初一年级历史第12课张骞通西域典型练习

1、初一年级历史第12课 张骞通西域 典型练习基础典型题1、王之涣凉州词：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称为 ( )A.大秦B.西域C.安息D.新疆2、狭义的西域是指 ( )A.今西藏地区 B.河西走廊C.今西北地区 D.今新疆天山南北地区3、西汉前期，威胁西汉王朝的北方少数民族被称为 ( )A.匈奴 B.大月氏 C.羌族 D.乌孙4、汉武帝时，两次出使西域的著名探险家是 ( )A.张骞 B.班超 C.甘英 D.安敦5、张骞第一次出使西域的直接目的是 ( )A.发展同西域友好关系B.了解西域的地理和物产情况C.联络大月氏，共同夹击匈奴D.开辟丝绸之路加强中外联系6、张

2、骞第二次出使西域的背景是 ( )A.西汉与匈奴采取和亲政策B.匈奴已经部分西迁C.匈奴与汉朝通好D.西汉对匈奴的战争已经获得重大胜利7、张骞第二次出使西域的主要目的是 ( )A.联络大月氏，东西夹击匈奴B.加强与匈奴的友好相往C.联络乌孙国王，进攻匈奴D.为了加强与乌孙国的友好交往8、汉朝和西域往来日趋频繁始于 ( )A.张骞第一次出使西域后B.张骞第二次出使西域后C.西汉设立西域都护后 D.海上丝绸之路开辟之后9、张骞通西域后，西域与内地的交往日益密切，下列哪些是从西域传入的?()汗血马葡萄 核桃 小麦 打井技术 西域魔术A. B.C. D.10、新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土

3、不可分割的一部分是在( )A.秦朝B.西汉C.东汉D.战国11、新疆地区正式归属于中央政权的标志是 ( )A.张骞第一次出使西域B.张骞第二次出使西域C.公元前60年，西汉政府设置西域都护府D.开辟了著名的丝绸之路12、关于西域都护府的建立，下列说法不正确的是 ( )A.西域都护建立于公元前60年B.西域第一任都护是班超C.西域都护的建立，标志着西域正式归属汉朝版图D.西域是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构易错题13、某同学到新疆旅游，在博物馆里见到了许多在当时出土的中原丝织品。他结合所学的知识推测出：大量丝织品从中原传入新疆最早始于 ( )A.秦始皇统治时期B.汉高祖统治时期C.汉武

4、帝统治时期D.光武帝统治时期14、西域都护的职责有 ( )管理西域的军事管理西域的政治保护商旅往来加强汉与匈奴关系的中转站A.B.C.D.15、张骞两次出使西域的共同点是 ( )A.都与匈奴与关B.都是为了联络大月氏C.都是为了加强与西域的友好交往D.都从此加强了内地与西域的联系创新题16、西汉以前，新疆地区不知道开凿水井，后来学会了凿井技术，并出现了独特的既可用于灌溉又可解决生活用水的“坎儿井”，这种“坎儿井”最有可能出现在 ( )A.秦灭六国后B.张骞通西域后C.班超通西域后D.西域都护设置后如何复习初一历史 一、困惑：“为什么我花了那么多时间，背了忘、忘了再背，到头来就是记不住呢？”这是

5、学习历史时要面对的头号难题，“背了就忘”的怪圈几乎困扰着每一名文科生。有的知识点反复背过好几遍了，结果在刚结束的月考中遇到它时却依旧感到陌生，这令同学们很是恼火。二、分析：其实，遗忘是一种正常现象，而且所有人不能例外，完全不必因为“记不住”而自惭形秽；而另一方面，从理论上讲人脑记忆的容量又是无穷无尽的，关键看你怎么记。三、对策：我们要利用心理学的规律对付遗忘现象。1.及时复习。白天学习的内容当晚必须复习，这就是所谓的及时复习，因为复习当天知识的学习成果最大，如果推迟到明天、后天、甚至更晚，复习成果就会迅速递减。提倡当天学的内容当天复习、一周总结一次、月考前再集中复习。2.把知识分门别类“存”起

6、来。我们在考试时能否迅速地从脑海中找到答案，关键就看平时怎么“存”知识。要努力将知识分类和分层按种归类，按级分层。要注意区分哪些属现象，哪些属本质，哪些是表现，哪些是原因，哪些是主干，哪些是支流。3.把集中学习和分散学习结合起来。心理学研究表明：相关的知识放在一起学效果较好，反之，相关度不高的知识在一起学则会相互干扰。所以，像北宋加强中央集权的措施应集中学习、一次完成，而诸如科技文化等知识则应零敲碎打、分散学习，比如上午学习了隋唐文化，中午、下午、晚上睡觉前各看一点儿。4.不要死背历史、要研究历史。如果把历史时间、事件、人物、现象当作单词来背，那么无论下了多大的工夫也肯定是记不住的，因为这种背

7、记的方法阉割了史实之间的联系。要捉摸捉摸诸如“古代中国何以出现社会停滞和王朝循环”这样的宏观问题，尽管我们不可能得出专业的学术结论，但是这种思考却可以最大限度地整合我们从教科书上学到的知识，使它们由孤立的变成联系的，同时更能够激发我们进一步学习历史的兴趣和动力，届时你会发现很多东西本来并没有刻意地去记过、却已毕生难忘。初一历史月考心得上星期举行了本学期第一次月考，从成绩来看，我所教的10班、11班和12班的历史成绩有了明显的提高，三班平均分均取得了优异成绩，分别为80.36，81.76及81.53，优生人数分别为6人、7人、4人。这次月考能取得较好的成绩，我总结了一些经验。1、历史，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背， 2、 背重点，做适量的模拟题，并仔细研究答案3、上好课，注重提高课堂教学效率的同时，也要对学生掌握的知识及时反馈，过关检查，在每一节上课前，老师就要对学生所学的旧知进行复习提问，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得。就是平时我们所说的“温故而知新”。 4、老