外国语学院英语教师技能协会普天一语话心窝比赛总结

1、外国语学院英语教师技能普天一语话心窝普通话比赛总结为了提高我院学生的普通话水平，营造浓厚的学习氛围，为我院师范生提供学习、交流教师技能的机会和展示才华的舞台，英语教师技能在我院的和老师的指导下，于 2012 年 11 月 10 日至 24 日举办了外国语学院英语教师技能普天一语话心窝普通话大赛。本次普通话比赛以普天一语话心窝为，以服务同学，服务校园为宗旨，以弘扬校园文化，提高现代大学生普通话表达能力，丰富大学生的课余生活为目的，以校园为，以普通话为依托，展现当代大学生的青春风采，增强大学生传统文化的理解和认识。比赛分为初赛和决赛两大环节，具体情况汇报如下：一、初赛初赛在 11、12 级各班中进

2、行，要求自愿参加，每班选出一位优胜者进入决赛，由此诞生出 18 位来自各班的选手进入决赛。本次初赛提供了 11、12级的同学练习普通话的机会，促使其加深对普通话的认识和了解。但是由于比赛的规模以及场地的限制，每班只能挑选一名同学参加决赛，满足不了同学的需求。二、决赛决赛于 2012 年 11 月 24 日 19：30三 601 举行，18 名选手展开了激烈的角逐。决赛的评委分别为来自人文学院的副院长教授，外语院广播站的同学和同学，同时，本也邀请了辅导员老师以及音乐学院的两位同学作为嘉宾。决赛分为三个环节：朗读、命题说话和配音。第一环节和第二环节同时进行，第三环节独立进行朗读环节的比赛内容是：选

3、手朗读由准备的 20 个，这一环节考验了选手的普通话是否标准；命题说话环节的内容是：选手根据自己所抽选的题目进行即兴，这一环节考验了选手的思辨能力；配音环节的内容是：选手根据内容进行配音，这一环节考验了选手对于语言的驾驭能力。这三个环节全方面地检验了选手们的普通话水平，比赛过还穿插了歌唱表演，使的比赛更加生动。经过选手们的激烈角逐，比赛最终产生优秀奖 8 名，三等奖 5 名，二等奖 3 名，一等奖 2 名。本次活动优点所在：（一）学院和老师大力支持，积极参与。为了提高我院学生的普通话水平，学院和老师对此次比赛给予了大力支持，如在比赛方案的修改过上给提出了重要意见和建议；在比赛过，给的活动开展给

4、提供了许多方便，如安排指导老师、申请比赛场地等方面。另一方面，同学的积极参与也是活动得以成功举办的重要。（二）本分工明确。认真按照工作安排表上的分工，既司其职又共同合作，积极完成工作；会长们认真跟进各项工作的开展，积极解决工作出现。（三）活动影响大，比较深入。本次初赛覆盖面广、受益群众多。我院 11、12 级的同学都参与到这个比赛中来。而且，在决赛期间，很多同学都到现场了本次比赛，学习到普通话方面的知识。参与到这个活动中的纷纷表示收获到了经验，也提高了对普通话的重视。（四）宣传工作到位。部积极联系社联分会、七大以及各班心委，通知到位。宣传部的宣传海报设计突出，引起了的注意，也吸引起了。同时本的其他成员也有积极在班里宣传。之处及改进方法：这是本首次举办的普通话比赛，由于经验、考虑问题不，导致首次彩排。例如，部分不清楚自己所分配到的任务，显得很茫然；活动方案多次修改但部分却不清楚，导致在彩排现场出现。而且，和选手的以及礼仪的缺席也给彩排带来不便。而且，初赛阶段本没有选派到各班比赛现场监督，导致初赛选出的选手水平总体不算高。在以后的工作中，本会努力改正。比如，注意做好各个班的宣传；不断改进工作安排，及时了解与反馈相关情况；控制好比赛时间，选择适当的时间中间穿插嘉宾表演；多观摩其他或部门活动，虚心学习；召开