2022年三级上册期末语文知识总结归纳

1、学习好资料 欢迎下载 三年级上册语文学问汇总 第一到四单元学问汇总 本学期我们学到的好习惯是认真写钢笔字,认真写毛笔字； 第一课 让我们荡起双桨作者：乔羽,被誉为“歌坛不老松”,“词坛泰斗”；代表作我的祖 国,想念等； （1）本课是一首儿童歌曲的歌词 ,它描画了一群少先队员课余时间荡舟北海 ,尽情轻盈的动人情形, 抒发了少先队员宠爱生活,宠爱党,宠爱社会主义祖国的真挚感情； （2）“小船儿轻轻漂浮在水中,迎面吹来了凉快的风”在文中显现 上叫反复； 3 次,在歌词中叫副歌,在写法 （3）“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,”这儿“红领巾”指少先队员；“太阳”指中国共产党； “阳光”指党和人民对少年

2、儿童的关怀； 其次课 “无字词典”指的是：生活里的学问；“有字词典”指的是：现代汉语词典等工具书； 举出几本工具书现代汉语词典成语词典 （1）学会查“无字词典”就是学会留心观看,用心体验生活,从生活中学习语言； （2）聪聪是通过背词典上的说明的方法,爸爸是从观看身边事物中获得真实感受的方法,来懂得词 语的意思；我赞成爸爸的方法,由于从爸爸的方法中我们懂得学语文不仅要从书本中学,而且仍要从生活 实践中学； 第三课山行写的是诗人在 山中小路上行走所看到的深秋季节的枫林景色 ,描画了一幅 寒山 , 石径,白云, 枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景宠爱之情； （1）枫桥夜泊 写的是诗人 夜间

3、停船枫桥的所见所闻；诗人看到了霜天残月,江枫, 渔火 , 古 寺 ,客船,听到乌啼 ,钟声勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图； （2）山行的作者是大诗人杜牧；全诗表达了作者对深秋季节枫树林美景的宠爱,最能表达这种 情感的诗句是“停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花；” 第 1 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 （3）枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人 张继 写的；诗中着重写自己看到的景物的诗句是月落乌啼 霜满天,江枫渔火对愁眠；借一个“愁”字抒发作者孤独和忧愁的心情； （4）字的意思：泊：停靠；啼：啼叫；眠：睡觉；对：相伴；到：传到；行：行走；径：小路；坐： 由于；于：比；斜：曲折 （5）两首古诗都用了借景

4、抒情的表现手法 （6）描写落叶的诗句：无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来；落红不是无情物,化作春泥更护花； （7）描写秋天的词语：一叶知秋,秋高气爽,金风送爽等； （8）描写秋天的课外古诗：暮江吟（唐 白居易） 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红；可怜九月初三夜,露似真珠月似弓； 第四课 做一片美的叶子是一篇散文诗,作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内 在之美,再由物及人,由“大树”和“叶子”想到人,想到了人的生活,启示人们要学习叶子那种立足本 职,无私奉献的精神； （1）假如你是大树上那片叶子,我想对大树说：“大树啊,感谢你给了我生命,我会吸取更多的阳 光奉献给你 ；”我想对人们说 ：“

5、人们啊 ,让我们都来做一个立足本职 ,无私奉献的人 ；”（ 2）冬日飘零 回来大树地下的根；”一句让你想到的成语是 叶落归根 ；想到的诗句有落红不是无情物,化作春泥 更护花； （3）生活中像叶子一样具有奉献精神的人有如：雷锋,大禹,焦裕禄,邓小公正； 其次单元 第五课 北大荒的秋天（背诵第 4 自然段） 1,读一读“银灰”,“血红”,“橘黄”,“绛紫”这些词语,请你再写出几个这样的词语 雪 白,乌黑,乌黑 ,湛蓝 ； “层层叠叠”是 AABB 式,如： 摇摇动晃 ,干干净净 ,实实在在 ,清清楚楚 ； “碧蓝碧蓝”是 ABAB 式,如 : 湛蓝湛蓝 ,雪白雪白, 碧绿碧绿 ,通红通红 ； 第

6、2 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 “绿油油”是 ABB 式,如： 黄澄澄 ,蓝晶晶 , 紫晶晶 , 红通通； 2,比如句：小河清亮见底,如同一条透亮的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里；这句话把小河比 作蓝绸子； 比如句：这些流云在落日的映射下,转瞬时变成了一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫, 就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎；这句话中把流云比作五彩斑斓的锦缎；这句话表达流云 颜色多变化快的特点； 3,北大荒秋天中描写了北大荒秋天的天空,小河和 原野的景色,表达了作者宠爱北大荒 的 感情；北大荒已经不再荒芜贫困,那里变得物产丰富,人们宠爱称现在的北大荒为 “北大仓” ；课文

7、中的第四自然段是围绕“ 原野热闹特殊 ”这句话写的,具体描写了原野上的 大豆,高粱和 榛树叶 子 ；“成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声；直立的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地 演唱；”这句话中,从 笑声,脸庞,演唱这些词中可以看出作者把大豆和高粱当作人来写的,这句话不仅 让我们看到了大豆,高粱的丰收,也让我们感受到北大荒人 轻盈的心情； 4,“明镜一样的水面马上漾起了一道道波纹”中的“漾”的意思是水面略微动荡 ； 第六课 西湖（背诵全文） 1,杭州素有“人间天堂”的美称； 西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠；俗语说：上有天堂, 下 有苏杭 ；像西湖这样的名胜,中国仍有北京故宫,八达

8、岭长城,兵马俑, 长江三峡,桂林山水, 苏 州园林 ； 2,比如句： 寂静的湖面,如同一面硕大的银镜；这句话把湖面 比作银镜 ； 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水上；这句话把白堤 和苏堤比作两条绿色的绸带 ； 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,好像仙境一般；这句话把 绿岛和白云的倒影比作仙境； 岸边的华灯倒影在湖中,如同许多的银蛇在游动；这句话把华灯的倒影比作银蛇； 3,哪些诗句描写了美丽的西湖？ （1）欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜； 第 3 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 （2）到底西湖六月中,风光不与四时同； （3）未能抛得杭州去,一半勾留是此湖；

9、第七课 拉萨的天空（背诵全文） 1,请你用几个词语概括拉萨天空的特点 ： 湛蓝 ,透亮 , 蓝晶晶 ；这样的天空蓝的让人神往 , 让人久久不忍离开 ； 2,比如句：在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了；这句话把拉萨的 天空比作窗帘； 3,拉萨被人们成为“日光城” ,重庆被称为山城 ,昆明被称为 春城,哈尔滨被称为 冰城 ,南 京被称为石头城,济南被称为泉城； 4,拉萨的天空中“在拉萨,人们说话的声音能遇到蓝天,伸出手来能摸到蓝天；”一句让你想 到是诗句是不敢高声语,恐惊天上人；（选自李白的夜宿山寺） 第三单元 第八课 1 太阳公公告知蒲公英种子：“金光闪闪的地方是沙漠,

10、波光粼粼的地方是湖泊,黑黝黝的 地方是泥土,那才是你们生存的地方；”其次年春天,落在沙漠里的种子早已干死,落在湖泊里的种子早 已淹死,只有落在泥土里的种子强壮成长起来；那是由于落在沙漠里和湖泊里的种子被表面现象所困惑, 没有听从太阳公公的教导,而落在泥土里的种子记住了太阳公公话； 蒲公英,柳树是依靠风来传播种子,椰果,菱,莲子靠水传播,豌豆,大豆,凤仙花靠自身弹射传 播,苍耳靠野兔等小动物传播,葡萄和樱桃靠鸟类的粪便传播； 第九课 2 土地爷爷分别给了小猪,小牛,小猴一口袋麦子,小猪把一口袋麦子做成食品全部吃了, 小牛把一口袋麦子储存起来慢慢享用,而小猴把一口袋麦子全种下了地；你觉得小猪是忠厚

11、可爱的,小牛 是勤俭节约,善于方案的,小猴是聪慧能干,知恩图报,有长远预备的；你赞成小牛或小猴的做法；假如 是你会把麦子分成两半,一部分慢慢吃,另一部分种下地； 第十课 3 哪吒闹海中闹是吵闹,扰乱的意思,闹海缘由是东海龙王父子经常兴风作浪,害得老百姓 不敢下海捕鱼,哪吒用混天绫掀起滔天巨浪,使龙王的水晶宫也摇动起来,接着用乾坤圈打死了夜叉,打 第 4 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 败了三太子,打得龙王父子再也不敢兴风作浪,老百姓过上了安定的日子；你觉得哪吒是一个机敏果敢, 为民着想,敢斗邪恶的人； 第四单元 第十一课 第八次 1,就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成；可蜘蛛

12、并不灰心,照样从头干起,这一次 它最终结成了一张网；画“ ”词语看出蜘蛛结网是多么的艰难； 2,蜘蛛的这一做法,让你想到了哪句名言？有志者事竟成； 3,布鲁斯躺在木板上,看到蜘蛛第八次把网织好了,他会想些什么呢？ 答：蜘蛛毫不灰心,坚持不懈,一连结了八次网,最终结好了；我莫非仍不如蜘蛛吗？我也要干第 八次； 4 你能用一些词语来夸一夸布鲁斯王子吗？（坚持不懈）,（不屈不挠）的布鲁斯 第十二课 卧薪尝胆填空 回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨；白天,他亲自下田耕种；晚上,就睡在柴草上；他仍在屋 子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提示自己不忘兵败会稽的耻辱； 1,用“ ”划出“卧薪”

13、的意思,用“ ”划出“尝胆”的意思；“卧薪尝胆”现在的 意思是形容为了达成目标,刻苦自励,发奋图强； 2,越王勾践为什么要“卧薪尝胆”？ 答：由于越王勾践为了时刻不忘报仇雪恨,提示自己不忘兵败会稽的耻辱,所以他要“卧薪尝胆”； 3,你仍读过哪些含有历史典故的成语故事呢？ 答：纸上谈兵,望梅止渴,杞人忧天,邯郸学步,指鹿为马,完璧归赵； 4,你能用一些词语来夸一夸越王勾践吗？ （忍辱负重）,（以屈求伸）, 发奋图强 ,（刻苦自励）的越王勾践； 学习好资料 欢迎下载 第十三课 世界上第一个听诊器一,填空 1,法国医生雷奈克从两个男孩玩跷跷板的玩耍中受到启示,用喇叭状的空心木管制造了世界上第一 个听

14、诊器；从这个故事中,你明白了要善于观看,善于摸索,勤于实践,才能在制造制造上去的成功； 2,一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了； “缓步”说明他连走路都在思索着有没有方法准时发觉人体内的反常变化； 3,原先,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音！ 这里的“！”和“果真”表现出雷奈克的诧异和豁然开朗； 4,啊！呼吸声,心跳声都听到了！两个“！”说明雷奈克特殊欣喜； 二,学问积存 1,炸药的制造者瑞典的诺贝尔 3,电话的制造者英国的贝尔 5,蒸汽机的制造者英国的瓦特 2,飞机的制造者美国的莱特兄弟 4 ,白炽灯的制造者美国的爱迪生 6,地动仪的制造者中国的张

15、衡 三,声音传播的原理？声音沿固体传播的音量比在空气中传播的音量大； 四,你能用一些词语来夸一夸雷奈克医生吗？（善于观看）,（善于摸索）的雷奈克 第五单元复习 第十四课 1东方之珠描写了香港“迷人的沙滩”,“著名的公园”,“繁华的街市”,颂扬了这 颗无比璀烂的“东方之珠”；全文接受“总 - 分- 总”结构方式介绍了香港的美丽与繁华； 1 香港回来是 1997 年 7 月 1 日,澳门回来是 1999 年 12 月 20 日；香港有“东方之珠”的美称； 2 香港的三大景点：浅水湾,海洋公园,铜锣湾；香港其它著名的景点：香港会议展览中心,太平山顶,迪 斯尼乐园； 第 6 页,共 13 页学习好资料

16、 欢迎下载 2 句：本体是灯 3 第 5 自然段的三句话都是比如句,第 1 句：本体是香港,喻体是灯的海洋；第 光,喻体是烟火；第 3 句：本体是车灯,喻体是长河； 4 第六自然段在全文中的作用是：点题,总结全文； 5 全文围绕哪一句话来写的？第一自然段； 第十五课 2小露珠的体裁是童话,全文写小露珠由形成到消逝的过程,以及小动物和植物对小露 珠的宠爱,颂扬了大自然的和谐,融洽和美丽； （1）小动物们宠爱小露珠是由于小露珠的外表很美丽；植物们宠爱小露珠是由于小露珠无私奉献, 装扮了植物；为什么大家都宠爱小露珠？由于小露珠不仅外表美丽,而且它仍无私奉献； 第十六课 3石榴 全文以季节的变化,依据

17、抽枝,长叶,开花和结果的次序描写了石榴的成熟过程, 字里行间显露出作者对石榴的宠爱之情；枣庄在山东省； （1）全文按时间次序来写的； 2 “熟透了的石榴兴奋地笑了,有的笑得裂开了嘴,有的甚至笑破 了肚皮,露出了满满的子儿；”这句话你好像看到了什么？石榴成熟后惹人宠爱的样子；这句话是拟人句； 这样写的好处是？用拟人句的手法,形象生动地写出了石榴成熟后惹人宠爱的样子；请仿写一句：成熟了 的苹果兴奋地笑了,有的笑得涨红了脸,有的甚至笑得摆脱了树枝,三三两两地落在了地上； 3 石榴的外皮的颜色变化是：青绿色青中带黄,黄中带红一半儿红,一半二黄； 4 果肉的颜色是红白相间,晶莹透亮； 4 练习 5 （1

18、）由于昆明气候温和,四季如春,百花盛开,所以称昆明为春城；由于广州有“五羊衔羊”的传 说,所以称广州为羊城；由于济南有许多著名的泉水,所以称济南为泉城；由于哈尔滨冬季冰冷,冰冻很 厚,所以称哈尔滨为冰城；由于潍坊制作风筝很出名,所以称潍坊为鸢都；由于重庆城市建在山上,所以 称重庆为山城； 镇江城市山林；南京石头城；拉萨日光城 2,孟子名句的道理是尊老爱幼,推己及人； 第六单元复习 第十七课 石头书（全文背诵） 第 7 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 1,石头书的外形是一层一层的,像一册厚厚的书； 2,将反问句“你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗？”改成陈述句：你们看,这石 头

19、一层一层的,就像一本厚厚的书； 3,石头书上的字指的是：雨痕,波痕,矿物； 4,石头书上的画指的是：化石；都有哪些化石呢？树叶,贝壳,小鱼； 5,读石头书的“读”是什么意思？争论；读懂了石头书上的内容又有什么用呢？不仅能让我们明白 自然界变化的过程,仍能让我们发觉地下埋藏多年的矿产； 6,联系课文,说说“追根究底”是什么意思？打破沙锅问到底； 7,我们从石头书中读到学问仍真不少,例如我们依据石头书商的雨痕和树叶,判定出这里曾是“一 片密林”；依据石头书上的波痕,贝壳,小鱼判定出这里变成了大海； 第十八课 小稻秧脱险记（全文背诵） 1,“脱”是什么意思？脱离；“险”是什么意思？危险； 2,小稻秧

20、遇到了怎样的危险？杂草要跟小稻秧抢养分；谁帮主小稻秧脱险的？喷雾器大夫； 3,文中的哪些词可以看出杂草的“蛮不讲理”：团团围住,气概汹汹,嚷,不由分说,一拥而上, 拼命,抢； 4,会用“纷纷”,“猛烈”造句； 第十九课 航天飞机（全文背诵） 1,航天飞机的外形是一个庞然大物,三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾； 2,航天飞机的外形特点是：外形不仅大而且神奇； 3,航天飞机仍有什么特点？飞的高,飞得快； 4,好甜的飞机的本领有哪些？（三点答全）释放人造地球卫星,回收人造地球卫星,带回需要回收 的人造地球卫星； 第 8 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 5,航天飞机的自我介绍？（要从 练习

21、6 4 方面答：外形,速度,高度,本领） 1,语文书 的全部字要求会读在文中的发音,同时也要把握这个字的其他读音,并会给每一种 读音组词； 2,语文书 P.108 的 8 个词语要会默；其中写自然界的风雨的词是：和风细雨,春风化雨,栉风沐雨, 暴风骤雨； 3,竹石要求会默！郑燮,又叫郑板桥,他最出名的书法作品是难得糊涂； 第七单元 其次十课 军神 1,“军神”指的是刘伯承；（留意“承”中间是三横；） 2,沃克医生是怎样颂扬刘伯承的？了不得！你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板！你是一位 军神！（留意文中的三个“！”） 3,沃克医生为什么要称刘伯承为军神呢？由于刘伯承担重伤后仍特殊冷静,做手术

22、坚决不用麻醉 药,手术中一声不吭,双手抓破床单,仍忍着剧痛数清刀数,手术后谈笑自如,表现出刘伯承是一位坚忍 不拔,具有钢铁般意志的军人,因此沃克医生要称他为“军神”； 4,用几个词来夸夸刘伯承：坚忍不拔,冷静自如,坚强不屈 5,书中有两句话特殊重要：（要求读,背,默！） 年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下；手术终止,崭新的床单竟被抓破了； 沃克医生不禁失声喊道：“了不得！你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板！你是一位军 神！” 其次十一课 掌声 1,课文中是同学们给小英的掌声；课文共有两次掌声,分别是走上讲台,刚刚站定时响起了热闹, 长期的掌声和演讲成功时响起了经久不息的掌

23、声； 第 9 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 2,每一次掌声的含义又是不同的；第一次掌声包含着同学们对小英的鼓励,支持和关怀；其次次掌 声的包含着同学们对小英演讲成功的确定与颂扬； 3,小英在那次演讲后有了很大的变化,小英变得不再愁闷,开头和同学们一起交谈,玩耍,甚至仍 走进了学校的舞蹈房,她变得自信,开朗,合群；之所以会有这些变化,是由于掌声给了她力气； 4,假如你是小英,你会对大家说：“感谢大家,我永久也忘不了这掌声,忘不了你们的鼓励与关怀, 我会鼓起生活的士气；” 5,“慢慢寂静”和“经久不息”的“息”的意思都是停止； 6,最终一个自然段要求读,背,默！（留意“身处困境“不能写错；

24、 其次十二课 金子 1,最终一个自然段是确定要读,背,默的！ 2,彼得的抱负是获得财宝,成为有钱人,他最初想通过淘金实现抱负,但最终他是通过种花实现了 自己的抱负；我们从中明白了一个道理：善于发觉,善于摸索,辛勤劳动,才能成功；现在大家知道“真 金”是什么了嘛？“真金”指的是财宝,以及获得财宝所悟出的道理：善于发觉,善于摸索,辛勤劳动, 才能成功； 练习 7 1,在京剧中,脸谱代表着人物的不同性格；黑脸代表正直,代表人物有包公；红脸代表忠勇,代表 人物有关羽；白脸代表奸诈,代表人物有秦桧；猴脸的代表人物是孙悟空； 2,劝学篇要完整的连接背诵（上篇,下篇全要） 3,看书 P.126 的图,图中画

25、的是东晋的车胤（ yn）,他正在借着萤火虫发出的光读书,你想到的 成语是囊萤继日；我们从车胤身上看到了他勤奋好学的精神,你仍想用囊萤映雪,凿壁偷光,悬梁刺股等 关于勤奋好学的成语典故来鼓励同学们好好学习； 第八单元 其次十三课 每逢佳节倍思亲 第 10 页,共 13 页学习好资料 欢迎下载 1, 每逢佳节倍思亲：每：每当；逢：遇到；佳：美好；节：节日；倍：加倍；思：想念；亲： 亲人；每当遇到美好的节日时就会加倍地想念亲人； 2,九月九日忆山东兄弟,“忆”是回忆,想念的意思；作者是唐朝诗人王维； 独在异乡为异客一 一个人离开家乡在外地孤独生活； 每逢佳节倍思亲每当遇到美好的节日时就会加倍地想念亲人； 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人我在远方知道我的兄弟们头上插着茱萸,此时正在登高 远眺,却少了我一个人； 3,我国传统的节日仍有正月初一春节,正月十五元宵节,五月初五端午节,八月十五中秋 节,九月初九重阳节；九月初九又被定为老人节； 4,想念家乡亲人的诗歌仍有：静夜思唐李白 低头思家乡； 床前明月光,疑是地上霜；举头望明月, 5,王维的诗仍有：鹿柴 空山不见人,但闻人语响；返景入深林,复照青苔上； 6,描写伴侣之间友情的诗句有： a,桃花潭水深千尺,不及汪伦