广西河池南丹卢美荣

1、中国教师研修网年度人物自（推）荐表候选人姓名(团队名称)卢美荣登录帐作单位 广西 省 河池 市 南丹 县（区） 南丹县中学 自（推）荐类别 优秀团队 优秀管理者 优秀辅导者 优秀学员自（推）荐理由研修路上的那些事第一次担任国培辅导教师，我兴奋，我激动，我期待，虽苦乐参半，却也乐滋滋，一路走来，虽然苦但快乐着，虽然痛却欣慰着我有幸成为“国培计划2013-广西农村骨干教师远程学科培训”河池初中英语2班的辅导教师。我既是班级管理者也是学员们的朋友,在共同学习中我和学员们建立了良好的互动关系，怀着一颗热诚服务的心，为学员答疑解难，与有困难的老师交流想法，在国培工作中坚实地做好

2、每一步，终于高标准、高质量完成了各项培训任务。下面就我3个月来的工作做以下回顾：研修中的苦与累 却依然坚持我班共有96名参训教师，分别来自广西南丹，凤山和都安三个县。很多老师来自偏远的乡下学校，各方面条件都很艰难，学校里没有电脑，只有等到周末才能回到有电脑的家里或者是到同事家蹭网，甚至到网巴才能学习，因此，开始的时候我们的学习进度和参训率都不达标，苦呀；期间我还参加了在广州大学举行的为期10天的一线优秀教师培训技能提升研修的集训，回校后是学校的工作又繁重，工作量大，困难重重，累呀。却没有一个学员放弃学习。二、苦尽甘来 收获满满在全体老师的积极配合下，我一开班就积极组建班级QQ群，对未加入Q群的

3、学员我通过短信与电话的方式联络，为提高学员学习效率，我及时通过公告、QQ群发布课程模块内容、要求和研修网发布的相关通知。通过话题交流促进学员认真看视频，积极思考，潜心交流，高效学习。通过制作精美简报及时鼓励表扬做得好的参训老师，激励因没有时间学习而暂时落后的老师奋起直追，并指导他们在学习中怎样既学习得好，又要得高分，保证优秀。每天晚上下班后在网上看到我们班级的学员成绩一天天提高时，疲惫全无，精神顿爽，非常开心，乐呀三、善始善终 完美收官辛勤的付出和热诚的服务，换来了我们河池初中英语2班参训率100%、学习率100%，合格率100%，优良率95%的好成绩，得到了学员们的一致好评。具体学情如下：学

4、员总数： 96人， 登录人数： 96人， 有学情人数： 96人，参训率： 100% 学习率： 100% 合格率： 100.00% ，话题(发起/参与)： 400/594个 活动(参与)： 860次 资源(上传)： 309条 ，评论（看课/作业）： 3533/443条 作业（总数/推荐/总结）： 360/86/85篇 ，培训简报： 5个很多学员的精彩话题、优秀作业和总结被推荐到研修的首页展出，我自己的3篇简报被推荐在首页中，还作为班级指导教师代表在第五次学情会上交流了工作和学习的经验体会，在指导教师排行榜上排名第一。更多精彩请看附件1. 附：第五次学情会发言稿在快乐中研修 在研修中收获广西河池市

5、南丹县中学 卢美荣尊敬的各位领导、各位专家、老师、朋友们：大家下午好！我是广西河池初中英语2班的班级辅导教师卢美荣，非常感谢研修网给我这个机会，作为辅导老师代表和大家交流学习。我是第一次担任“国培计划”远程培训辅导教师，没有什么经验可谈，只想和大家一起分享我们“河池初中英语2班”在研修中的快乐与收获。我们的班级情况 我班共有96名参训教师，分别来自广西南丹，凤山和都安三个县。截止11月28日我班的参训率、学习率均达100，率先成为实现双百的班级之一。到目前为止，我班已有80多人全部完成培训任务，50多位老师已经达到90分以上的优秀成绩。70多天的共同学习，深入交流，潜心探讨，我深刻地感受到不同

6、地域一线老师对学习的渴望，对教育的执着，对网络研修的支持，以及对我这个辅导老师的理解。二、我们的班级工作作为三个县96个一线老师的班级管理员，我很开心，更快乐的是我有更多的机会认识、了解这些优秀的一线老师。在全体老师的积极配合下，我一开班就积极组建班级QQ群，为提高学员学习效率，我及时通过公告、QQ群发布课程模块内容、要求和研修网发布的相关通知。通过话题交流促进学员认真看视频，积极思考，潜心交流，高效学习。通过制作精美简报及时鼓励表扬做得好的参训老师，激励因没有时间学习而暂时落后的老师奋起直追，并指导他们在学习中怎样既学习得好，又要得高分，保证优秀。每天晚上下班后在网上看到我们班级的学员成绩一

7、天天提高时，疲惫全无，精神顿爽，非常开心。我们的研修收获 通过研修，学员们聆听了各位专家、教授的专题报告，使他们转变了思想，更新了观念，在这种理论和实践的对话中，学员们收获着专家们的思想精髓和理论精华。研修为学员营造了一个广阔的学习天地，使他们掌握了先进的教育理念和方法，不但提升了他们的业务素质，提高了课堂教学效果，而且让学员们深刻感悟到：教师的品味在于内外兼修，在于人格与专业的共同提升。我虽是班级辅导老师，但我也和学员们一起在研修中积极参加发布话题、回帖、讨论、撰写日志、上传资源等活动，向书本请教，听名师传道，学同伴长处，这些都是为大家的教学实践水平的提高做好准备。“国培”不仅给我们搭建了自

8、主学习、提升专业素养的平台，更让大家有机会遇到诸多的良师益友，专家们给我们指引了学科教学的新方向和目标，朋友们在每个讨论中，汇集了他们的精美反思和独到的见解，对大家的教学将起到很大的推动作用。在研修中，指导老师和学员们相互学习，交流探讨，根据自身实践进行思想交流，从中获得感悟，产生共鸣。正如一位学员在研修日志里说的那样：网络研修让我足不出户就学到了最新的教学理念，收获了许多宝贵的经验，化解了自己很多教学中的烦恼和困惑。网络研修缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，可以十分便捷地和众多学员学习、交流，感受世界的精彩。2013年国培研修就要结束了，但作为教师的提高学习永远不会结束，因此这不是终点，而是起点。让我们继续借助网络研修平台努力学习，理论联系实际，在学习和实践中不断进步，提升自己的教学水平，让网