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文档简介
猜猜我有多爱你?(中班) 活动目标: 1,引导家长和孩子体验亲子温情,并学习用直观的方式表达爱。 2,引导家长学习如何指导孩子阅读。活动准备:多媒体课件,提前通知家长按时参加,活动过程:1,儿歌爱我你就抱抱我引入爱爸爸,妈妈。 提出问题:小朋友有多爱爸爸,妈妈? 2,幼儿和父母共同参与回答。收集整理回答信息。 3,下面请小朋友听一听小兔子是有多爱爸爸的。 教师伴着音乐声情,并茂地讲猜猜我有多爱你?的故事。 4,提问:小兔子都是用了什么动作表达对爸爸的爱的?张开手臂举高手臂倒立跳高小路,小河月亮 大兔子都是用什么动作表达对小兔子的爱的?张开大手臂举高长手臂甩过头顶高小河,山丘月亮。回到这里 5,那小朋友有多爱自己的爸爸,妈妈呢?你们能用什么动作向爸爸妈妈表示一下? 6,播放音乐幼儿和家长一起用肢体动作表达“我有多爱你” 活动结束:请父母给幼儿讲述猜猜我有多爱你教师观察总结:(1)家长关注对各种情景,状况的描述和说明。(2)家长关注故事的意义,注重指导孩子对故事中的事件进行推测和预测。(3)家长不间断的把书读完,只在阅读前后与孩子交流和讨论。 以上的指导方式对帮助幼儿理解故事内容,强化记忆,促进幼儿语言表达能力的提高都有一定的作用。但同时也反映了多数家长中知识轻情感的价值取向,而对于孩子来说更愿意享受阅读的快乐和亲情的交流。活动延伸:幼儿
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