三年级下学期语文期末教育质量真题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6三年级下学期语文期末教育质量真题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。bn lng nu ru j x m gu（_） （_） （_） （_）lu t xn s f z chu li（_） （_） （_） （_）二、 我会辨，再组词。拨（_） 飘（_） 载（_） 铺（_） 拔（_） 漂（_） 栽（_） 捕（_） 三、 把下面的故事和相应的道理连起来。狮子和报恩的老鼠 知恩图报是为人之本青蛙找水 千万不要以貌取人燕子和乌鸦 不适当地模仿他人，会丧失原有的本色行人和梧桐

2、树 做事一定要三思而后行鹞子和天鹅 实用比漂亮更有价值四、 填字组词并归类（横线上只填序号）。（_）羊补牢 （_）飞色舞 画（_）点睛 （_）灰意冷 九（_）一毛 （_）颜六色打草惊（_） 花（_）柳绿表示心情神态的词：_； 含有动物名的词：_；表示颜色的词：_；五、 选词填空。安静 平静 幽静1它们会立即向别的（_）的角落蹦去。2在（_）的山谷里盛开着蝴蝶兰。激烈 热烈3小虾的搏斗（_）。4教室里响起了一阵（_）的掌声。六、 按要求写句子。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）_2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）_3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫

3、我开口。（改成陈述句）_4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（改成陈述句）_5.陈医生看好了孩子的病。（改成把字句）_七、 课文内容精彩回放。1.我能默写山行这首诗： _，_。_，_。这首诗的作者是_代诗人_。2.卖火柴的小女孩的作者是_（国家）的作家_。文中有一句话：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指_、_、 _、_。 3.总也倒不了的老屋这篇童话讲述了老屋先后帮助_、_、_的故事，可以体会到老屋_的美好品质。八、 阅读下文，回答问题。 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“

4、哧溜”一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐（ yn xin）下，咱们当邻（ln lng）居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又遍地对小动物们说着自己的理想。又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中（ zhng zh

5、ng）了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺（du du）着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”1在“ ”上写一个恰当的题目。2用“”给短文中带点的字选择正确的读音。3根据句子意思写出相应的词语。（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（_）（2）形容性情直爽，有话就说。（_）4读了这篇文章后，你明白了什么道理？_九、 按要求作文。题目：我喜欢我自己小朋友，你知道吗？你在世界上是独一无二的，学会欣赏自己，你会发现自己身上有许多闪光点。请以“我喜欢我自己”为题，向大家介绍一下自己吧！可以从外貌、爱好、性格等方面介绍，相信你会更喜欢自己的！提示：注意开头

6、空两格。_答案1、本领 懦弱 继续 蘑菇 楼梯 迅速 负责 垂柳 2、拨打 飘扬 载人 铺开 拔草 漂亮 栽树 捕鱼 3、4、亡 眉 龙 心 牛 五 蛇 红 5、安静 幽静 激烈 热烈 6、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。 陈医生把孩子的病看好了。7、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 唐 杜牧 丹麦 安徒生 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 小猫 老母鸡 小蜘蛛 心地善良8、1小驴儿的理想2yn ln zhng du3 一声不响

7、 心直口快 4不要只说空话，光说不做，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。9、范文：我喜欢我自己一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。这就是我的自“描”头像，还不错吧！如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我却成了数一数二的“衰”哥了但是，我依然喜欢我自己，喜欢这个与众不同的自己。我喜欢我自己的运动体制，这里面就带有着坚持不懈的良好精神。记得有一次，家中停电，电扇也不能吹，只好背着书包来到学校。时间还早，我便跟着同学们一同打起了篮球，一直打了一个多小时。为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分，我拖着筋

8、疲力尽的身躯，一个个的尝试，一直到上课还有几分钟的时候。我助人为乐，特别是在学习雷锋的那段时间，我就特别的有爱心，帮助摔倒的小女孩站立，帮助老奶奶推车。但是，我最怕同学们的友谊会遭到破坏。对面班上总有一些人来这里挑拨是非，纯属是两面倒的墙头草。但是，同学们却依然会受到他们的影响。为了保证班上同学的和睦，我和另外4个人成立了五人劝架小队，我和其中一个口才好点儿的说一些专门克制愤怒的话，三个力气大的一个从中间推开，另外的两个拉，直到将像斗牛一样的两个人分开了为止。我很宽容隐忍，比如说别人不小心的磕磕碰碰，我从来都不计较。但我讨厌某些人用喵咪似的语气对我说话，甚至不知从哪儿会冒出一股无名之火。我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺，他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦，还一