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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年语文S版五年级下学期语文期末教育质量同步检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。m zha chn rn d j dun lin yu zhn shu wn hu ln tu jin 二、 给划线的字选择正确的读音。脾气(p b) 贫穷(bn pn) 滋润(c z) 擦干(c s) 嘴唇(chn cn) 善良(shn sn)模样(m m) 模糊(m m) 等待(dn dng)三、 比一比,再组词。 航(_)肆(_) 撕(_)瞄(_)扭(_)杭(_)律

2、(_) 嘶(_)描(_)纽(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)(_)不足 不动(_)(_) (_)心(_)力(_)方(_)法 (_)(_)其数 完(_)归(_)1.只要我们(_)就一定能战胜困难。2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(_)的星球,但只有地球是我们人类的家园。五、 选择恰当的关联词语填空。不仅而且 即使也 不管总 虽然但是1(_)来往船只很多,(_)船夫操纵自如。2(_)怎么拥挤,他(_)能左拐右拐地挤过去。3(_)是极窄的地方,他(_)能平稳地穿过。4船夫(_)行船速度非常快,(_)能做急转弯。六、 按要求写句子。1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“

3、被”字句)_ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)_ 3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)_5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)_七、 根据课文内容填空。1.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”这句话出自课文_,赞美了白鹭优美而不_(填“张扬”或“含蓄”)的特点。2.冀中的地道战一文从冀中地道战出现的原因、_、地道的式样、_及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战给予了高度的评价。3.学了猎人海力布一文,我觉得文中的海力布是一个_的人。4.学了圆明园的毁灭 一文,我的感悟是_。八、 阅读短文。_他是我

4、分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多

5、久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我

6、的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:他一定去了天

7、堂,他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静时,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎1给短文起个题目:_。2文中的主人公是_,他是一个_的人。3“还有比这更令人心动的情景吗?”这句话中的“这”指的是_。4对“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是( )A这句话写出了作者当时矛盾的心理B在病魔面前,人的生命是脆弱的,但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的C在死亡面前,生命是脆弱的,每个人都想活着5文中“明亮的灯光”是指_ 。九、 阅读选段,完成练习。少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富

8、则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。1第段采用了_的结构方式。用“”画出该段的中心句。2选段中画“_”的句子运用了_的修辞手法,论述_。3第段运用_的手法,描绘了_。4作为当代少年,你觉得你有什么责任?_十、 习作。每个人都有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,写写它的样子,你是怎么得到的,为什么会

9、成为你的心爱之物,要把自己的喜爱之情融入字里行间。题目自拟。注意:文中不要出现真正的校名、人名,校名和人名可以用“”代替。_答案1、蚂蚱 承认 妒忌 锻炼 由衷 手腕 喉咙 推荐2、ppn zcchnshnmmdng3、航行 放肆 撕破 瞄准 扭动 杭州 一律 嘶叫 描写 纽扣 4、美 中 声 色 同 协 想 设 不 计 璧 归 同心协力 不计其数5、虽然 但是 不管 总 即使 也 不仅 而且6、它们被我养在一个竹条编成的笼子里。 小嘴伸出来 信赖,就能创造出美好的境界。 吊兰长得很茂盛,阳光下好似一串翡翠。 虽然花生不好看,但它很有用。7、白鹭 张扬 作用 构造 热心助人,舍己救人 我们要勿

10、忘国耻,增强中华儿女振兴中华的使命感和责任感。8、1天堂里的老师2阿明 坚强、乐观、有理想 3生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头4B5病房里明亮的灯光和阿明身上顽强、乐观、坚持的精神9、1总分 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。2 排比 建设少年中国之责任在中国少年 3 象征 少年中国的光辉前程 4作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。10、范文:我的心爱之物每个人都有心爱之物,而我的心爱之物是一件毛衣。你可别觉得它平凡,其实它意义深远它可是奶奶为我亲手编织的毛衣!小时候看奶奶做毛线活儿,一团

11、团毛线在她手中编织成形,真神奇。我总想,要是奶奶能给我织点什么就好了。一个下雪的冬日,天气寒冷,我走在上学的路上,冻得直流鼻涕,都快感冒了。回到了家,奶奶戴上老花镜,拿着软尺在我身上量来量去,一会儿让我抬起胳膊,一会儿让我挺直腰。我觉得真好玩,这是要干嘛呢?夜里,我从睡梦中醒来,朦朦胧胧看到一盏灯光,是奶奶坐在床边,手里正在忙碌。我说:“奶奶,你怎么还不睡啊?”奶奶慈祥地说:“奶奶怕你冷,想给你织一件毛衣啊。”没想到奶奶这么晚还在劳作,竟然是在为我织毛衣!顿时,眼泪就充满了我的眼眶接下来的几个星期,奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织,她坐在床上织,靠在沙发上织,灯光下边看书边看电视也能织。一天天地过去,在奶奶的劳动下,毛线团不断缩小,毛衣不断地完整起来。有一天放学回来,我发现一件新毛衣摆在了床边,我穿上了它,对着镜子一照,哦,好帅气!它是一件米色开衫毛衣,带有蓝色花纹,胸前左右两排围

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