最新2022年教育教学年度考核自查报告

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3、 warning signs, isolating network protection facilities黄家营镇中心小学2022年教育教学年度考核自查报告洋县教育体育局：2022年，我校在上级教育行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，各项工作得以顺利开展，取得了新的突破和进展。根据教体局?洋县中小学2022年教育教学质量考评细那么?的相关要求，对照我校实际，经过认真自查，现将有关情况汇报如下：一、学校概况我镇中心小学，现辖中小1所，完全小学1所，下设中心幼儿园1所，民办幼儿园2所；中小现有学生263人，其中女生135人，住校生138人；安岭完全小学现有学生38人

4、，其中女生18人，住校生38人；中心幼儿园幼儿在园53人，满5岁幼儿35人；街道幼儿园幼儿在园56人，满5岁幼儿7人；周家沟幼儿园幼儿在园11人，满5岁幼儿4人；全镇合计：义务教育段小学生总人数301人，其中女生153人，住宿生176人；幼儿在园120人，满5岁幼儿46人。全镇小学、幼儿园在岗教师35人，其中中小22人，中心幼儿园4人，安岭完小9人。 二、 考核指标达成情况：1、学校管理方面1学校在2022年制定了3年开展规划，在各级领导政府的关心支持和全校教职工的共同努力下，学校正在努力达成规划目标。学校年度方案和学期方案齐全，并已顺利实现2022年度方案预设的各工程标。学校各部门及处室均依

5、据学校教育教学工作方案制定有学期工作方案，学期末均进行了相应的工作情况总结。2学校教育管理标准年制定有切实可行的工作方案，推进扎实有序。对于学校原有的各项制度进行了修订，本年度结合学校实际，重新修订、完善修改制度18种，并依据制度严格管理，落实到位，有效推进了校园标准管理。一年来，学校围绕“加快学校开展，建设美丽校园；强化内部管理，努力提高教学质量；夯实平安责任，确保学生平安；狠抓学生德育，培育良好校风；抓好校本培训和教研，提升教师专业水平；重视学生全面开展，提高综合素质；加强后勤管理，提高效劳质量的奋斗目标，确立了以“惜时守纪、博学强身、文明诚信、求实创新为内容的校训，向全体教职工提出了以“

6、严谨治学、精心育人为目标的工作要求；我校以保障校园平安为重点，以提高教学质量为中心，全校教职工同心同德，克难攻坚，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，正在努力地向着新目标奋进。3学校能充分发扬民主，坚持校务公开，坚持教代会制度，教职工参政、议政气氛浓。学校行政、党支部、工会非常关心困难教职工，依据上级要求，落实了相关的慰问和资助工作，本年度看望重病教师6人次，资助困难教师2人次。4学校定期组织教师开展文体活动，丰富教职工文化生活；学校认真的做好了信访和维稳工作，坚持积极化解矛盾纠纷，全学年没有发生因教师矛盾纠纷造成的上访事件。2、队伍建设方面1学校校长能廉洁奉公，坚持原那么，作风民主，能够和群众

7、共同生活和工作，办学思路明晰，坚持深入一线指导教育教学，严守岗位，工作勤奋。听课活动落得实，记录详细，反应及时，指导性强，对?学校工作日志?检查、点评及时到位。2学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策，坚决贯彻执行民主集中制。分管工作富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。班子考核按期进行，结果应用于评优树模，并兑现于个人绩效工资考核发放之中。3师德建设制度健全，落实到位，档案标准齐全。签订有师德师风承诺书，并坚持每学期一次的师德演讲和师德民主评议，落实了每年度一次的师德考核，格次评定公正、公平、公开、透明。4学校十分重视教职工的政治理

8、论学习，每周教师例会，均安排一定的时间，对教职工进行思想道德教育和业务学习教育。德育处、教导处分别对教职工的师德、师能教育制定方案和考核机制，并按方案有序进行。5学校有严格的工作纪律和考勤制度，落实了教师到岗和离校签到制，教师的考勤积分计入了个人量化积分之中，并在绩效工资发放时进行了兑现。6学校教师队伍团结，精神状态良好，没有发生歧视、体罚或变相体罚学生的现象。教师之中，没有从事有偿家教、强制或诱导学生订购教辅资料、参加校外有偿补课、收受家长财物等违纪行为。7教师培训工作有制度、有安排，落实到位，教师继续教育参与率到达了100%。学校教研活动正常开展，并作到月月有主题，人人有任务。学校屡次组织

9、教师外出学习取经，吸纳新课标理念，同时邀请援教学校骨干教师来学校传经送宝，落实了教师外出培训返校后的二次培训，从而使全体教师充分感受新气息，学习新经验，有效提高了教育教学的意识能力和水平。学校建立了教师成长档案，并落实了每月一次的月查，每学期一次的考核。3、德育工作方面1学校德育机构健全，制度落实到位。2学校每学期有德育工作方案、少先队工作方案，方案根本能落实到位，每月两次班主任工作研讨会，每学期举行一次学校德育工作研究，学校德育常规教育活动正常开展，少先队活动丰富多彩。3每学期学校都安排教师家访，平时不定期进行家访或邀请家长进行校访。学校开展先进班级评比活动，对学生的行为标准养成起到了良好的

10、促进作用。努力开展心理健康教育，建有心理辅导室，能对有轻度心理健康问题的学生进行疏导。4坚持每周一升国旗制度，深入开展爱国主义教育活动，组织学生观看爱国主义教育影片，演唱爱国主义歌曲，阅读爱国主义书籍。继续组织学生开展爱国主义读书活动，举办读书征文活动和演讲比赛。鼓励学生争优创先、创立文明班级，争当“三好学生、“优秀学生干部、“优秀少先队员，关注全体学生的成长过程和开展。5建立有留守儿童档案和留守儿童关爱帮扶制度，帮扶工作落得实，做得细。以儿童资源活动中心为依托，高度重视留守学生的教育管理工作，发挥了儿童资源及活动中心的育人功能。进一步扩大了儿童活动中心作用的覆盖面，使下移到班级的儿童资源活动

11、角更好的发挥了它的育人功能，到达各班的特色活动更具体实际、更注重实效、更具有质量的良好局面。6积极开展了道德大讲堂活动。本年度落实了每班至少一次的大讲堂活动，活动过程详实、资料齐全，有效的对孩子进行了不同层面、不同内容的德育教育，引导学生从小养成感恩、向上、奋进的良好意识。7重视校园文化建设、落实学校卫生工作。学校进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理，标准各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。搞好了校园卫生工作，加强食堂、宿舍、清洁区卫生管理和清扫的力度。重视了卫生保健知识的宣传和教育，教育学生养成良好的卫生习惯。8学籍管理制度健全，专人专档管理，学

12、生入学、招生、休学复学及毕业登记程序标准、资料齐全。困难学生全部享受一补等优惠政策，学校没有留级、停学、退学和开除学生的现象发生。4、教学管理教学质量是学校的生命线，教学常规的标准化是教学质量得以提升的重要保证。半年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序，完善性的实施着学校的各项规章制度，通过制度力求做到“落实目标、按岗论责。1加强教学常规精细化管理，明确各项工作细那么要求。认真执行了国家颁发的课程方案，开齐了课程、开足了课时。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课

13、堂效益的有效性。2坚持依法治教，创新管理机制，进一步完善了制度，着力提高科学管理的水平。领导班顺应形势，改变管理思路、手段、措施和模式，以平安为根底，以教学成绩为中心，教育教学活动少而精，务虚和实效相结合，实行领导分工包抓连带奖罚机制，重奖重罚，强化短板科目，提高质量。3各项分管工作目标化可行化数字化具体化、落实改良成效化、常规落实习惯化、教科研教学手段提高化、课堂教学高效化、成绩提高明显化、教育活动特色化、学校整体效益化。4进一步加强了对村小的管理工作。进一步细化和完善了村小有关管理制度，并根据制度加大对村小工作的督查力度，坚持定期与随机相结合的方法下村小督查，将督查情况及时向学校或教师个人

14、反应，并要求及时改良，中小做好相应的检查记录和量化评分，计入学校考评档案。5坚持做好了一日常规管理工作。坚持领导值日、教师值周制度，寄宿制学校夜间巡查制度。对楼层巡视、校园巡查、教师轮值、换班交接等工作要常态化、制度化，有催促，有记录；对一日常规管理工作职责完成不好的教师，各校领导加强了教育并且留有反应材料。坚持课前点名制度、宿舍点名制度，确保维护正常教学秩序、有效的掌控学生在校情况。6开展了教学竞赛活动。本年度的2次教学竞赛活动做到了全员参与、各学科同现。参赛课都是老师们经过精心的准备，凝聚着他们的智慧和汗水的高质量的课。这2次参赛课与以往最大的不同点就是不再是单一为赛教而赛教了，与课改追求

15、的目标更贴接近生活实际，与常态的教学更吻合，可操作性更强了，更能得到大家的认同。7学校的教学方案管理、组织管理和质量管理标准有效。教学研究活动每周至少一次，教导处、教研组能定期组织教师对新课程标准、教材教法等进行研究，提出针对性切实有效的意见和整改措施。教学常规管理到位，每学期进行两次以上备课批改、作业布置的检查，作到切实减轻学生过重的课业负担。学校教师使用的教学资料征订使用标准。重视实验教学，积极创造条件，使该做的实验按时做。实验开出率略足，资料齐全。5、校本研修1学校有研修规划、实施方案和工作方案，活动开展扎实、有效。研修活动有方案、有专题、有总结，听评课活动落得实，记录齐全。2研修活动过

16、程按照安排落实详细、认真，富有成效。教师每人每学期反思个案到达了10次以上；全员公开课、教师示范课、青年教师汇报课等活动落得实，收效好。3学校本年度县级课题结题1项；申报成功、正在研究的有省级课题3个，县级课题3个。4在教研室组织的校本研修专项检查活动中，我校的校本研修工作得到了上级主管部门的肯定和赞扬。6、教育信息化工作学校管理制度健全，工作推进有序，中小、完小、幼儿园均按要求接入了互联网，并能正常运行。学校原有白板2套，今年新购置白板2套，全部投入使用；能积极配合电教部门开展影视教育，并组织学生开展影评活动，在今年的影评活动中，我校选送的学生作品，全部获奖。7、综合素质1阳光体育活动和大课

17、间活动有方案，活动落得实，保证了学生每天一小时的阳光体育活动；举办了学校球类运动会，参加了县上组织的田径运动会和球类运动会；按时上报了学校体育工作年度报告。2建有学生心理咨询室和体质健康档案。落实了心理咨询活动和学生体检活动。按期完成了国家学生体质健康水平测试及上报工作。3艺术教育活动落得实，做到了按要求开设课程，按规定组织活动。8、后勤管理1落实义务教育经费保障机制改革各项政策，全面保障我校义务教育经费需求，不断改善办学条件，促进了我镇区域内教育均衡开展，进一步加强了经费预算管理，重点标准公用经费使用管理，提高了使用效益2实施了学生宿舍公寓化管理。学校坚持“环境育人，管理育人，文化育人的理念

18、，完善我校学生宿舍标准化管理工作，提高了宿舍的管理水平。在历次专项检查中，均受到上级部门的好评，再次被评定为“标准化宿舍。3标准了学校食堂的管理工作，落实了相关操作程序和责任；进一步加强了对食堂的管理，做好了营养餐改善方案工作等。在历次专项检查中，均受到上级部门的肯定和好评，再次被评定为“标准化餐厅。4加强了后勤财务管理，明细、标准的落实了财务公示和内审工作；标准开支，节约资金，加大了教学投入，改善办学条件，使教育教学经费有效投入教育教学之中，提高了效劳师生的质量。9、双高双普学校双高双普组织机构健全，分工明确，各项工作专人负责，档案建立比拟标准，但不够完善。台账清楚，投入力度大。10、平安管理我们始终把学校平安工作放在重中之重的位置，坚持“平安第一，预防为主的方针，切实加强平安防范工作，积极建设“平安校园，为师生营造平安、和谐、整洁的校园环境。1积极建立学校