2022年上海教师资格证考试面试生物《尿的形成》教案

1、名师精编 优秀教案上海老师资格证考试面试生物尿的形成教案通过 最新 上海老师资格证、大纲可以明白到 2022 年上海老师资格将于 2022 年 1 月 13日 星期三 8:00- 1 月 19 日 星期二 16 ：00 网上报名, 3 月 12 日笔试,上海中公老师考试整理了 上海老师资格培训 供考生挑选备考学习；需要更多指导,请挑选 上海老师考试询问 一对一解答；一、教学目标学问与技能目标：1.说明肾单位的各部分组成及作用；2.简述尿液形成的大致过程；过程与方法目标：1.通过对图片的观看和对表格的争论,提高处理科学信息的才能；2.提高自学感知、 动手探究、 小组争论的形式,才能；情感态度价值

2、观目标：提高综合运用学问和制造性解决问题的初步形成人体结构与生理功能相适应的观点 ;树立爱惜自身身体健康的意识；二、教学重难点 重点：肾单位的结构,尿的形成过程；难点：尿形成的过程；三、教学方法 自主学习法、直观教学法、小组合作法；四、教学过程 一创设情境,导入新课 ppt 出示一病人与正常人尿液化验结果单,提出问题：他怎么了 .同学比较摸索,顺势 导入新课：尿的形成；二新课教学 1.肾的微观结构 肾单位的组成 课件展现：肾单位动画、血液循环动画；老师启示：当血液由肾动脉流入肾时,肾将体内的一些代谢废物和余外的物质从血液 中分别出来,形成尿液,使血液得到净化；肾静脉将净化后的血液运往身体各处；

3、那么,肾中的什么结构担此重任.尿液在肾中的什么结构形成呢.这需要进一步探究肾的微观结构；组名师精编 优秀教案成肾的结构和功能的基本单位是肾单位；每个肾由 100 多万个肾单位组成,肾单位的结构如何呢 . 1自学感知,探究沟通观看 ppt 上的肾单位结构图,摸索如下问题：肾单位由哪几个部分组成 .特点 . 组成肾单位的各部分结构分别位于肾的什么部位 . 标出肾单位各部分名称；同学观看、争论,老师巡察点拨；2动手制作,合作探究请同学们利用手中的材料橡皮泥、白色卡纸、红毛线、蓝毛线等,小组合作制作一个肾单位模型,并作简要介绍和评判；3模拟演示,深化懂得老师演示自制肾单位的结构模型,并协作讲解在黑板上

4、黏贴；2.尿的形成课件展现：血液在肾单位流淌的动画；1分析数据,澄清问题；ppt 展现血液和尿液成分比较表,引导同学分析数据,摸索：为什么血液从入球小动脉流入,从肾小静脉流出后,就会形成尿.血液中的哪些成分形成了尿液. 师生归纳总结；2模拟活动：筛粮食老师出示一包带杂质的粮食 有花生米、大豆、绿豆、黑米,也有石子、沙粒 ,启示学生：你怎么有效去除杂质呢 .筛子 ,请两名同学到讲台参加活动,动手将杂质的粮食筛干净；师引导：筛出去的杂质能否直接丢掉呢.不能,由于杂质中仍有一些小粒的粮食,教师由此连续引导： 应当把漏掉的小粒的粮食从杂质中重新捡回来；粮食 ”的情境中,都包含了哪些过程.筛出去和捡回来

5、 课件展现尿的形成动画；那么我们回忆下, 刚才 “ 筛师引导： “筛出去 ” 的过程发生在肾小球,即将血液中的某些成分筛出去 ; “捡回来 ”的过程发生在肾小管,即把筛出去的某些小分子物质重新捡回来；三总结升华,学问拓展1.课件展现血液透析示意图；名师精编 优秀教案师强调：人工肾是模拟肾脏滤过作用的原理,依靠体外循环装置净化血液,又称“血液透析 ”；2.学以致用上面那位病人怎么了 .同学回答；四小结作业小结：师生共同画概念图总结本节学问点；作业：课后大家查阅资料当人体的肾脏功能显现问题时人体机能会显现什么变化 .水对人体特别重要, 而排尿时会失去大量水,那么为什么人体在缺少的情形下仍是要排出尿液呢 . 五、板书设计六、教学反思中公资深讲师郭盼解析更多内容,一起来看看 上