2022年匆匆读后感

1、第 页2022匆匆读后感匆匆读后感当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我帮大家整理的匆匆读后感，希望对大家有所帮助。匆匆读后感1世界上最珍贵的东西不是什么山珍海味，不是豪华的别墅，也不是什么价值连城的钻石玛瑙，而是时间。时光匆匆，燕子能去而复返，柳树能枯后又青，桃花能凋后又开，唯有时光一去不复返。当你在肆无忌惮地玩着游戏时；当你在考虑今天穿什么样的衣服时；当你还在嫌弃今天的饭菜不合自己的胃口时，它已经轻轻悄悄地从你身边溜走了。在周末，没有了老师的叮咛，没有了令人紧张的上课铃声，多么自由轻松。早上起来时，脑子里

2、想的是：今天该去哪儿玩呢？作业晚上再做吧。不知不觉中，天色已经暗下来，作业却纹丝没动，还告诉自己说：时间还早，玩会儿游戏再做也不迟。而第二天，没做作业的名单上却有自己的名字。面对时光的流逝，我们虽无力改变什么，但我们可以在这匆匆的时光里做些什么，哪怕只有一点点，也不要让它白白流逝。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。回想过去，不知有多少平白无故的日子从我们手上溜走，即使追悔莫及，也无可挽回了。我们能做到的只有珍惜当下，在以后的人生中好好珍惜时间，不让它白白浪费，让空虚的双手变得充实起来。“少壮不努力，老大徒伤悲！日夜更替，四季轮回，一切似乎都在从头再来，而时间却悄声无息、头也不回地溜走了。我们正

3、当青春年少，是最好的时光，我们要像少年周恩来一样“为中华之崛起而读书，要像张海迪、海伦凯勒一样自强不息，要像保尔柯擦金一样明白“钢铁是怎样炼成的我们应当在有限的年华里，珍惜时光，不负韶华。匆匆读后感2爱惜，是啥？爱惜，是当你有着美好的事物时，死死地把握住它；爱惜，是当你置身在美景当中时，好好享有这美景；爱惜，是当你碰到挫败时，也可以非常好路面对。就现在大家还青春年少，大家应当好好珍惜时间，爱惜身旁的一切。在此之前，我从来没有真真正正的了解过爱惜的含意。直至读过朱自清的?匆匆?后，。我渐渐地逐渐理解。?匆匆?本文，关键写了朱自清为时间转眼即逝，一去不复返，稍纵既事而觉得懊悔莫及，无可奈何，痛惜。

4、时间消逝，他想挽留却无法留住，他感觉在活著的情况下，应当多做一些有意思的事。对啊，“桃花运凋谢，有再开的情况下；垂柳枯了，有再的情况下；燕子去了，有再去的情况下。可是，时间是没法逆流的，它如同一张光碟，始终纪录着你的过去。时间也是不再回头的，大家只有伴随着它一天天以往，可是，只需大家爱惜身旁的一切，生活就会多一些幸福的时光，那样生命就会越来越更有意义了。时间是大家最好的老师，它使我们爱惜着珍贵的历经，让这些不愉快随风飘荡渐行渐远。生活，便是一本书，“爱惜两字，随意翻一页，都能够见到。在新闻节目中，我看到了那样一那么新闻；一个女星，她患了癌病，但即便是在生命的最终环节时，她仍出去工作中。她讲，她

5、不愿呆在医院病房里渡过最终一段岁月，她要想珍惜眼前，不愿再消耗时间了。直至她在工作中当场大口大口地吐着血水时，直至她心脏停止跳动的那一刻，她才停止工作。此外，在我国的文学家鲁迅不也是这般吗？当他患有病重时，他仍爱惜着时间，经常熬夜地工作中着，晚上一直在干咳，但他从没终止过。如同鲁迅先生常说“时间如同海棉里的水，只要你愿意挤，总或是有的。不管是新闻报道中的女星，或是文学家鲁迅，她们都拥有爱惜时间的精神实质。爱惜，是一件多么的幸福的事啊！尽管时间不太可能始终都停在那一刻，但只需大家爱惜了，那就是记忆里最幸福的一局部。懂得珍惜吧，别再为时间一去不复返而唉声叹气了。匆匆读后感3“燕子去了，有再来的时候

6、；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。是现代著名散文家朱自清的名作?匆匆?中的一段话。?匆匆?主要通过拟人的手法把时间形象的告诉人们，它正无时无刻从我们身边溜走。读完文章后的我不禁感慨：原来时间就是这样悄无声息地过去的呀！没有任何人可以留住它，我们能做的只有珍惜时间，很好的利用时间，否那么你将永远的蹉跎着过完一生唐代著名诗人杜筍鹤曾说过：“百年能几回，忍不惜光阴。从古至今，没有一个名人是不珍惜时间的。如中国近代文学家、军事家鲁迅先生曾说：“我的作品不是涌出来的，而是挤出来的平时不用说，他的万年身体有病，仍坚持挤时间，如?死魂灵?一书的翻译，就是病中“挤出来的，病逝前三天，又给别人翻

7、译的苏联小说“挤写序言；生命垂危时，还“挤写日记。可见，鲁迅先生是多么的珍惜时间啊！再回看自己，在已经过去的四千多个日子里，我究竟有没有珍惜每一分每一秒，不让一分一秒从身边溜走呢？没有，在这四千多日子里，虽然每天都在学习。但学习的时候，心思有没有完全放在学习上呢？没有。很多时候，日子都是从我呆呆的眼神下溜去的。时间的流逝是无情的，只要你稍不留神，她便像风过门缝一样飞快地过去，就像?匆匆?里说的一样“于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，她便从凝然的双眼前过去。我觉察她去得匆匆了，伸出手来遮挽时，她便从遮挽着的手边过去古代诗人陶潜的?杂诗?写得好：盛年不再来，

8、一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。既然时间这么可贵，我们应从今天起，抓住每分每秒，记住“花有重开日，人无再少年这句名言，让它成为你人生中的一个坐标，用我们奋斗的双手去编织美好的明天。匆匆读后感4俗话说：“一寸光阴一寸金子，一寸金子买不到一寸光阴。 时光一去不复返，它的脚步匆匆，转瞬即逝。 我读完Hasty后终于意识到了这一点。这篇文章是朱自清先生写的。文章主要表达了作者的内心感受，表达了作者无法控制的挫折感和对岁月流逝的遗憾。漂亮的笔触，让读者自我反省。.“我们的日子为什么一去不复返呢？这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问，实那么作者中心已经有了答案。这时，我们不禁要扪心自问了。年少的我

9、们朝气蓬勃，应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴，要力求上进。时间一去不复返，匆匆不可控，但我们唯一能做的，就是珍惜光阴，珍惜光阴，我们要主宰时间，做时间的主人！在生活中，有许多文化名人珍惜光阴。例如：鲁迅通过利用别人喝咖啡的时间不断努力为革命教育事业管理工作；司马惜时惜学。这些历史名人的事例可以鼓励着我们，让我们更懂上进，更懂得如何珍惜学习时间。其他人都那么实用，但我之前是“负面。星期六的下午，我在英语课程目前兴趣班。我是一张舒适的床痴迷，并沉浸在香甜甜的梦一直不肯起床类。直到我突然想起英语课的事，赶紧爬了起来。母亲责怪我，说我懒。赶到学校，我来晚了，我悔恨的众目睽睽之下走进

10、教室。读了?匆匆?这篇阅读课文后，我才从中我们醒悟过来：时间稍纵即逝，哪怕他们只是进行一次课的迟到，却给了我一个惩罚。不管学生做什么，都是企业不能没有浪费大量时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。时间是金钱，但金钱方面却不能买时间。只有这样我们可以好好学习把握，才能在有限的时间里，焕发出一个无限光荣！匆匆读后感5前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的?匆匆?。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。文章中有一句话：燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我。为什么我们的日子为什么一去不复返呢？这一句看似普通的问句，其实他写出了作者的以逝去时

11、间的留恋，和对以逝去的时间无法挽回的无奈！读到这时我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。古人云：“少壮不努力老大徒伤悲！小时候，我是多么无忧无虑，日子过得是多么悠闲，我甚至根本就不知道什么是“时间，什么是“紧张更加不知道什么是“人生。我自小就认为：时间多得很，今天没做完的事明天可以做。我从来就不为时间、生命感到紧张、忙碌。没想到当我读了朱自清的?匆匆?：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没什么影子我不禁头涔涔而泪潸潸了。想一想八千多日子是那么的长久，而作者竟然把他比作针尖上的一滴水！现

12、在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了；到了中午，要吃午饭了！我们便又拿起了遥控板开开了电视机！手中的饭一点没动；到了下午说要写作业，可是同学的一句邀请马上放下了笔杆说晚上写；到了晚上又想上网再说明天再写吧！赢得了时间，就赢得了一切。列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。如果一个人不珍惜自己的时间不把握自己的时间到明白了一切之后在懊悔那时就晚了！所以我在这里呼吁大家珍惜时间，不要再明白了一切之后再懊悔。匆匆读后感6古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，?长歌行?一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲。每当听到这些珍惜

13、时间的句子时，我就想起了朱自清的散文?匆匆?。?匆匆?中让我记忆最深刻的一段话是这样写的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了每当读到这段话，我都会感慨时间的稍纵即逝，也许在我的感慨声中时间也将一去不复返，我伸出手想抓住他，可是希望总会落空，他就像针尖上的一滴水滴在大海里，而我们的日子却滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。时间是无情的，他从不留恋，似乎也没有任何力量能阻挡住他匆匆的脚步，可是他却不经意地留在了老人的白发间

14、，刻在了人们的脸上。富兰克林曾这样形容时间：“时间是最有限的资产，也是最有价值的日用品。一般人老是抱怨时间不够用，然而却不懂得珍惜时间。如果你珍惜生命，那就不要浪费时间。它发出的是对浪费时间，虚度光阴的警告。扪心自问，在有限的时间里去做有意义的事，我做到了吗？每逢周末的早晨，我总是赖在床上迟迟不愿起来，早晨最珍贵的锻炼时间或晨读时间就被我浪费了；穿衣吃饭又磨磨蹭蹭，总想时间多的是，慢一点儿又能怎么样；到了该坐到书桌前开始学习的时候，作业本摊开，却发现字典不在手边，数学该画图了，又忙着找尺子圆规零零碎碎地又浪费了不少时间，为什么我不能把这些零散时间积少成多，节约出更多的时间去做有意义的事情呢？?

15、匆匆?里有朱自清对时间的思考，读了?匆匆?，也触动了我。是的，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。而属于我的日子却将一去不复返，我不想浪费我的生命，我要付诸行动，珍惜时间。匆匆读后感7今天我读了?真诚善良的品德故事?里的被人相信是一种幸福，让我明白了：无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任，都是一种高尚的品德，值得我们学习。一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里，孩子大喊救命，但风很大又急，船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。小孩在冰冷的海里拼命地游吖游，他努力的将头伸出水面，盯着开向远处的那艘船。渐渐的，他的力气快用完了

16、，他觉得自己快要沉下去了。放弃吧，他对自己说，这时候，他想起了老船长慈祥的脸和友善的眼神。老船长知道我掉进海里后肯定会来救我的，想在这里，他用尽生命的最后力量超前游去我有一个问题想问：黑人小孩为什么想老船长一定会救他呢？船长终于发现那个黑人小孩不见了，当他断定孩子是掉进海后，立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了，他肯定被淹死了让我感到那个人真是无情吖，我继续读下去，船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子值得吗？船长喝一声“住嘴！我想：船长真得好友爱心吖！终于在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死了。当孩子醒过来，船长

17、问他：“你怎么能坚持这么长时间？孩子答复说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。“你怎么知道我会来救你？“因为您不是那样的人。听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我吖。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。匆匆读后感8燕子南飞，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们那匆匆而过的日子却一去不复返了。闭上眼在心里默默算着，不知已有多少日子就这样从我手中溜去，像针尖上的水滴

18、滴在大海里，没有影子，也没有声音。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又是怎样匆匆呢早上小屋里射进两三方斜斜的太阳，他也有脚啊，轻轻悄悄地便挪移了，从东到西。于是，日子便从无形中悄然溜走，容不得你留恋与不舍。既然生命珍贵，时间又是如此的短暂易逝，为什么我们不好好的珍惜呢偏要白白走一遭吗？是啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！时间似黄河般波涛汹涌一去不返，我们都要抓紧它，利用每一分每一秒去创造更多的人生价值。在我们身边，就有懂得抓紧一切时间的人。寒冷的早上，我们都带好手套、帽子准备列队做操，就在这短短的3分钟里，她飞快地抽出作业本，翻开数学书，摸出一根笔，三下五除二地算着老师留的题，见我们大

19、局部都站好，她用手把书、本都装进位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜烟似地冲到队伍里。待我们回来写题时，她又开始进行下一项学习任务了。不管有鸡毛蒜皮的小事发生，不管有惊班动地的大事发生，她总是抓紧每一分一秒，来学习。我想，每次考试她都能名列前茅，与抓紧时间努力学习是分不开的。回读?匆匆?我的感触更深了，这篇文章让我明白：少壮不努力，老大徒伤悲。让我们每个人都去做珍惜时间，和时间赛跑的人吧！匆匆读后感9朱自清大家因该都了解他，他是著名的作家和学者，他写了许多有名的文章，都是以叙事的抒情为主。我读过他的?背影?，?荷塘月色?和?桨声中的秦淮河?。这些散文都有同样的特点，素朴，慎密，语言洗简，文笔清丽，

20、读完以后身临其境，回味无穷。在?朱自清散文精选?中，有他三十五多篇散文，这本书中第一篇散文就写了他最有名的一片的散文，?匆匆?。这篇散文写出朱自清应对“逃走如飞的匆匆时光而产生的无奈，怅惘，比切还有对未来的追求和探索。我最喜欢边读?匆匆?边思考它所表达的意思。在?匆匆?里一句话是这样的“但是，聪明的，你告诉我，为什么一去不复返呢?这句话外表上是疑问句，但实际上却表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和已逝去的的深深遗憾这句话一向印在我的脑子里反复回味，总觉得有无穷无尽的含义包含在这句话中。当我读到最后一段时，我又在细细的回味，原句是“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?这句话和前面的

21、那句起到了照应作用文末和文首的提问在文字上看是一样，但是在表达的感情上却不一样了，文首的提问是强调一种无奈和怅惘，而这句的提问是一份激情，是一声呐喊，我们要区分这两句，在读这两句话时语调是不一样的。时间，它本身是看不见的，又摸不着的，但是在朱自清的笔下作者用丰富的想象力，将事件的形象描述出来，为我们捕捉了时光逝去的踪迹。他把时光比作针尖上的水滴，青烟等，表现出时光的无声无息。在文章倒数第二段，作者又运用了拟人的手法，把无形的时光不做他朝夕相伴的朋友，这样能够表现时光的一往无前转瞬即逝的态势，还能够极其传神的表现出作者应对匆匆流逝的时光欲留不能，欲追不及的惋惜和怅然。读完朱自清的散文，我突然明白

22、时间是珍贵的，不要虚度光阴，必须要珍惜时间，尽力做好买一件事。匆匆读后感10歌德曾经说过：“忘掉今天的人将被明天忘掉。是的，时间对于我们来说是非常重要的，时间就好似一片肥沃的土壤，而人们就是一颗颗种子，如果忘掉时间，人们将一事无成。暑假里，爱看书的我少不来看几本书。?匆匆?可以说是我最大的收获。在我的心里，时光为自己塑造了一个高大的形象，他在不停地走着，没有什么能让他停下。 “光阴似箭，日月如梭，可见他走的有多快啊！在文章里，作者写了一句让我震撼的句子，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。这句话不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗？

23、显然，时间是最最公平的，他给予了每一个人每一天的24小时，给每一个人向上的时机；显然，时间是最最慷慨的，他从不接受别人的乞求，是你的总是你的，他总是如数给你；然而，时间是最最自私的，他给珍惜他的人以最好的命运，给不珍惜他的人痛苦的一生。我望着远在天边却好似近在眼前的那一个炽热的太阳，它散发出万丈光辉给大地温暖。我不禁感慨，天再亮，总有暗淡下来的时候不是吗？温度再高，总有寒冷不已的时候不是吗？花凋谢了，虽有再开的时候，却不及初开那样鲜艳了；春天过去了，虽有再轮回的时候，可那还是最初的到来的春天吗？一条路走完了，虽有再走的时候，但还是刚开始走的心情吗？今天过去了，还有明天，就像?明日歌?里说的那样

24、“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。人的一生有多少个明日可以去浪费呢？不要让今天的一时快乐变成明天的懊悔莫及，人生没有更多的时间去忏悔。一定要珍惜时间，我想用这篇文章唤醒沉睡的灵魂，让他们朝着理想的前方走去，在有限的时间里做出无限的奉献。匆匆读后感11“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这是朱自清?匆匆?里的一段话。是啊，燕子去了，会再来，树木枯了，会再青，花朵谢了，会再开，但是，我们的一人的一生却永远也不会再来，不会再有一模一样的一天，一小时，一分钟在文中朱自清抒发了自己对过去的时间的留念与无法阻止时间的流逝的悲伤，这两点都向我们说明：时间

25、一去不复返。在许多文献影视作品中，都有谈到时间的。比方?童年?那首歌里的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。；还有鲁迅先生的的“时间就是性命，无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的。；还有?功夫熊猫?里面龟大仙说的“Yesterday is history，Tomorrow is a mystery and Today is a gift。昨天是历史，明天是一个谜，而今天，是上天给予我们的礼物。这都告诉我们，要牢牢地把握住现在的时间，珍惜现在的时间，虽然我们无法阻止时间的逝去，但是我们可以用有限的时间创造无限的奇迹。在现实生活中，我们可以从小事做起，比方上课认真听讲，做什么事都不磨蹭，还可以像刘

26、墉所说的，做一件事的时候顺便把其他可以做的事做了，比方你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比方说你去客厅倒水之后可以在回来的路上把你想要的工具之类的拿齐，可以处理好大大小小的事情之类的。这里头还有一个学问，比方说你如果在去客厅的时候把东西拿着这样你倒水回来就不方便了，不妨倒完水再拿东西。总之，我们要好好把握时间，不要嫌时间不够，就像鲁迅先生说的，“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。匆匆读后感12燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候转眼之间，我已是初三的学生了，从前就会背的?匆匆?更是给了我一些新的感悟初三时间“时间就是生命，这在

27、初三是一个不用证明的公理。我不知道离最后的期限还有多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，七百多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在七百多日的匆匆里，除苍茫的徘徊外，我又剩些什么呢？面对这即将到来的初三，面对这逃去如飞的日子，我又能做些什么呢？恐惟有珍惜罢初三离别初三了，再过一年，大家就要各奔东西了，离别的日子越来越近了。面对这待了几年的校园，它留有我们多少的回忆啊，在这里，我们播撒了多少的希望，在这里，我们洒下了多少的汗水，在这里有我们太多的欢笑与泪水，望着教室后面的奖状，一张张都是金光闪闪的，一张

28、张都是我们整个集体的荣誉，我们一次次的拼搏我们一点点的进步，我们倒下过，可我们又站了起来，我们哭泣过，可我们又微笑着共同面对一切，身边的这一张张熟悉的面孔，我们曾经有难同当，有福同享，可这日子却过去得太快。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮掩时，它又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。面对这终要面临的离别，面对这逃去如飞的日子，我又能做些什么呢？恐惟有珍惜罢朱自清的?匆

29、匆?时刻提醒着我。面对初三，我也有了我新的动力。惟有珍惜，珍惜时间，珍惜共处的日子，别让它溜走的太“匆匆了。匆匆读后感13时间飞逝文学界的泰山北斗朱自清在这篇散文中融入了这样一个思想什么事物去了都能再回来，唯独时间不行。他告诫人们要珍惜时间。再次看见燕子归来，我才回过神来，弹指一挥间，我已经在世界上过了四千多日，可我做了些什么呢？除了读过几年小学外，再没别的了。为什么时间总是走得无声无息呢？当我们叹息昨天的过错时，这一天的时间又过去了。同时间竞赛岁月匆匆人易老，少时不学老大悲。天假设有情天亦老，月假设无心月常圆。岁月并非人们想象中那样无情，它总是隐隐约约给人们一些提示。看到羽毛饱满的小鸟，就应

30、该知道它正在提醒你，要总结今天学的内容；看到渐渐苍老的父母，就应该反省自己有没有辜负他们。在这十一年中，我真正抓住时间的时刻又有多少呢？因此，我不能让剩下的时间就这样流过去了。我要从生活的各个角落寻找岁月留下的提示，与时间赛跑，就能使生活更绚丽多彩。也许是我错过的时间太多，心里总有一种空虚感，但事实告诉我不能忏悔昨天的过错，因为在忏悔之时，只会让时间无意义地流逝，到头来，还是一场空。回忆现实在我们的生活中，己有无数时间被浪费，可人们还是没有丝毫悔改之意。玩电脑时，开心的面庞边，时间正偷偷溜走；野外旅游时，泥土上正留着时间微小的脚印；观景时，你的时间早己驾着筋斗云飞出十万八千里在生活中，会安排时

31、间的人就会安排自己的生命。呼吁篇同学们，六年小学的终点即将来临，我们面对的将是新的起点，时间还留下了1700多个小时让我们选择新的起跑线，只有会安排时间的人才能笑到最后。同学们，时间可以让一个差生成为优等生。相信在剩下的日子里，你们也能倍加珍惜时间。因为，彩虹总是在雨后出现，为了让明日的彩虹更鲜艳夺目，所以让暴风雨来得更猛烈些吧！匆匆读后感14“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的时间却一去不复返了。在苦苦的思索中，朱自清先生用独特的想象力，细致地描写了时间飞逝。时间，既看不见，又摸不着，想抓又抓不住，匆匆的从我们身旁走过。勿为寸阴短，既过难再获。燕子来而复去，杨柳枯了又青，桃花谢了再开，这些都是我们所习见的自然现象，作者就用这些有形的事物来衬托无形的时间一去不复返。作者用排比的句式表示大自然是时间飞逝的痕迹，与时间一去不复返形成了鲜明的比照。文中，作者大量运用了问句，可以看出作者对时光逝去而又无法挽回的无奈和惋惜，对逝去的日子的留恋。同时，作者也运用了大量的叠音字，把时间匆匆过而又无法挽留的事实写的