2026秋统编版四年级上册语文9月月考测试卷（含答案）

2026秋统编版四年级上册语文9月月考测试卷学校：班级：姓名：考号：(满分：100分考试时间：90分钟)一字词积累馆(18分)1.看拼音，写词语。(每词1分，共6分)农历八月十八那天，海宁市盐官镇的大堤上早已rénshānrénhǎi(点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷gǔndòng()。过了一会儿，一条白线横贯江面，浪潮越来越近，yóurú()千万匹白色战马齐头并进。潮去后，江面上依旧fēngpínglàngjìng(如今我坐在海轮上，仰望夜空，无数星星bànmíngbànmèi(),我仿佛听见它们在小声说话，觉得自jǐ()睡在母亲的怀里。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(每空0.5分，共3分)3.比一比，再组词。(每词0.5分，共3分)4.把下列词语补充完整。(每词0.5分，共3分)人声鼎()风平浪()浩浩()()5.选词填空。(3分)天空飘来一片乌云，刚才还明亮的天()暗了下来。(),一阵大风吹过，雨点就落下来了。(),雨停了，太阳又露出了笑脸。二词句运用馆(16分)6.读一读，注意加点的词语，再照样子写一个句子。(3分)7.照样子，用反复的方法写一写。(3分)例：第一顶帽子是方的，第二顶帽子是方的，第三顶帽子还是方的……8.照样子，把画面写具体。(3分)9.读下面的句子，完成练习。(3分)(1)这句话运用了()的修辞手法。(2)这样写的好处是：10.照样子，把陈述句改写成设问句。(2分)改写：是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。11.用修改符号修改下面的病句。(2分)三积累与梳理馆(11分)12.根据课文内容判断对错，对的画“√”,错的画“×”。(每题1分，共3分)(1)《观潮》是按“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序来写的。()(2)《繁星》的作者是巴金，他三次看繁星都是在海上。()(3)《花牛歌》中“白云霸占了半个天”“太阳偷渡了西山的青峰”,写得很有趣，13.选择正确答案，把序号填在括号里。(每题1分，共2分)(1)钱塘江大潮被称为“天下奇观”,观潮的最佳时间是()。(2)《田忌赛马》中孙膑让田忌用()去对齐威王的上等马。14.把下面的古诗补充完整。(每空1分，共3分)鹿柴[唐]王维这首诗前两句写空山()响，后两句写夕阳的余晖照在()上。15.把下面的名言补充完整。(每空0.5分，共3分)(1)好问则裕，(2),审问之，慎思之，,笃行之。(3)智能之士，(4)人非,孰能无惑?四提问策略馆(8分)16.读《一个豆荚里的五粒豆》选段，从不同角度提出三个问题。(6分)(2)针对写法提问：(3)联系生活经验提问：17.读下面的问题，判断是从哪个角度提问的，把序号填在括号里。(2分)(1)文章开头反复写“是方的”,有什么好处?()(2)生活中有没有像“方帽子”一样、明明不好却一直没人去改的东西?()五课内阅读馆(10分)《一个豆荚里的五粒豆》(节选)“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始做起许久不曾做的允诺来：“到了那时，我那个有好东西看的小女儿，就会起来，走到温暖的太阳光里去。”18.“它的确在向上长”,从“向上长”可以看出这粒豌豆()。(2分)A.长得很快B.生命力顽强，有希望19.“小女孩注视着它，眼睛发着亮光”,此时小女孩心里在想什么?(3分)20.为什么说“它是最值得称赞的一粒”?(3分)21.读了这个故事，你想到《繁星》或《花牛歌》里的哪个画面?请写一句。(2分)六课外阅读馆(22分)过了一会儿，太阳的光芒变得柔和起来，它渐渐往22.这段话是按()的顺序来写的。(2分)A.由远到近B.由近到远C.日落前一日落时23.用“”画出文中的一个比喻句，并说说它好在哪里。(3分)25.读这段话，你头脑中出现了怎样的画面?请写两三句话。(3分)(二)新帽子的。”可是小孩子们不这么想。他们把布帽改成了圆的、尖的、小孩子们戴着新帽子走过大街，大人们先是一愣，接着忍不住笑了。有人说：“这样好看。”方帽子店的老板看见人们都去买新帽子，气得直跺脚。有一天，方帽子店门口挂出了一块新牌子：“本店新到圆帽子、尖帽子、儿童帽。”26.短文主要写了一件什么事?请简要写下来。(3分)27.“他不明白,人们为什么不再喜欢方帽子了。”老板不明白的是什么?(3分)29.读了这个故事,你想对方帽子店的老板说些什么?(3分)七妙笔生花馆(15分)30.习作。(15分)九月的语文课,我们一起看了钱塘江大潮,仰望过满天的繁星,听花牛在草地里打盹,也读到了五粒豆的故事、方帽子店的变化和田忌赛马的智慧。这些课文都在告诉我们:只要用心看、用心想,平凡的事物里也藏着动人的画面和道理题目一:推荐一个好地方提示:选一处你最喜欢的地方,写清楚它在哪里、有什么、为什么值得去,试着用上比喻或拟人,写出看到的景色。提示:先把题目补充完整,横线上可以填“奶奶”“妈妈”“小伙伴”......一字词积累馆(18分)1.看拼音写词语(每词1分，共6分)(依次填：人山人海、滚动、犹如、风平浪静、半明半昧、己)2.选择正确读音(每空0.5分，共3分)3.比一比组词(每词1分，共3分)示例：犹如一优秀据说—剧本逐渐—遂愿(组词合理即可)4.补全词语(每词0.5分，共3分)人声鼎(沸)风平浪(静)浩浩(荡)(荡)山(崩)地裂漫天(卷)地若隐若(现)5.选词填空(3分)依次是：忽然、顿时、过了一会儿。(每空1分)二词句运用馆(16分)6.仿写比喻句(3分)评分要点：用上“犹如”,写出恰当的本体和喻体，语句通顺即可。7.用反复的方法写(3分)8.把画面写具体(3分)9.句子练习(3分)(1)排比。(2)从触觉、听觉、幻觉三个角度写出了海上夜晚“柔和、静寂、梦幻”的特点,增强了语势，读起来更有节奏，也让读者感受到夜晚的宁静美好。(意思对即可)10.改设问句(2分)示例：妈妈的爱藏在哪里?藏在她每天早起为我准备早餐的那些清晨里。(自问自答，引起读者思考即可)11.修改病句(2分)病因：缺少主语(“读了……使……”连用，去掉一个)。改：读了《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文，我深受启发。(或：《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文使我深受启发。)三积累与梳理馆(11分)12.判断对错(每题1分，共3分)第(2)题：巴金三次看繁星分别是在“从前”(家乡庭院)、“三年前”(南京住所)、“如今”(海上),不是都在海上。13.选择正确答案(每题1分，共2分)14.古诗填空(每空1分，共3分)但闻人语响复照青苔上人语(语)青苔15.名言填空(每空0.5分，共3分)四提问策略馆(8分)示例：(1)针对内容：五粒豆各自的愿望是什么?最后的结局分别怎样?(2)针对写法：作者为什么要先写前四粒豆的愿望，再写最后一粒豆?(或：这样对比有什么好处?)(3)联系生活经验：生活中有没有像最后一粒豆一样，看起来平凡却给别人带来帮助的事?17.判断提问角度(2分)五课内阅读馆(10分)18.(2分)B示例：豌豆花开了，我也会好起来的吧。我要像它一样努力生长(能写出“高兴、充满希望”的心情即可)20.(3分)21.(2分)(能写出相关课文中的画面即可)六课外阅读馆(22分)(一)《海上的日落》22.(2分)C示例：“太阳好像背着一座大山似的，一点儿一点儿慢慢地往下沉。”把太阳下沉的样子比24.(3分)不可以。“终于”表示经过一段时间、最后的结果，写出了日落过程漫长，也表现出“我”25.(3分)示例：我仿佛看见浅蓝的天空一点点暗下来，太阳像背着大山一(能把日落的过程和色彩变化写清楚即可)越来越多的人都去买新帽子，方帽子店的客人越来越少。最后老27.(3分)他不明白：人们不再喜欢方帽子，是因为方帽子戴着不舒服、不实28.(2分