高中物理人教必修一《4 力学单位制》名师精品教案教学设计

1、4.力学单位制知识纲要导引核心素养目标(1)知道基本单位、导出单位和单位制，知道力学中的三个基本单位(2)会根据物理关系式确定物理量的单位，学会用单位制判断一个表达式的正误(3)能通过物理量的定义和推导过程掌握各物理量的国际单位(4)明确单位制在科学科研和生活中的作用.知识点一基本量、基本单位和导出单位1基本量：在物理学中，选定几个物理量的单位，就能利用物理量之间的关系推导出其他物理的单位，这些被选定的物理量叫基本量区分物理量及其单位：如：质量物理量；M(或m)符(代)号；kg 单位2基本单位和导出单位：两种单位定义举例基本单位被选定的基本量的单位在力学中被选定为基本量的是长度、质量和时间，它

2、们的国际制单位是米、千克、秒导出单位由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位在力学中，由三个基本单位推导出的单位主要有速度、加速度、力、压强、密度、功和功率、动能、势能等知识点二单位制和国际单位制1单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制2国际单位制：国际通用的，包括一切计量领域的单位制3国际单位制中的七个基本物理量和相应国际单位制中的基本单位如表：物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米m质量m千克(公斤)kg时间t秒s电流I安培A热力学温度T开尔文K发光强度Iv坎德拉cd物质的量n摩尔mol4.在力学范围内，国际单位制中的基本量为：长度、质量和时间相应的基本单位为：米(m)、千

3、克(kg)和秒(s)(1)基本单位不一定是国际单位制单位，例如，km是基本单位而非国际单位制单位；(2)国际单位制单位也可以是导出单位而非基本单位，例如，“N”是国际单位制单位，但不是基本单位核心一力学单位制的理解1力学中的单位制2物理量与物理单位：物理量是为了描述物理现象或规律而引入的，为了比较物理量的大小，或对“量”进行测量而建立了单位如为了描述运动的快慢而引入了速度这个物理量，规定其单位为m/s后就可以比较速度的大小了单位是物理量的组成部分，有单位的物理量要注明单位，但并不是所有的物理量都有单位，如上一章学过的动摩擦因数就没有单位例1(多选)关于力学单位制，下列说法中正确的是()Akg、

4、m/s、N是导出单位Bkg、m、s是基本单位C在国际单位制中，质量的单位是g，也可以是kgD在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是Fma【解析】A错：m/s、N是导出单位，kg是基本单位B对：kg、m、s是基本单位C错：在国际单位制中，质量的单位是kg，不是g.D对：在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是Fma.【答案】BD单位制的统一，为人们的生产、生活提供了方便，如同推广普通话，是为人们的沟通、交流提供明确的信息训练12019杭州高一检测关于国际单位制，下列说法错误的是()A国际单位制是世界各国统一使用的一种通用的单位制B各国均有不同的单位制，国际单位制是为了交流方便而采用的一种单位制C国

5、际单位制是一种基本的单位制，只要在物理运算中各物理量均采用国际单位制中的单位，则最后得出的结果必然是国际单位制中的单位D国际单位制中的基本物理量是长度、能量、时间解析：可通过以下表格对各选项逐一分析选项过程分析结论A各国均有不同的单位制，国际单位制是为了方便交流而采用的一种单位制BC国际单位制是一种基本的单位制，只要在物理运算中各物理量均采用国际单位制中的单位，则最后得出的结果的单位必然是国际单位制中的单位D国际单位制中的基本单位对应的物理量是长度、时间和质量答案：D核心二物理量单位的推导例2(多选)下列各式中能表示功的单位的是()AJ BNm Ckgm2/s3 Dkgm2/s2【解析】A、B

6、对：根据功的定义式WFl可知，它的单位由力的单位和位移的单位组成，在国际单位制中，功的单位是J，力和位移的单位分别是N和m，故1 J1 Nm.D对：又由Fma，可知1 N1 kgm/s2，所以1 Nm1 kgm2/s2.【答案】ABD推导物理量的单位时，充分利用表示该物理量的相关公式进行推导分析训练2有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度若引入一个新的物理量加速度的变化率来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是()Am/s Bm/s2 Cm/s3 Dm2/s解析：由题意可知，加速度的变化率为eq f(a,t)，而加速度的变化量a的单位是m/s2，时间的变化量t的单位是s，则加速

7、度的变化率的单位是m/s3.答案：C核心三单位制的应用1单位制可以检验物理公式或计算结果根据物理量的单位，如果发现某公式在单位上有问题，或者所求结果的单位与采用的单位制中该量的单位不一致，那么该公式或计算结果肯定是错误的2单位制在计算中的应用技巧(1)题目中的物理量必须统一到同一单位制中，一般选用国际单位(2)当各物理量采用国际单位，且运用物理公式进行计算时，公式中各物理量不必一一都写上单位，只需在最后的数值上写出正确的单位即可例3在解一道文字计算题时(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得位移xeq f(F,2m)(t1t2)，用单位制的方法检查，这个结果()A可能是正确的B一定是错误的C如

8、果用国际单位制，结果可能正确D用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确【解析】公式右边的单位为eq f(N,kg)seq f(f(kgm,s2),kg)sm/s，而位移的单位为m，所以公式肯定是错误的【答案】B例4一物体在2 N的外力作用下，产生10 cm/s2的加速度，求该物体的质量下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是()Ameq f(F,a)eq f(2,10) kg0.2 kgBmeq f(F,a)eq f(2 N,0.1 m/s2)20 eq f(kgm/s2,m/s2)20 kgCmeq f(F,a)eq f(2,0.1)20 kg Dmeq f(F

9、,a)eq f(2,0.1) kg20 kg【解析】在进行数量运算的同时，也要把单位带进运算带单位运算时，每一个数据均要带上单位，且单位换算要准确也可以把题中的已知量的单位都用国际单位制中的单位表示，计算的结果就用国际单位制单位表示，这样在统一已知量的单位后，就不必一一写出各个量的单位，只在数字后面写出正确的单位即可在备选的四个选项中，选项A、C错误，选项B的解题过程正确，但不简洁，只有选项D的运算正确、简洁而又规范【答案】D高中学习阶段，要求计算时一律用国际单位制，故一定要掌握好国际单位制中物理量的单位(名称和符号)训练3一列质量为1.2103 t的火车，开动5 min速度达到108 km/

10、h.若运动阻力为车重的0.005，g取10 m/s2.求：(1)火车的加速度大小；(2)机车的牵引力大小解析：火车质量m1.2103 t1.2106 kg，火车启动时间t5 min300 s，火车达到的速度v108 km/h30 m/s，火车受到的阻力F51031.210610 N6104 N.(1)由vv0at得aeq f(vv0,t)eq f(300,300) m/s20.1 m/s2.(2)由牛顿第二定律得FFma，所以FFma(61041.21060.1) N1.8105 N.答案：(1)0.1 m/s2(2)1.8105 N1下列器材中，哪个不是测量力学基本物理量的工具()答案：B2

11、在国际单位制中，属于基本量及基本单位的是()A质量千克B能量焦耳C电阻欧姆 D电荷量库仑解析：国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量，对应的单位分别为米(m)、千克(kg)、秒(s)、开(K)、安(A)、坎(cd)、摩(mol)，故选项A正确答案：A3测量国际单位制中规定的三个力学基本量分别可用的仪器是 ()A米尺、弹簧测力计、秒表 B量筒、天平、秒表C米尺、弹簧测力计、打点计时器D米尺、天平、秒表解析：因力学中的三个基本量分别是长度、质量、时间，而实验室中测量这三个基本量的仪器分别是米尺、天平、秒表，打点计时器亦可测时间，故选D；弹簧测力计、量筒分别可测力、体积等导出物理量，故选项A、B、C均错误答案：D4芳芳同学解题时，得到某物理量A的表达式为Aeq f(42,T2)L，其中L为长度，T为时间，则可知物理量A的单位为()AmBm/sCm/s2 Dm3/s2答案：C5(多选