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文档简介

1、教学重点：核酸的结构和功能2、教学难点：观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布皇帝滴血验亲，用这样的方法来检验亲子关系是不科学的，根据大家的生活经验，应该用什糖核酸 P26 g 尝试解释核酸为什么能携带大量遗传信息？15min 后，学生展示讨论成果，教师补充评价。核酸的分类及功能遗传信息的携带者核酸 DNA：脱氧核糖核酸RNA：核糖核酸2、基本单位:核苷酸3、核苷酸组成：磷酸DNA：脱氧核糖RNA：核糖RNA：A U G C5、DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验：甲基绿+DNA绿原理吡罗红+RNA红结论：真核细胞：DNA 主要分布于细胞核中，在线粒体、叶绿体也含有少量的 DNA。RNA 主要分布在细胞质中。原核细胞：DNA 主要分布在拟核中。五：课后反思： 2、原核生物、真核生物体内有几种核酸、几种碱基、几种核苷酸还存在误区，先明确这几个概念，然后按照核酸碱基核苷酸的顺序在理解的基础上引导学生说出。3、把书上能找到的内容提前印成导学案发下去，上课的时候提问测试，督促学生进行预习，课上时间集中重点和难点的处理。

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