2022年上海市新教材小学数学四年级教案工作效率_第1页
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1、学习好资料 欢迎下载工作效率课本第39-40 页教学目标：1,知道工作效率的含义；2,初步把握工作效率,工作时间与工作量三者的关系；3,能运用“工作效率,工作时间与工作量”这组数量关系解决实际问题；课时支配：1 课时教学过程：一,情境引入师：同学们,学校要添置办公设备,你们能出出想法吗？假如学校要买打印机,你是后勤主任,你会考虑哪些因素？师：现在商店里有这三种型号的打印机,你会选择哪一种呢？为什么？出示：时间（小时）印刷数量（张）机型A 514000 B 310500 C412400 每小时打印的张数: A 型：140005=2800（张）B 型：105003=3500（张）C 型：12400

2、 4=3100 （张）第 1 页,共 3 页学习好资料 欢迎下载师：对呀！在价格合适的情形下,我们都会选择在规定的时间内打印的张数多的型号；我们把在每小时打印的张数叫做打印机的工作效率 习工作效率. 二,新授 出示课题：工作效率 1,例题.今日我们这节课就要学张阿姨2 小时做了14 个维尼熊,李阿姨3 小时做了18 个维尼熊；谁做得快些？师：“谁做得快些？”指的是什么？仍可以怎么问？张阿姨每小时做的个数：142=7（个）答：张阿姨每小时做7 个；李阿姨每小时做的个数：183=6（个）答：李阿姨每小时做6 个；师：由此可见,当我们求出每小时做的数量时,就可以进行比较了；2,感知工作效率 师：在日常生活中,你仍哪些地方听到过工作效率？依据同学所说总结工作效率的概念；书P39 3,概括求工作效率的方法 师：同学们已经把握了工作效率的含义,那么你能说说怎样来求工作效率吗？板书：工作量 工作时间=工作效率第 2 页,共 3 页学习好资料 欢迎下载请同学们依据乘,除法的关系来求工作量和工作时间工作量=工作时间工作效率工作时间=工作量 工作效率三,练习巩固书P40 算一算：1,6 分钟复印了108 张纸,每分钟复印多少张纸？2,每小时浇了27 桶水,3 小时共浇了多少桶水？3,每小时折65 个纸,折260 个纸用多少时间？4,一本专业468 页的书18 天看完,每天看多少页？要求同学

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