第9-3课俄罗斯一学案商务星球版七年级下册_第1页
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文档简介

1、课题第立3廉假罗斯（-）课型新授课时1课时制作执 教使用学习方法学习内容学法总 结请同学们仔细 阅读本课学习 目标，做到“知 己知彼”，在卜一、学习目标.认识俄罗斯的地理位置、地势特点、河流特点，了解血枳和人 口状况。.俄罗斯的气候特征及对农业生产的影响。面的学习过程 中有的放矢。3.分析俄罗斯矿产资源的特点，在图上找出俄罗斯主要矿产地。 二、学海导航请同学们根据A.课前预习（课前仔细阅读课本， 按照同步学习P88、P89要求认真独立地完成并熟练识记住） 芫成“自主学习”部分。要求，细心阅读 课本，仔细填B.课堂合作探究：（课下准备，认真思考并理顺自己的观点，同 时提前标记自己不明白的问题）写

2、。相信自己， 你能行的！请同学们分组，1.在预习的基础上，小组内合作探究 P8& P83思考题、读图题， 互相讲解，取长补短，达成共识，并记录在“同步学习”上；并 完成以下问题：俄罗斯的位置：a.纬度位置俄罗斯介于和（纬线）之间，大部各抒己见，阐明分位于（低、中、高）纬度。你的观点和理 由，取长补短， 达成共识并找 出代表展示你 们的成果，感受 成功的喜悦吧！b.海陆位置 在图中找出北冰洋、太平洋、波罗的海、黑海、白 令海，并指出它们相对于俄罗斯的方位。c.找出欧洲匕业洲的分界线；俄罗斯的主要陆上邻国有哪些？d.找出俄罗斯主要的河流和湖泊，亍立些河流的流向肩何特点？.小组代表板书展示本小组的成果,.小组间互相检查，共同提高。.师生共同检查，今认识。二、质疑解惑（在此进行错题分析、改正，并记录课堂上还存在 的疑问）四、系统总结：通过本课的学习，我收获的知识是：请同学们细心 总结，学会归纳 整理！会后新的页1第收获!试一试，你能行 的！把咱们这节 课的结论，所学 知识都用上。回 答问题的时候， 你需要阐明理 由哦！五、课堂巩固练习.俄罗斯的首都是, 位于 （ 地形区），是俄罗斯的政治、经济和文化的中心地区。俄罗斯有多个民族,通用语言是。.俄罗斯地势 ,平原和 面积广大；地形区自东往西依次是、（河）、（河）、 （

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