班级示范岗工作计划

1、班级示范岗工作计划二(8)班 张书霞尊敬的各位领导，亲爱的同事们 下午好！这个学期我们班有幸成为二年级的班级管理示范岗，我很高兴。但是心里却也有太多的担心，怕自己无法胜任。下面就谈谈我这学期的计划一、班级学生情况分析本班共有学生 68 人，其中女生 25人，男生 43 人，本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1养成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教

2、育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面 （一）、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。（二）、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活

3、。2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。3、学习方面班级管理模式为：“一、三、十一”的模式。（1）在班级分类上把班上的六十八个同学分成十一个小组，平均六人为一组，并给他们编上号，每一个组里的搭配全部是男女搭配和优秀、中等、差的搭配。在每一个组里，分别有一个小组长，两个小老师和三个小徒弟。一个小组长就是管理能力最强的那个人，两个小老师就是学习最好的那两个人，还有剩下的三个就是小徒弟。小组长是一号，两个小老师是二号和三号，三个小徒弟

4、就分别是四五六号了。在一个小组里，一、二、三号分别管四、五、六号，这样一对一的管理，更有助于孩子之间的团结与合作。也能明确管理任务，而且还体现了一个小组的凝聚力。比如说六号同学进步了，三号小老师一起得到表扬，如果六号同学退后了，三号同学一起受罚。（2）三即三个小班。也就是把班上分成三个小班，每个小班选一个班长，三个班长之间就是三个小的家庭一样，有足够的管理能力和担当重任的态度， 每个周会评选出三个班中的优胜班。给小班长一定的奖励。(3)一个副班主任，副班主任就是座位轮流制，每个同学都有机会当副班主任，就看哪个同学当的好。怎么来评价哪个同学当的好呢？就看哪个同学当班长的期间班上的学生纪律不违背，学习态度好，教室很干净。这样，这个副班主任就会成为最有领导才能的人，他有机会在班会课上当主持呢！孩子们，很乐意老师这样做，所以他们天天都在竞争中度过，天天也过的很充实，很快乐 。4、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上和中午时间分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。5、认真办好班级文化我班的班级文化分为四个部分：1。星级评选。2书法展示。3绘画天地。4优秀作业评比，通过这四个板块充分展现学生的才能，能更