD为弦,且ABCD。结论: = 。证明:略。(上面四种情形中做一个即可,图1分,结论1分,证明3分;其它正确的情形参照给分;若提出的是错误的结论,则需证明结论是错误的)(3) 若点C和点E重合,则由圆的对称性,知点C和点D关于直径AB对称。 8分ABC设,则,。9分又D是 的中点,所以,即。10分解得。11分ABOE第25题图3DCFGO第25题图22nDACBmPO第25题图23nDACBm(若求得或等也可,评分可参照上面的标准;也可以先直觉猜测点B、C是圆的十二等分

19、点,然后说明) 2022年中考备考指南1、中考最后20天,用有限的时间把学习效率最大化,一分钟学一分钟,不要30秒是看书,另外30秒是发呆。2、加强你的接受能力和专注程度,中考最后20天是攻坚战,拼的不只是学习知识。3、如果感觉很多知识“跟不上”,回过头把初二知识理一理。同时在这里告诫初二学生,初二基本是分水岭,一定要重视初二知识的学习。4、中考马上就到了,在学校里一些学生会说“对数学这门科目没兴趣怎么办”,我只想说还有30天就中考了,你却说你对数学没兴趣?所以要摆正学习态度,没兴趣不是理由!5、如果文科的秘籍是多听、多背、多读,那么数学就是要多练、多整理错题。练就不用多说了,为什么整理错题这

20、么重要?因为初中数学题目你是做不完的,关注题型、关注你不会的,把错的做对,那么你的数学成绩就没有问题。6、如果你平常只能考一般分数,那么你掌握的基础知识还可以,但是考试不仅考基础题,还考综合题、压轴题。所以最后一定要加强综合训练,尤其是要给自己营造出一种紧张的考试氛围,在规定时间内进行综合训练。7、中考最后20天要克服粗心的毛病,培养坚持到底的毅力。最后的关键时刻,谁坚持到最后,谁就是赢家,考完以后再回首,你会觉得幸亏自己懂得及时。8、最后这段时间学习计划更重要,每天列出需要完成的任务,不要只会“刷题”,这样学习效率会更高,你也会在完成任务的成就感中更加喜欢学习。9、要明白到底什么是“会”和“

21、不会”。很多同学拿到试卷后看到错题第一反应就是“我粗心”。如果问“1加1等于几?”,最差的初三学生都知道等于2,这跟知识点的熟练度相关。所以要明白“懂”不代表会,分数拿不到就是不会。粗心只是因为你做得还不够,熟练程度还没达到!10、中考实际上是对你学习能力、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考查,所以一定要注意综合发展,别只会傻傻“刷题”。11、学习是一个连续的过程。即使明天中考,也别忘了学习计划的实施。到现在还没有一个属于自己的计划?更要好好反思,可以跟老师好好讨论,给自己制订一个科学的复习计划!12、不久后你会参加中考,以后你还会面对高考,社会上也有各种考试等着你,要想取得好成绩,先

22、要武装好自己,包括坚韧不拔的意志、不怕输的勇气、勇往直前的冲劲等,具备了这些精神品质,你将一往无前。语文备考建议语文最容易得分的是理解性默写的题,15分的题只要背下来、记下来、写对字,就不成问题。基础题靠积累:中考前,每天早自习抽出10分钟看一下易错字、易错读音、病句修改、文化常识,30天足够你对这些知识了然于胸,考场上信手拈来。古诗词:一般情况下考一个选择题,一个分析题。中考古诗词都是课内的,所以你对这些不会陌生。但是分析题不仅需要你有一定的语言组织能力,还需要你把平常上课的语文笔记都背得滚瓜烂熟。这个需要时间,但是如果你仍然不太熟悉的话,同理,每天复习两篇古诗词的笔记,足够了。现代文阅读和

23、作文:这里不必多说,因为一个月时间不仅不能提高你的作文和阅读能力,还会适得其反。数学备考建议建议各位在这30天里,准备60道二次函数压轴题和60道几何证明的大题。每天分析一道,做一道。那些一遍做对的,分析一下是哪种类型,做几道同类型的,如果都能成功地pass掉,恭喜你,这个类型暂时没问题了!如果没做对,找一张A4纸,首行写题目,下面一步一步写过程。一道题用一张纸,不够可以改用八开纸。每一步都写出来,每个细节都不要放过。每一步过程旁边用红笔写出这一步的知识点,不懂的标注一下。这样做的目的是,你可以把自己的思维理顺了,要知道中考不比平常的考试,思路清晰、过程条理就会得到过程分。总结出你所有不会的题

24、里面涉及到的卡住你的知识点,之后,多看看这些知识点。英语备考建议一、听力部分在做题之前,应利用间隙时间审题,根据题干预测即将听到的内容,做到心中有数;做题的时候,手中握笔,对关键信息点做简要记录,并通过对话的重音、语气等判断人物关系、说话态度以及个人喜恶等。二、完形填空在做题过程中要注意:重视首尾呼应。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向,对理解全文起重要作用。重视上下文语境。要留心文中同义词、近义词、反义词的照应以及原词重现等现象。进行逻辑分析。如果无法从语法搭配及词汇的角度解释选项,那么就要注意逻辑的严密性。三、阅读理解了解不同问题设题的方向。应用说明文,内容多涉及表格、菜单、门票、博物馆等信息类,答案通常就在原文当中,一般可以直接找到答案,不

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