【语文】复习资料包

1、高一语文下学期期中复习资料包一.文言文重点句子翻译子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.子日：以吾一日长乎尔，毋吾以也。居那么日：不吾知也！如或知尔，那么何以哉？ 【翻译】孔子说：因为我年纪比你们大些，人家不用我了。（你们）平日说：没有人了解 我啊！假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？.子路率尔而对日：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥僮；由也为之，比 及三年，可使有勇，且知方也。【翻译】子路不假思索地回答说：一个拥有千辆兵车的（中等）诸侯国，夹在（几个）大 国的中间，有（别国）军队来攻打它，接下来（国内）又有饥荒；如果让我治理这个国家， 等到三年，就可以使人人都有勇气，而且知道义理

2、。.对日：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。 【翻译】（冉有）回答说：一个纵横六七十里或者五六十里（的小国），如果让我去治理，等到三年，可以使人民富足。至于礼乐教化，（自己的能力是不够的，）要等待君子（来推行 了.对日：非日能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。【翻译】（公西华）回答说：不敢说我能胜任，但是愿意在这方面学习。祭祀祖先的事，或 者诸侯朝见天子，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小司仪。.日：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。 【翻译】（曾皙）说：暮春时节，春天的衣服已经穿好了。成年人五六个，少年六七

3、个，到沂水去洗洗澡，在舞雪台上吹吹风，唱着歌回家。.日：为国以礼，其言不让，是故哂之。(1)以假设所为：代词，这样(2 )假设是其甚与：像(3 )王假设隐其无罪而就死地：如果.诸(1 )王之诸臣皆足以供之：各位(2 )不识有诸：兼词，相当于之乎.之(1 )牛何之：动词，往(2 )王之所大欲：助词，的(3 )以羊易之：代词，代牛(4 )百姓之以王为爱也：取消句子独立性，不译4 .为(1 )为长者折枝：介词，向(2 )为早不为也：动词，做(三)词类活用.形容词作名词(1 )明足以察秋毫之末：视力(2 )为肥甘缺乏于口与：肥美的食物(3 )轻暖缺乏于体与：轻暖的衣服(4 )然那么小固不可以敌大：小的

4、国家；大的国家(5 )寡固不可以敌众：人口稀少的国家；人口众多的国家 (6 )弱固不可以敌强：弱小的国家；强大的国家(7 )老吾老，以及人之老：老人(8 )幼吾幼，以及人之幼：幼儿.形容词作动词(1 )是以君子远庖厨也：远离(2 )老吾老，以及人之老：尊敬，保护(3 )幼吾幼，以及人之幼：保护.名词作动词(1 )刑于寡妻：作典范.使动用法(1 )齐桓、晋文之事可得闻乎：使听到(2 )危土臣：使受到危害(3 )朝秦楚：使来朝见(四)古今异义老吾老，以及人之老：用来推及到.至于兄弟：推广到.不推恩无以保妻子：妻子和儿女.莅中国而抚四夷也：指中原一带.然后从而刑之：接着就(五)特殊句式.判断句(1

5、)是乃仁术也(2 )夫子之谓也(3 )是诚不能也(4 )是折枝之类也(5 )是罔民也.被动句(1 )百姓之不见保.省略句(1 )臣闻之(于)胡场日(2 )将以(之)衅钟(3 )将以(之)求吾所大欲也(4 )及(其)陷于罪(5 )必使(之)仰足以事父母.宾语前置句(1 )臣未之闻也(2 )莫之能御也(3 )未之有也(4 )何由知吾可也(5 )牛何之(6 )何以异(7 )夫子之谓也(8 )然那么一羽之不举(9)舆薪之不见5.状语后置句(1)王坐于堂上(2 )构怨于诸侯(3 )使天下仕者皆欲立于王之朝(4 )而易之以羊也(5 )树之以桑6.主谓倒装句(1 )宜乎百姓之谓我爱也(2 )假设是其甚与庖丁

6、解牛(-)通假字.害然向然：向，通响.技盖至此乎：盖，通盍，何，怎样(二)一词多义1 .为(1 )庖丁为文惠君解牛：介词，替，给(2 )吾见其难为：动词，解(3 )视为止，行为迟：连词，因为.乎(1 )技盍至此乎：疑问语气词，呢(2 )进乎技矣：相当于于，介词，可不译 (3 )恢恢乎其于游刃必有余地矣：形容词词尾，加强语气，表示强调.于(1 )合于桑林之舞：介词，引出对象(2 )而刀刃假设新发于硼：介词，从(3 )恢恢乎其于游刃必有余地矣：介词，对于(三)词类活用.名词作状语(1 )良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也：每年；每月(四)古今异义.所见无非牛者：没有不是.虽然，每至于族：虽然这样，

7、但是(五)特殊句式.判断句(1 )臣之所好者，道也.省略句(1 )技盍至(于)此乎(2 )视为(之)止，行为(之)迟.宾语前置句(1 )技经肯繁之未尝.状语后置句(1 )新发于硼烛之武退秦师(-)通假字.共其乏困：共，通供，供给，供应.秦伯说，与郑人盟：说，通悦，高兴.失其所与，不知：知，通智，明智，聪明(二)一词多义1 .而(1 )今急而求子：连词，表顺承，才(2 )夜缱而出：连词，表修饰(3 )朝济而夕设版焉：连词，表转折2.以(1 )以其无礼于晋：连词，因为(2 )敢以烦执事：介词，拿，用(3 )焉用亡郑以陪邻：连词，表顺承(4 )假设舍郑以为东道主：介词，把3 .之(1 )子犯请击之：

8、代词，指秦军(2 )微夫人之力不及此：助词，的(3 )臣之士也：取消句子独立性，不译4.其(1 )君知其难也：代词，它的(2 )吾其还也：表希望的语气副词 (3 )以其无礼：代词，指郑国(三)词类活用.形容词作名词(1)越国以鄙远：远地(2 )共其乏困：缺少的东西.形容词作动词(1 )邻之厚，君之薄也：变雄厚；变薄弱(2 )因人之力而敝之：损害.名词作动词(1 )晋军函陵：驻扎.使动用法(1 )烛之武退秦师：使撤兵(2 )假设亡郑而有益于君：使灭亡(3 )假设不阙秦：使削弱(4 )阙秦以利晋：使获利(5 )既东封郑：使成为边境.意动用法(1 )越国以鄙远：把当作边邑.名词作状语(1 )既东封郑

9、：向东(四)古今异义.假设舍郑以为东道主：东方道路上的主人.行李之往来：外交使者(五)特殊句式1.判断句(1)是寡人之过也(2 )因人之力而敝之，不仁.省略句(1 )晋军(于)函陵，秦军(于)氾南(2 )假设舍郑以(之)为东道主.宾语前置句(1 )夫晋，何厌之有.状语后置句(1 )以其无礼于晋鸿门宴(-)通假字.成五采：采，通彩，彩色，接纳.距关，毋内诸侯:距，通拒，把守；内，通纳.要项伯：要，通邀，邀请.不敢倍德：倍，通背，背叛.不可不蚤自来谢项王：蚤，通早.令将军与臣有郤：郤，通隙，隔阂，嫌怨.不者：不，通否 (二)一词多义1.如(1)杀人如不能举，刑人如恐不胜：好像(2 )沛公起如厕：往

10、，到去(3 )固不如也：比得上2 .意(1 )其意常在沛公也：意图，意愿(2 )然不自意能先入关破秦：料想.举(1 )举所佩玉玦以示之者三：举起(2 )杀人如不能举：全，尽.谢(1 )旦日不可不蚤自来谢项王：抱歉(2 )哙拜谢：感谢(3 )乃令张良留谢：兼抱歉和告辞义.去(1 )亡去不义：离开(2 )相去四十里：距离.胜(1 )刑人如恐不胜：尽(2 )沛公不胜杯杓：禁得起7.辞 (1 )卮酒安足辞：推辞(2 )今者出，未辞也：告别，辞别 (3 )大礼不辞小让：顾及(三)词类活用.形容词作名词(1 )此其志不在小：小的方面.形容词作动词(1 )素善留侯张良：与交好(2 )秋毫不敢有所近：接触，沾

11、染.名词作动词(1 )沛公军霸上：驻扎(2 )沛公左司马曹无伤言于项羽曰：告诉(3 )不可不语：告诉(4 )籍吏民：登记(5 )范增数目项王：用眼神示意(6)刑人如恐不胜：惩罚(7 )道芷阳间行：取道(8 )沛公欲王关中：称王4.使动用法(1 )项伯杀人，臣活之：使活命(2 )从百余骑：使跟从进来(3 )交戟之卫士欲止不内：使停步；使.(4 )樊哙侧其盾以撞：使侧过来【翻译】（孔子）说：治国要用礼，（可是）他（子路）的话毫不谦让，所以笑笑他。齐桓晋文之事.日：保民而王，莫之能御也。【翻译】（孟子）说：安养民众才能称王于天下，没有人可以抵御他。.王日：舍之！吾不忍其毂棘,假设无罪而就死地。【翻译

12、】您说：放了它！我不忍心看到它恐惧战栗的样子，没有罪过却走向死地。.日：王无异于百姓之以王为爰也。以小易大，彼恶知之？王假设隐其无罪而就死地，那么牛 羊何择焉？【翻译】（孟子）说：您不要对百姓认为您吝啬感到奇怪。以小的动物换下大的动物，（您 的用心）他们怎么知道呢？您如果哀怜它没有罪过却要走向死地，那么牛和羊有什么区别 呢？.王说，日：诗云：他人有心，予忖度之。夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之, 不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者，何也？【翻译】齐宣王高兴了，说：诗说：别人有什么心思，我能够揣测到。（这话）说的就 是先生（您这样的人）啊。我这样做了，回头再去想它，想不出是为

13、什么。先生您说这些， 对于我的心真是有所触动啊！这种心思之所以符合王道的原因，是什么呢？.日：”有复于王者日：吾力足以举百钧，而缺乏以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见 舆薪。那么王许之乎？【翻译】（孟子）说：（假如）有人向大王报告说：我的力气足以举起三千斤，却不能够举 起一根羽毛；眼力足以看清鸟兽秋天生的纤细羽毛的尖端，却看不到整车的柴草。那么， 大王您认可这话吗？(5 )先破秦入咸阳者王之：使为王5.名词作状语(1 )项伯乃夜驰之：在夜里(2 )吾得兄事之：像对待兄长那样(3 )日夜望将军至：每日每夜(4 )常以身翼蔽沛公：像鸟张开翅膀那样(5 )头发上指：向上(四)古今异义.沛公居山东时：

14、靖山以东.备他盗之出入与非常也：意外的变故.将军战河北，臣战河南：黄河以北；黄河以南(五)特殊句式1.判断句(1 )此天子气也(2 )今人有大功而击之，不义也(3 )楚左尹项伯者，项羽季父也(4 )亚父者，范增也(5 )夺项王天下者必沛公也(6)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也(7 )沛公之参乘樊哙者也(8 )吾令人望其气，皆为龙虎(9)人方为刀俎，我为鱼肉(10)此亡秦之续耳2.被动句(1 )假设属皆且为所虏(2 )吾属今为之虏矣.省略句(1 )沛公欲王(于)关中(2 )为(之)击破沛公军(3 )那么与(之)一生彘肩(4 )欲呼张良与(之)俱去(5 )毋从(之)俱死也(6 )加彘肩(于盾

15、)上(7 )将军战(于)河北，臣战(于)河南(8 )置之(于)坐上.宾语前置句(1 )今日之事何如(2 )何辞为(3 )大王来何操(4 )沛公安在(5 )客何为者(6)籍何以至此5.状语后置句(1 )沛公左司马曹无伤使人言于项羽日(2 )贪于财货(3 )具告以事(4 )长于臣(5 )因击沛公于坐(6)具以沛公言报项王(7 )得复见将军于此三、名句默写子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.论语先进中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，.面对孔子的询问，公西华认为自己能力缺乏仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他只愿，做一个小小的司仪。.孔子认为礼在国家治理中有

16、重要地位，他嗤笑子路是因为子路：.面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅于暮春时节，与大人孩子一起亲近自然，,最后一路酣歌归家的美丽动人的景象。.从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，冉有比拟 谦虚，从他述志时说,。中可以看出。齐桓晋文之事.孟子理想的王道境界是：.孟子在说明了 养民措施后，用两句指出了教育民众的具体方法。.文中能表达孟子强调推恩重要性的句子是：.孟子希望齐宣王能够推己及人，懂得推恩的句子是：.用反问加强语气，突出强调仁君罔民的不可思议，自然引出下文对明君保民的论 述的两句是：庖丁解牛.表现庖丁在解牛时动作合乎乐曲节奏的两句是：,.表现庖丁在最后一阶段解牛时

17、是用心去感受，而不是用眼睛去看的语句是.表现庖丁解牛到关键局部时，眼与手均因此保持谨慎态度的两句是：.表现庖丁解牛后并不急于收刀，而是为此感到怡然自得之神态的语句是:.庖丁以刀与骨的关系向文惠君说明其所用刀刃历经十九年仍新原因的两句是：烛之武退秦师.郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：/.烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，成认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是.烛之武从地理位置说明亡郑于秦无益而有害的结果秦欲越晋据郑，绝无可能的两句是：.烛之武以一个假设句否认了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进, 柔中有刚的语句是：,.交代晋国秦国联合围攻郑国理由的两句

18、是： 鸿门宴.表达大丈夫应不拘小节意思的句子是：.比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是：.形容自己方处于危险境地的句子是：.形容秦王杀人如麻,有虎狼之心的句子是：.刘邦对项羽解释自己派兵把守函谷关原因的两句是：答案：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.可使有勇，且知方也.如会同，端章甫.为国以礼，其言不让.浴乎沂，风乎舞零.如其礼乐，以俟君子齐桓晋文之事.老者衣帛食肉，黎民不饥不寒.谨庠序之教，申之以孝悌之义.故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼.焉有仁人在位，罔民而可为也庖丁解牛.合于桑林之舞，乃中经首之会.臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行.视为止

19、，行为迟.为之四顾，为之踌躇满志.以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣烛之武退秦师.然郑亡，子亦有不利焉.秦晋围郑，郑既知亡矣.越国以鄙远，君知其难也.假设亡郑而有益于君，敢以烦执事.以其无礼于晋,且贰于楚也鸿门宴.大行不顾细谨，大礼不辞小让.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也.如今人方为刀俎，我为鱼肉.杀人如不能举，刑人如恐不胜.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也!1!、课内作文素材(-)屠呦呦内容：如果屠呦呦没有发现青蒿素，人类与疟疾已持续千年的战争，也许依旧一眼望不到尽头。 在抗疟新药品尚未问世的时代，每年大约有五十万人死于疟疾，其中多数为儿童。如果以拯 救了多少人的生命来衡量一个科学家

20、的伟大程度，那么屠呦呦一定是人类历史上最伟大的科 学家之由于她的发现，过去二十年疟疾的致死率降低了一半，数百万人的生命得以挽救。20世纪70年代中国的科研环境十分艰苦。当时实验室设备简陋，连基本的通风设施 都没有，但任务时间又很紧迫，屠呦呦为了加快提纯速度，甚至用水缸取代实验室常规提取 容器来提取青蒿乙醛提取物。没有防护装备的科研人员接触大量对身体有害的有机溶剂，出 现了各种程度的病状，屠呦呦也得上了中毒性肝炎。现在往回看，确实太不科学了。但当时就是这样。即使知道有牺牲有伤害，也要上。”中国中医科学院前院长张伯礼说。为了确保青蒿素用于临床的平安性，屠呦呦甘当小白鼠，以身试药，住进了东直门 医院

21、。她向领导提交志愿试药报告时铿锵有力地说道：我是组长，我有责任第一个试药！”对于她的选择，丈夫李廷钊既心、疼又理解：一说到国家需要，她就不会选择别的。她 一辈子都是这样。写作角度：坚持、挫折、不畏艰险、探索发现（二）梁思成内容：曾有日本学者断言：在中国大地上已经没有唐朝及其以前的木结构建筑，想去看唐代 的木构建筑只能去日本的京都、奈良。尽管钦佩日本人的治学精神，但从民族情感上来说， 梁思成却难以接受他们的臆断。于是，梁思成夫妇二人义无反顾地踏上了寻找中国唐代建筑 的发现之旅。梁思成后来写道：那高大的殿门顿时就给我们翻开了。里面宽有七跨，在昏暗中显得 更加辉煌无比至此，中国不存在唐代木构建筑的说

22、法被推翻。这座被遗忘了千年的罕世瑰宝震惊了世 界，也由此成为建筑史上一件具有里程碑意义的大事件。当梁思成林徽因发现中国第一国 宝佛光寺时，激动地在廊下泪流满面，把带来的所有罐头都翻开了庆祝。很多年后，母亲还常向我们谈起当时他们的兴奋心情，讲他们怎样攀上大殿的天花板， 在无数蝙蝠扇起的千年尘埃和无孔不入的臭虫堆中摸索着测量，母亲又怎样凭她的一双远视 眼，突然发现了大梁下面一行隐隐约约的字迹，就是这些字，成了建筑年代确实凿证据写作角度：尊严、文化自信、民族精神（三）袁隆平内容：袁隆平，1930年出生于北京，毕业于西南农学院，中国杂交水稻育种专家，中国工 程院院士。中国以占世界不到10%的耕地，养活

23、了占世界20%多的人口，这其中，袁隆平研发 的杂交水稻立下了汗马功劳。他因此被称为“杂交水稻之父、当代神农氏。2019年9月17日，建国70周年之际，袁隆平被授予共和国勋章。年轻时，袁隆平经历过苦日子。解放前，他曾亲眼看见过倒在路边的饿殍。上中学时，他喜欢游泳，但是经常饿到游不动。他常听人们说，再大的金元宝也比不上两个馒头。这 些经历让他有了 强国必先强农的认识，学农之后，他又逐渐认识到“强农必先强种，于是，梦想自然而然地产生了：我有一个梦，叫做禾下乘凉梦。我们的水稻有高粱那么 高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大，我看着好高兴，坐到稻穗下乘凉。为了这个梦想，袁隆平奋斗了一生。最终，杂交水

24、稻让他功成名就，也让十几亿中 国人的粮食平安有了保障。因此，他成了最受人们普遍敬重和感恩的科学家之一。袁隆平是新中国第一批大学生，1953年毕业时，国家号召”到祖国最需要的地方去”。从小生活在大城市的他，被分配到湖南省安江农校。学校地处偏远落后的湘西雪峰山麓，在 这里，他一呆就是十八年。从城市到农村倒还好适应，反正搞得是农业技术研究，一心钻在 地里做科研就好。难以适应的是之后到来的政治运动，大形势逼迫之下，想安心搞科研也成 了奢望。他的秧苗不止一次被人为损坏，最严重的一次，试验田全部被毁，他从一口井里打 捞起五根秧苗，这才保住了珍贵的样本。为了远离派系斗争，他辗转到云南、海南等地继续 育种研究

25、，连着七年春节没有回家。在此期间，他先后做了三千屡次杂交水稻试验，但都没 有取得实质性进展。直到1970年，实验才取得了突破，1973年杂交水稻试种成功，1975 年全国大面积推广。1981年，国家科委授予袁隆平特等创造奖。在领奖台上，他迎来了人 生第一次经久不息的掌声。此时，距离他开始杂交水稻研究，已经过去了二十多个年头。写作角度：梦想、担当、奉献、不畏艰难五、红楼梦考点汇总(-)内容梗概.通灵宝玉的来历：女蜗补天时，炼就三万六千五百块巨石，单剩一块未用，弃在大 荒山无稽崖青填峰下。此石灵性已通，因见众石俱得补天，单独己无材不堪入选，遂自 怨自叹，日夜悲号惭愧。后有一僧一道将此石化为一块小小

26、的美玉，带到人间，它就是贾 宝玉出生时所衔的“通灵宝玉，也是宝玉本人。.木石前盟：林黛玉前身是西方灵河岸上的一棵绛珠仙草，贾宝玉的前身是补天石，亦即神 瑛侍者。神瑛侍者每天用甘露灌溉绛珠草，使仙草既受天地精华，又受雨露滋养，于是脱掉 草胎木质，修成女体。后来神瑛侍者下凡造历，绛珠仙草决定也下凡为人，用一生的眼泪偿 还神瑛侍者的甘露之恩。.宝玉得名和抓周的故事：王夫人生了一位公子，一落胎胞，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉 来，上面还有许多字迹，便取名叫宝玉。周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物 摆了无数，让宝玉抓取。谁知宝玉却抓了些脂粉钗环。贾政为此大怒，认为宝玉长大必为酒 色之徒。二人谈论

27、宝玉聪明淘气，宝玉常说女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉，我见 了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。.黛玉葬花：黛玉去怡红院访宝玉，因晴雯不开门，吃了闭门羹，又眼看着宝玉送宝钗出来， 更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境。至次日，又恰遇饯花之期，于是在沁芳桥畔因 满地落花勾起无限伤春愁思，感花伤己，含泪葬花，借落花悲叹自己的命运。.秋爽斋偶结海棠社：探春向宝玉建议创立诗社。适值贾芸送来海棠花两盆，遂起名海棠.今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？然那么一羽之不举，为不用力焉；舆薪之 不见，为不用明焉；百姓之不见保，为不用恩焉。故王之不王，不为也，非不能也。【翻译】（孟子说）如今您的恩德足

28、以推及禽兽，而功效达不到百姓身上，却是为什么呢？ 这样看来，举不起一根羽毛，是不用力气的缘故；看不见整车的柴草，是不用目力的缘故； 老百姓没有受到保护，是不肯布施恩德的缘故。所以，大王您不能以王道统一天下，是不肯 做，而不是做不到。.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。【翻译】敬爰自家的老人，从而推广到（敬爱）别人家的老人；爰护自家的小孩，从而推广 到（保护）别人家的小孩：（照这样去做）天下可以在手掌上转动。.故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而 已矣。【翻译】所以，推广恩德足以安定天下，不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。古代圣人大大 超

29、过别人的原因，没有别的，善于推广他们的好行为罢了。.权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。【翻译】称了，才能知道轻重；量了，才能知道长短。任何事物都是如此，人心更是这样。.日：”为肥甘缺乏于口与？轻暖缺乏于体与？抑为采色缺乏视于目与？声音缺乏听于耳与？便嬖缺乏使令于前与？王之诸臣皆足以供之，而王岂为是哉？【翻译】（孟子）说：是因为美味的食物不够吃？又轻又暖的衣服不够穿？还是因为绚丽的 颜色不够看？美妙的音乐不够听？左右受宠爱的人不够使唤？（这些）您的大臣们都能充分 地提供给您，难道您是为了这些吗？.然那么小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。【翻译】那么（可见）小国本来不可

30、以与大国为敌，人少的国家本来不可以与人多的国家为 社。每个人都起了一个封号。李纨当社长，迎春和惜春当副社长。宝玉、黛玉、宝钗、探 春四人便以海棠为题拟诗，虽然众人都认为黛玉诗作为上，但李纨却评定宝钗诗作第一。.黛玉之死：黛玉无意中听说了宝玉和宝钗即将成婚的消息，急火攻心，吐出血来，病日重-Bo此时贾府上下人都忙宝玉的婚事，黛玉病榻前冷冷清清，她把以前的诗稿和题诗的旧 帕全烧了，只求速死。就在宝玉和宝钗成亲时，黛玉只叫了声：宝玉，宝玉，你好.，便 香消玉殒。而此时，远处隐隐约约传来了娶亲的音乐之声，潇湘馆外竹梢风动，月影移墙， 好不凄凉冷淡！宝玉发现新娘是宝钗而不是黛玉，哭闹着要去找黛玉。得知林

31、妹妹已死，他 便昏死过去，醒来后，坚持去了潇湘馆，哭祭黛玉。.刘姥姥一进荣国府：刘姥姥因家中生活艰难，到贾府攀亲，见到了凤姐。凤姐从言谈中 知道她的来意，先是诉说贾府外表轰轰烈烈，却大有大的难处，而后容许施舍二十两银子。 于是刘姥姥高兴地对凤姐说了上述这番话，拿了银钱千恩万谢地回去。.刘姥姥二进荣国府：刘姥姥为了答谢凤姐对她资助，带了一些时新果蔬第二次进贾府。刘 姥姥说了好多外面的新闻给贾母和众人听。刘姥姥见大家感兴趣便乱说女孩雪地抽柴草的事, 虽老太太因马棚失火不让说，宝玉却还在追问。刘姥姥便胡说是村头小庙供奉的小姑娘塑像 成精。贾宝玉信以为真，第二天叫茗烟去找，却只找到了瘟神庙。.刘姥姥三

32、进荣国府（凤姐托孤）：贾府被抄后，贾母去世，刘姥姥三进贾府，没想到贾 府已败落不堪，内忧外患，凤姐见姥姥，往事难回首。凤姐病重，临终含泪把女儿巧姐托 付给刘姥姥，并从手腕上褪下一只金镯子交给她，村妇刘姥姥却拒收了，但她爽快地容许 了日后照顾巧姐。（二）相关知识点.金陵十二钗指的是：林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧 姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉。.红楼梦中，有小宝钗、小黛玉之称的两个人分别是袭人、晴雯。.红楼梦的两条主线是：贾府由盛到衰的演变过程；宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧。.红楼梦中，品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分说的是薛宝钗。.红楼梦中，眉如墨画，面如桃瓣

33、，目如秋波。虽怒时而假设笑，即嗔时而有情。说的是贾宝玉。6红楼梦中，情天情海幻情身，情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出，造衅开端实在宁。说的是秦可卿。.贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是 李纨。.未假设锦囊收艳骨，一杯净土掩风流”的作者是红楼梦中的林黛玉，此诗的名字是 葬花词，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达 到最高境界。.红楼梦的作者是清代作家曹雪芹，相传后40回是高鄂所作。.红楼梦中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场，这两句诗是：机关算尽太 聪明，反误了卿卿性命。.红楼梦又名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等

34、。.红楼梦中，枉自温柔和顺，空云似贵如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘，说 的是袭人。.四春之中，性格比拟懦弱的是迎春；精明志高、具有管理才能的是探春；最后出家 为尼的是惜春。.红楼梦中结的两个诗社分别是海棠社和桃花社，社长是李纨和林黛玉。.红楼梦中，“绛珠仙草指的人物是林黛玉，神瑛侍者是贾宝玉。.红楼梦中，才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦 遥。”说的是贾探春。.红楼梦中，富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。说 的史湘云。.潇湘妃子指的是林黛玉，衡芜君指的是薛宝钗。.红楼梦中被人称为病西施的是林黛玉。.红楼梦中有诗纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒

35、不通世务，愚顽怕读文 章”指的是贾宝玉。.玉带林中挂，金簪雪里埋分别指林黛玉、薛宝钗。.红楼梦中，因吃酒醉卧怡红院的人是史湘云；最泼辣狠毒的女子是王熙凤；最具有 管理才能、大胆改革的女子是贾探春。.红楼梦中的惆苑仙葩指的是贾宝玉，美玉无瑕指的是林黛玉。.红楼梦中有两位小姐当上了王妃，此二人是元春、探春。.红楼梦中，心比天高命比纸薄”的代表人物是晴雯。.红楼梦中，扇子作千金一笑的是晴雯。.开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉，为爰情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终 于离弃“温柔富贵之乡而遁入空门；薛宝钗，虽成了荣府的二奶奶”却没有

36、赢得真正的 爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。.红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但机关算尽太聪 明，反误了卿卿性命，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，这个人是林黛玉。.最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良幽默的 农村老妇人，她就是刘姥姥。.贾府的四春分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春。取原 应叹息之意。.红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情 节是黛玉焚稿。一、现代文阅读（23分）(-)论述

37、类文本阅读(6分，每题2分)阅读下面的文字，完成13题。摆脱掉世事永恒不变的观念，人开始对于未来有所期盼，或许与人类从19世纪开始 的科技爆发有关。从那时起人类的兴趣和想象力开始由神仙鬼怪逐渐转至未来世界。在十 九世界初，英国作家玛丽雪莱创作了世界上第一部科幻小说弗兰肯斯坦，描述在未来 世界的科学怪人，这或许正是人类开始对未来感到痴迷的滥觞。相信未来，痴迷于未来，甚至开始研究未来，这股热潮正在愈演愈烈，因为人类科技 的开展一直处于加速之中。即使是在10年前，我们都很难想象互联网和人工智能可以如 此深入地介入到人类生活的方方面面，这更给了我们对于未来的信心，让我们宁愿暂时忘 记对现实的不满。人类

38、同样不愿面对的是似乎神秘莫测，被黑暗所填充，潜伏着不确定和各种危机的宇宙。 宇宙中无数天体的诞生和死亡都发生于无声无息之中，却又以令人无法发觉的方式影响着人 类的生存，也随时可能以一种人类意想不到的方式造成地球生物的再一次灭绝。6600万年 前地球上恐龙的灭绝恍如昨日，如今人类虽然已经能够蹒跚学步般到达月球，甚至在向往着 踏上火星，可是一旦有巨型陨石袭击地球，人类的生命力并不一定会比恐龙更加顽强。玛 雅历法就曾经预言，2012年12月，一次巨大的太阳耀斑或太阳气体喷发将吞没地球， 导致人类和地球上生态系统毁灭。对于一个物种来说，美好的未来或许在于更适应环境的进化，而对于地球生物的总体而言， 最

39、美好的未来可能在于躲过几百万年一次的生物大灭绝。人类文明的不断进步，与其说是奔向 理想中的人间天堂，不如说是在重重危险之中的弦歌不辍，为自身寻找一丝生机。尽管如此，我们仍然会好奇，未来究竟会是什么样？是否就会像电影中一样充满了在 天空中游弋的飞船和可以成为人类知心朋友的机器人？在未来，我们是否还需要继续探索 自然的规律，是否还能够牢牢把持对地球的主宰？当我们不断去想象未来的模样，不妨环顾四周，看看我们的现在，想象中未来很可能就 是现在的模样。人们曾经渴求的奇妙技术实际上已经在无声无息中应用到日常生活的方方面 面。对于很多都市人来说，比朋友更重要的智能手机中的每一个应用，都是人工智能程序为 用户

40、量身打造的生活规划。我们对于购物、出行，乃至交游、择偶，越来越感到轻松自如， 是因为我们正把越来越多的关于自身生活的选择权交给人工智能。我们愿意成认人工智能做出的决定比我们自己的选择更加理智，甚至希望有朝一日能 够拥有可以自行设计和制造机器的超级机器，另一方面，又在暗暗担忧人工智能的智慧会 不会有朝一日终于全方面超过人类，从而取代人类成为地球的主宰。人工智能加深了人类 对自身的疑虑。人类的文明越辉煌，科学技术越兴旺，与其他物种之间的差距越大，人类 也就越需要一面镜子看清自己的位置。爱因斯坦说过：“我从不担忧未来，它到来得足够快。”关心未来，甚至是意识到未来的 存在，是高等智能生命所独有的能力，

41、我们也需要意识到，未来是由无数的现在拼接而成。（节选自苗千宇宙、科技与想象）.以下不属于对未来生活想象的场景的一项为哪一项A机器人成为人类的知心朋友，人工智能的智慧全方面超过人类，从而取代人类成为地球的 主宰。B.人工智能作出的决定比我们自己的选择更加理智，我们能够拥有可以自行设计和制造机器 的超级机器。C.玛雅历法中，描述了一次巨大的太阳耀斑或太阳气体喷发将地球吞没，导致地球上生态系 统毁灭。D脱离了轨道的巨大陨石袭击了地球。给生态环境造成巨大破坏，使得恐龙等大量地球生物 灭绝。考点：信息筛选与比照答案：D解析：是对过去生活场景恐龙灭绝的推测.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项A.

42、人类对未来感到痴迷，大概源于十九世纪初英国作家玛丽雪莱创作的世界上第一部科幻 小说弗兰肯斯坦对未来世界的描述。B.痴迷于未来的热潮愈演愈烈，是因为人类科技的开展一直处于加速之中，这给了我们对于 未来的信心，让我们暂时忘记了对现实的不满。C.我们正把越来越多的关于自身生活的选择权交给人工智能，所以，我们对于购物、出行， 乃至郊游、择偶越来越感到轻松自如。D.未来到来得足够快，而关心未来，是高等智能生命所独有的能力，但我们也需要意识到， 把握好现在才能拥有更美好的未来。考点：信息筛选与比照答案：B解析：暂时忘记对现实的不满只是一种选择，而非一种结果.根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项

43、A.科技越进步，人类对未来就越有信心。正是有了从19世纪开始的科技爆发，才让人们改 变了世事永恒不变的观念，开始对未来有所期盼。B.站在更大的时间尺度上来看，人类文明的出现和繁荣可能只是地球周期性物种大灭绝之间 的一段插曲，最美好的未来可能在于躲过生物大灭绝的轮回。C.面对潜伏着不确定和各种危机的宇宙，人类文明不断进步的表现，应该包括摆脱重重影响 人类生存危险的自保能力。D.人工智能技术有其两面性，如果我们沉溺于文明的辉煌、科技的兴旺，看不清人类自己 的位置就可能遭遇危险。考点：信息筛选与比照答案：A解析：原文是或许与人类从十九世纪开始的科技爆发有关（二）文学类文本阅读（17分）阅读下面的文字

44、，完成47题。云吞林荣之“师傅，还有云吞卖吗？ ” 一个清脆的童音，很有礼貌地问。“有，买多少？ ”主人抬起头一看，是个盲童，十三四岁，手拄一根竹竿提一饭篮。“有 羊肉做的吗？ 盲童那双凹陷的眼睛对着主人，“我要两碗羊肉云吞，请您快点。” “对 不起，你来得不巧，羊肉云吞卖光了。”主人不失礼貌地答道，目光依然盯在盲童的脸上，“明天你再来吧，我给你留两碗。”“明天？明天不需要了。“盲童听到这话后，顿时脸上出现了一种失望的神态，叹声道：“四叔公，这就没方法了，看来你吃不上羊肉云吞了”“孩子，看你这意思买羊肉云吞必有急用。”主人见到盲童这副神情，便说，“这样吧, 我把我自己留下来吃的羊肉云吞全让给你

45、。不过我这些羊肉云吞是特制的，就是说比别的云 吞多了一半羊肉。你要就买，不要就算。”“买，我买，多少钱也买。盲童连连点头，恳切地说。“好，现在就给你做。”主人迅速揭开锅盖，当他伸手拿那装满云吞的篮子时，突然停住 了，他抬起头来，用眼睛仔细的看了看盲童那深深凹陷的眼窝，他确信眼前这个孩子确确实实 是双目失明时，他手抖动了一下，便拿起了一个云吞当作两个云吞数给盲童听，“二四六八”盲童竖起耳朵，侧着头听着。“总共三十个，三元钱。”主人接过盲童递过来的饭篮，装好后，说：“需不需要再 数一数？ ”“不用了，不用了。”盲童笑着说，“大叔，你做了件好事。将来一定会有好报的，这 是钱。”盲童递去五元钱，接着说

46、，“不用找了，你做的好事，钱是买不到的。”盲童说， “告诉你吧，云吞我是给一位重病的大爷买的。他一生一世不知为人做了多少好事，现在大 爷倒了，想吃羊肉。也许这是大爷最后一次吃羊肉了”“慢！ ”云吞主人呆了好一会，忽然把盲童叫住了，“回来，我再给你加十五个云吞！”“不用了。”盲童摆了摆手。“要的。”云吞主人追上去说，“老大爷一生做了这么多好事，送他十五个云吞算什么， 再说难得你好心伺候他老人家”“一个病人，有十五个云吞已经够了，”盲童认真地说，“再加十五个，他吃不完的。”“啊？你怎知刚才我给的是十五个云吞？ ”云吞主人吃惊了。“刚才你把云吞放入水里，我全听到响声了。”盲童说，“我看不到，但我的心

47、是感觉得到的”“好孩子，我错了！ ”云吞主人脸刷地红了起来，“这五块钱全还给你。这云吞，就 算我送老人的。也算我真正开始做一件好事！ ”说完，云吞主人拉住盲童又煮了十五个云吞添上，然后把五元钱塞进盲童的口袋里。选自小小说选刊4.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项是（）（）（4分）A.小说行文质朴，表达自然，语言生动形象，脉络清晰，写出了一个大公无私的盲童和一个极其自私的云吞主人之间激烈的矛盾冲突。B.当云吞主人看到小男孩失望的神态时说：这样吧，我把我自己留下来吃的羊肉云吞全让给你。表现出云吞主人热心助人的美好品质。C.盲童说我全听到响声了，与前面盲童竖起耳朵，侧着头听着”的情节

48、相照应，使情节更加合理。D.一个病人，有十五个云吞就够了，再加15个，他吃不完的。这句话是盲童的气话， 表现出小男孩极其失望的心情。E.云吞一文很好地运用了比照的手法，既有盲童与云吞主人品德的比照，也有云吞主人前后心理的比照，写出了善与恶的矛盾冲突。考点：理解人物性格与情节答案：CE解析：A 大公无私 极其自私 激烈用词不当；B因是提价出卖，所以热心谈不上；D 气话极其失望不合情理5.结合本文，分析题目云吞在文中的作用。（4分）考点：整体把握，理解小说三要素与主旨答案：情节安排上：作为线索，贯穿全文，有助于更加集中地展开情节。人物塑造上：盲童的美好心灵、云吞主人的善恶纠结，都是通过买卖云吞表现

49、出来的。主题表现上：小说就是通过买卖云吞这一故事，表现对善的呼唤，有助于突出主题。6赊了善良，你认为盲童还有那些性格特征？请简要分析。（4分）考点：人物形象分析答案：有礼貌。见长者有礼貌称呼。性情平和。明知被骗也不急躁。有智慧。以交代买云吞的原因和说出云吞的数量的方式委婉劝善。7.有人说，云吞主人的转变有些突然，对此你怎么看？请简要分析。（5分）考点：整体把握小说人物性格和情节设置答案：观点一：这种转变并不突然，前面一直在为这种转变做铺垫。前面交代云吞主人说话不失礼貌，说明他品性并不坏。把留给自己的云吞卖给盲童，说明云吞主人有帮助别人的善意。当云吞主人要把云吞下锅时，突然停住了，突然一词说明是

50、临时起念，并非一贯恶意。在准备欺骗盲童时，还是“手抖动了一下，说明云吞主人内心有善与恶的纠结。云吞主人的转变是经历了 加十五个云吞到还钱的过程，并不突然。盲童的善良智慧也是促使云吞主人逐渐转变的主要原因。观点二:这种转变有些突然，前面缺少必要的铺垫。前面几处写云吞主人盯着盲童的眼睛，为后面的不老实行为做铺垫。把留给自己的云吞卖给盲童，并说你要买就买，不要就算，说明云吞主人主要考虑的还是商业利益。需不需要再数一数显示出云吞主人不以此为耻的狡诈。在听到盲童说出买云吞的原因后，仍以不老实的再给加十五个云吞行为掩饰自己的过错，说明云吞主人并未幡然悔悟。二、古代诗文阅读（23分）（-）文言文阅读（12分

51、）阅读下面的文言文，完成811题。过秦论（下）贾谊秦并兼诸侯山东三十余郡，缮津关，据险塞，修甲兵而守之。然陈涉以戍卒散乱之众数百， 奋臂大呼，不用弓戟之兵，金且棱白梃，望屋而食，横行天下。楚师深入，战于鸿门，曾无藩篱 之艰。于是山东大扰，诸侯并起，豪俊相立。秦使章邯将而东征，章邯因其三军之众 *要市于外，以谋其上。群臣之不信，可见于此矣。子婴立，遂不寤。藉使子婴有庸主之材， 仅得中佐，山东虽乱，三秦之地可全而有，宗庙之祀宜未绝也。秦地被山带河以为固，四塞 之国也。自缪公以来，至于秦王，二十余君，常为诸侯雄。此岂世贤哉？其势居然也。且天下尝 同心并力攻秦矣，当此之世，贤智并列，良将行其师，贤相通

52、其谋，然困于阻险而不能进，秦乃 延入战而为之开关，百万之徒逃北而遂坏。岂勇力智慧缺乏哉？形不利，势不便也。诸侯见秦阻 之难犯也，必退师。安士息民，以待其敝，收弱扶罢，以令大国之君，不患不得意于海内。贵为 天子，富有四海，而身为禽者，其救败非也。秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不 改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？当此时也，世 非无深虑知化之士也，然所以不敢尽忠拂过者，秦俗多忌讳之禁，忠言未卒于口而身为戮没矣。 故使天下之士，倾耳而听，重足而立，柑口而不言。是以三主失道，而忠臣不谏，智士不谋也。 天下已乱，奸不上闻，岂不哀哉！先王知雍蔽之伤国也，故

53、置公卿、大夫、士，以饰法设刑，而 天下治。其强也，禁暴诛乱而天下服；其弱也，五伯征而诸侯从；其削也，内守外附而社稷存。故秦之盛也，繁法严刑而天下振；及其衰也，百姓 怨望而海内畔矣。故周五序得其道，而千余岁不绝；秦本末并失，故不能长。鄙谚日： “前事之不忘，后事之师也。”是以君子为国观之上古验之当世参以人事察盛衰之理审权势之宜去就有序变化因时故旷日长久而社稷安矣。敌，弱国本来不可以与强国为敌。.今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴诉于王。其假设是，孰能御之？【翻译】（如果）您现在发布政令施行仁政，使得天下当宫的

54、都想到您的朝廷来做官，种田的都想到您的田野来耕作，做生意的都想（把货物）储存在您的市场上，旅行的人都想在大王的道路上行走，各国那些憎恨他们君主的人都想跑来向您诉说。如果像这样，谁还能抵挡呢？.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者 可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义, 颁白者不负戴于道路矣。【翻译】（给每家）五亩地的住宅，种上桑树，五十岁的人就可以穿丝织的衣服了；鸡、小 猪、狗、大猪这些家畜，不错过（喂养繁殖的）时节，七十岁的人就可以吃上肉了；一百亩 的田地，不耽误农时，八口人的家庭就可以不挨饿了；重视学校教育，反

55、复地用孝顺父母、 尊重兄长的道理开导他们，头发斑白的老人便不会再背着、顶着东西在路上走了。庖丁解牛.手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所埼,喜然向然，奏刀然，莫不中音。【翻译】手接触的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵住的地方，善善作响，进 刀时发出酷的声音，没有不合乎音律的。.方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。【翻译】现在，我只用精神去和牛接触，而不用眼睛去看，视觉停止了，而精神在活动。.依乎天理，批大郤，导大霰，因其固然，技经肯紫之未尝，而况大甄乎！8.对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（2分）A.是以君子为国观之上古/验之当世/参以人事/察盛衰之理/审权势之宜

56、去/就有序变化/因时 故旷日长/久而社稷安矣.是以君子为国/观之上古/验之当世参/以人事察盛衰之理;审权势之宜去/就有序变化/因时 故旷日长/久而社稷安矣C.是以君子为国/观之上古/验之当世/参以人事/察盛衰之理;审权势之宜/去就有序/变化因 时/故旷日长久而社稷安矣D.是以君子为国观之上古展之当世参/以人事察盛衰之理/审权势之宜/去就有序/变化因时 /故旷日长久而社稷安矣考点：断句，理解句意，通过语感把握答案：C.以下对文中加点字词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（2分）A.三军，起源于周代，是军队的编制单位，一般诸侯大国都保有三军，每军具体名称各国有 不用，一般按职能或兵种划分。B.

57、三秦，秦灭后，项羽将关中和陕北一分为二，封给章邯、司马欣、董翳三位秦朝降将，故 后世泛称陕西为三秦。C.五伯，即五霸。春秋时期先后出现过的五个势力强大的诸侯国，具体所指说法颇多，史 记的说法是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。D.社稷，社指谷神，稷指土神，古时君主为祈求国事太平，五谷丰收，每年都要祭祀二神， 社稷也就成了国家的象征。考点：文化常识积累答案：D解析：社为土神，稷为谷神10.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（2分）A.假使子婴仅有昏庸君主的才能。仅仅得到中等才能的辅佐之臣，那么即使靖山以东地区混 乱，秦国的地盘还是可以保全的，宗庙的祭祀也不会断绝。B.六国

58、破灭，有其自身因素。如果他们能安定本土，让人民休养生息，收纳弱小，扶助疲困， 就不用担忧在天下实现不了自己的愿望了。C.秦法繁严，君主昏惑，忠臣不敢进谏，智士不敢出谋，百姓怨恨，天下背叛。所以天下之 士只能侧耳以听，叠足而立，闭上嘴巴不敢说话。D.先王认识到壅塞不通就会伤害国家，所以设置公卿，大夫和士，来整饬法律设立刑罚，天 下因而得到治理。秦朝政治的成败得失，可为后人提供借鉴。考点：文意理解答案：A解析：庸主此指平庸君主，一般君主11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）缮津关，据险塞，修甲兵而守之。（3分）（2）二世受之，因而不改，暴虐以重祸。（3分）考点：文言实词虚词积累答案

59、：（1）（秦）修筑渡口和关隘，依凭各地的险要，整备好武器装备，以保卫守护这些地方。（缮津各1分，大意1分）（2秦二世继承了秦始皇的做法，因循（沿袭）而不加以改变，又加上残暴酷虐，因而加重了祸患）（因重各1分，大意1分）（二）古代诗歌阅读（6分）阅读下面这首唐诗，完成1213题。放言五首（其三）白居易赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？【注释】：元和五年，白居易的好友元稹因得罪了权贵，被贬为江陵士曹参军，写了五首放言诗表达自己的心情。后来，白居易被贬为江州司马，在贬官途中写下五首放言 奉和。言周公在辅佐成

60、王时，有人曾经怀疑他有篡权之心，但历史证明他对成王一片热诚； 王莽在未篡汉以前曾伪装谦恭下士，后竟独揽朝政，杀平帝，篡位自立。12.以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项（2分）A.白居易认为决狐疑的一法不是钻龟祝蓍的占卜之法，而是三日七 年，即更长的时间。B.试玉辨材两句用了比喻的手法，用以说明时间在考察坚贞之士方面所起的作用。C.颈联用典，举周公、王莽的历史事件来说识人的问题，寓哲理于形象之中，直接指向当今 统治者，语言凝练典雅。D.本诗说明了一个理趣，结尾用假设的方法，以反问的语气说明了一个道理：不用时间来 考验就容易为一时外表现象所蒙蔽。考点：手法与主旨把握答案：C解析：直接指向当今统