七年级英语卷面分析

1、瓦店二中 2014 年冬七年级英语学科期末卷面分析及教学指导意见一、本次试卷包括：听力（包括20 个小题，共20 分）；单项选择（包括10 个小题，10分）；完形填空；阅读理解；词语运用；补全对话，书面表达等。整份试卷结合七年级教材的特点；命题力争使试卷中的不同试题具有灵活性、趣味性。试题都是教材当中经常出现的内容。各大题均坚持由易到难， 基础题分散到各大题原则。 综合考查学生的核心知识及分析解决问题的能力，试卷覆盖面广，紧扣课本内容，注重听说读写的考查，阅读题材丰富。有利于调动学生学习英语的积极性，有利于引导教师正确使用新教材。整份试卷按照中考题型的同时又结合七年级教材的特点略有变动。 对所

2、有采分点的设题均为教材中所要求“掌握”的内容， 要求学生动笔写的内容全部控制在教材要求掌握的范围内。（ 1）听力部分听力题的难度比适合大部分学生。 加强听力训练和提高对听力检测的要求， 是提高英语学习成效和提高英语教学效果的一个突破口。 从试题的卷面情况分析， 听力部分所考查的内容都是平时各单元的目标语言以及对数字的掌握。（ 2）单项选择循序渐进，都是教材当中要求掌握的内容。 考查的语言项目依次为： 21 a、 an 的用法 28. 基数词和序数词的运用，这题考查第八单元的内容，由于时间关系最后这个单元没有重点讲到，所以导致基础差学生失分。（ 3）完形填空完形填空贯穿了七年级上册课本中的内容（

3、 4）阅读理解阅读理解部分是试卷中分值最大一题， 主要考察学生对阅读材料的分析理解能力、 推 理判断能力和概括归纳能力。A相对来说最简单都是课文中学过的话题。B 篇取材于 Unit8 When is your birthday? 关键是对单词及图片信息的掌握。C篇此篇偏难，涉及到很多生单词，考察学生阅读能力及技巧性很大，成绩一般的学 生丢分严重（ 5）词语运用考查人称单词的宾格形式、动词、形容词、名词的用法，此题难度稍偏难，大部分学生只做对 1 2 个 。（ 6）书面表达本期的书面表达以写邀请便条为题，并且给出了相应的信息，应该不是很难的。但考生在书面表达中所反映的问题是：（ 1）情态动词 c

4、an 的正确运用。（ 2）时间的正确表达（3）句子结构的正确性。二、今后的教学思路1、基础知识是我们教学的重点，也是学生的弱点，单词、短语的听写和背诵固然必不可少， 但更应注重把词汇教学融入特定的语言环境中， 强调对基础知识的理解和运用。2、加强基础语法知识以及交际用语的教学。学生在这份试卷中对相关语法知识点掌握不牢固，今后需要多加强巩固。3、加强学生阅读能力的培养。阅读能力的考查是英语考查的重要部分，因此，从初一就开始训练学生的阅读能力是很有必要的。4、加强学生审题能力和答题技巧的指导，还要规范学生的书写。5、认真钻研教材，在教案设计上下足工夫，努力提高课堂效率。平时引导学生注重基础知识的积累巩固。6、加强对学生能力的培养。如：通过跟录音读单词、课文来提高学生的朗读水平和听力水平。 也可利用早读时间来加强听力能力的训练。 课后需加强课外阅读的输入量，阅读材料的选择应难度适中， 从而提高阅读水平。 另外， 要重视学生书面表达的训练，在要求学生写作时，要求不能过高，应按照循序渐进的原则，加强写作技巧的指导来逐步提高写作能力。7、做好防差补差的工作。我班相当一部分学生英语基础较差，因此补差工作尤为重要，我认为应从以下几方面着手：1）树立自信，使每个学生都有我能学好英语的信心。2）培养学生良