2021-2022学年统编版高中语文必修下册16.2《六国论》课件（42张PPT）

1、六国论苏洵“夫以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。” 李世民 苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有嘉祐集。本文即选自嘉祐集权书，权书都是评论政治和历史的。作者简介论：是古代常用的一种文体，分为两种：1、政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。2、史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。文体知识订正字音赂l秦

2、六国互丧sng 悲夫f 小则获邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露下咽yn 无厌yn 草芥ji与y嬴而不助五国也 洎j牧以谗诛 革灭殆di尽率shui赂秦耶y 当dng与秦相较 或未易量ling为wi秦人积威之所劫 日削xu月割 苟gu以天下之大 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 六国灭亡，不是武器不锐利，仗打得不好，弊病在于割地贿赂秦国。割地贿赂秦国，自己的力量就亏损了，这是灭亡的原因。有人说：“六国相继灭亡，全都是由于割地贿赂秦国吗？”回答说：“不割地贿赂秦国的国家因为割地贿赂秦国的

3、国家而灭亡。因为他们失去了强有力的外援，不能单独保全。所以说：“弊病在于割地贿赂秦国啊！”赂秦而力亏，破灭之道也。不赂者以赂者丧。分论点一第一段：本文的中心论点是什么？是从哪两个方面加以论述的？本段在文中的作用是什么？六国破灭弊在赂秦分论点二开门见山，提出中心论点，总领全文。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 秦国除用攻战的方法取得土地之外（还得到诸侯的割地贿赂），小的就获得城镇，大的就获得都市，把秦国

4、由受贿赂得到的土地与战胜而得到的土地比较，它实际数量有一百倍，把诸侯贿赂秦国所失去的土地与战败所失去的土地比较，实际上也有一百倍。那么秦国最大的欲望，诸侯最大的祸患，本来就不在于战争。回想他们的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，才有一点点土地。可是子孙们看待它却很不珍惜，拿它来送人，就像抛弃小草一样。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来一看四周

5、边境，秦国的军队又到了。既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略六国就越急迫。所以不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。以至于灭亡的结局，按道理本来应当这样。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了。第二段：从哪个方面来论述六国灭亡的原因？用了哪些论证方法？赂秦而力亏，破灭之道也。举例论证 对比论证 引用论证 比喻论证 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 齐国不曾贿赂秦国，

6、最后也随着五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵

7、国，李牧连续击退了它。等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。齐：与嬴而不助五国也燕：以荆卿为计赵：洎牧以谗诛 根本原因：智力孤危，战败而亡第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？ 论证了什么道理？不赂者 不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。假设论证 用“向使”引起假设，总结六国情况，从

8、反面将论证推进一层，使中心论点更鲜明有力。第三段：最后一句运用了什么论证方法？ 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！为秦人之积威之所劫揭其病灶第四段：六国赂秦的真正原因是什么？由此得出怎

9、样的历史教训？为国者无使为积威之所劫哉！总结教训 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家，降低身份却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。第四段 承上启下第五段 引古（六国破亡）讽今（在六国下） 结论 勿从六国破亡之故事第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？写作背景 宋太祖采取了“虚外实内”的政策，结果造成了边关的空虚。辽国乘虚而入，屡犯边疆。 宋太宗继位后，曾两次派兵击辽，两次企图收回幽州，均遭败绩。 宋真宗景

10、德元年，宋与辽签定了“澶渊之盟”，向辽输岁币银十万两，绢二十万匹。 宋仁宗庆历二年，辽再次要挟，又增加岁币银十万两，绢十万匹。第二年，在西夏威胁下，又赐岁币银十万两，绢十万匹，茶三万斤。人民的血汗就在这种纳赐之中，付之东流。写作背景苏洵为何要总结“六国破灭，弊在赂秦”的历史教训？ “老泉论六国赂秦，其实借论宋赂契丹之事，而卒以此亡，可谓深谋先见之识矣。” 何仲默 “未数语，阴指契丹，特借题发挥耳。” 林纾 借古讽今：总结六国灭亡的教训，意在警告宋统治者勿重蹈六国灭亡的覆辙，不要用贿赂的方式对待西夏和契丹。第一部分（1）：提出中心论点和分论点。第二部分（2、3）：论证中心论点。 第一层：论述“赂

11、秦而力亏，破灭之道也”。 第二层：论述“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”。第三部分（4、5）：作出结论。 第一层：总结历史教训。 第二层：讽谏北宋王朝。文章结构六国破灭 弊在赂秦赂 秦 力 亏不赂者以赂者丧数量上程度上道理上齐与嬴而不助五国根本原因：智力孤危（总 分）为国者无使为积威之所劫哉（引古）（递 进） 毋从六国 破亡之故事（讽今）（并 列）不战胜负判盖失强援不能独完（分 总）燕以荆卿为计齐牧以谗诛因需而选，“法”尽其用六国破灭，其根本原因在“战”还是“赂”？对比即知。 （对比论证）鲜明“赂秦”能息战吗？比喻即明。 （比喻论证）形象六国可以不赂而不灭？假设即晓。 （假设论证）跌宕北宋

12、朝廷以赂求和是明智之举吗？类比即醒。 （类比论证）警醒论证方法 赂者先亡，而不赂者后灭，本以地之远近递及，非以赂不赂故分先后，亦自然之势也。 林云铭 古文析义有人认为本文的中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”判断失误，你是否认同？谈谈你的理解。 “彼六国者皆欲为秦之所为，未可专以罪秦”“强食而弱肉者，视秦无异”如其取胜，“未必不复增一秦” 清代李桢六国论观点质疑 “贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。” 苏辙六国论六国：政治保守，因循守旧 各怀鬼胎，纵散约败秦国：商鞅变法，国力大增百姓：厌战苦战，渴望统一史论的目的是什么？ “述往事，思来者。” 司马

13、迁 “欲因事就卷内发论，以正一代得失。” 范晔苏洵为何放大六国“赂秦”之弊？针砭时弊，心忧天下的家国情怀“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”“铁肩担道义，妙手著文章” 借史立论 以古鉴今 文本注释将第三段“至丹以荆卿为计，始速祸焉”中的“速”解释为“招致”，有人认为不准确，应解释为“加速、加快”。 你怎么认为呢？请结合上下文以及相关背景材料加以探究。词语析疑 学习古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。总结 相同点内容：都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一这段史实；意图：都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝王进行规劝；手法：都采用了对比的手法。比较阅读：六国论阿房宫赋 不同点六国论：苏洵从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，弊在赂秦”的论点，借古讽今：警告北宋王朝不要妥协投降，不要重蹈六国灭亡的覆辙。阿房宫赋：杜牧从秦亡的教训立意，提出“秦爱纷奢”而亡国的观点，借古讽今：提醒唐朝统治者不要为了自己的享乐而劳民伤财，不要重蹈秦亡之覆辙。比较阅读：六国论阿房宫赋 不同点体裁：六国论是史论，在史实的基础 上提出自己的观点。 阿房宫赋是一篇赋，更注重描写、铺陈、夸饰，文 学色