2022年湖北省孝昌县第一初级中学中考化学模拟试题(五)(word版无答案)_第1页
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文档简介

1、 化学模拟试题(五)可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 Na-23 Cu-64一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)1. 我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用中只发生物理变化的是( ) A司南指示方向 B高温烧制陶瓷 C古代湿法炼铜 D谷物酿造美酒2. 下列图示实验操作中,正确的是( )A. B. C. D. A.点燃酒精灯 B.过滤 C.量取5.5mL液体 D.称量10.05g固体3. 在化学王国里,数字有丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是( )2H 2NH3 SO2 Mg2+ 2OH- H2OA. 表示离子个

2、数的是B. 表示离子所带电荷数的是C. 表示分子中原子个数是D. 表示分子个数的是4. 生活处处有化学,安全时刻记心中。下列做法不合理的是( )A. 夜间发现家中石油液化气泄露,立即开灯查明泄露原因B. 用活性炭吸附冰箱中的异味C. 炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D. 高楼发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生5.下列化学方程式书写正确的是( )A.用稀盐酸除水垢:CaCO3 + HCl= CaCl2 + H2O+CO2 B.工业上用磁铁矿炼铁:Fe2O3 + 3CO2Fe+3CO2C.用少量的碳还原氧化铜:C+ CuO CO + CuD.硫在氧气中燃烧:S+O2 SO26.

3、为了缓解碳排放引起的温室效应,我国科学家成功合成新型催化剂,将二氧化碳转化为甲醇,该过程的微观示意图如图,下列说法正确的是( )A. 丙中氢、氧两种元素的质量比为4:1 B. 甲、丙、丁均为氧化物C. 参加反应的甲和乙分子个数比为1:1 D. 生成丙和丁的质量比为16:97. 分析和推理是化学学习中常用的思维方法下列因果关系完全正确的一组是()A.金刚石和石墨碳原子排列方式不同,因此物理性质差异较大B.碳原子和氧原子核内质子数不同,因此化学性质不同C.氧化反应是物质与氧的反应,因此氧化反应一定要有氧气参与C.钾、钙、钠等活泼金属不能与金属化合物溶液反应置换出金属,因此也不能与酸反应置换出氢气8

4、. 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是()物质abcd反应前的质量/g4051615反应后的质量/gX53026Ab 可能是催化剂BX 的值等于 15C参加反应的 c 与 d 的质量比为 15:13D该反应是分解反应9. 将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSO4溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列有关分析错误的是( )A. 若滤液为无色,则可以证明锌的金属活动性大于铜B. 若滤液为有色溶液,则滤液中至少含有2种金属离子C. 若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤液中可能含有三种溶质D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣

5、中一定含有铜、铁、锌10.一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2,且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为( )A. 12% B. 50% C. 44% D. 30%二、填空简答题(本题包括3小题,共15分)11. “生活即学习”、“社会即教材”,化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。(1)芝麻酱具有丰富的营养。如图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指_(填字母序号)。 A. 分子B. 原子C. 单质D. 元素(2)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污

6、染非常严重,小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究。她将上图电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是_。(写一例即可)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的少量碳粉(少量碳粉与二氧化锰不反应),可采用的方法是_。(3)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会。从环保角度,下列保护空气措施合理的有_(填序号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气 B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 D节约用电,节约用纸12. 化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题:(1)利用空气制取氮肥的流程如下图所示。中参加反应的单质甲为_。 2、中反应的化学方程式为_。(2)

7、为防止钢铁锈蚀,常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆,这是因为铝在空气中能自我保护,表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是_。(3)向含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液中加入某种金属,可回收硫酸亚铁和铜。该反应的化学方程式是_。(4)甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与石蜡燃烧产物相同,则甲醇燃烧的化学方程式为_。(5)阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。写出阻燃剂氢氧化铝受热分解的化学方程式为_。13. 有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧铜铁元素符号HCOCuFe(1)若某物质是菱铁矿的主要成分,该物质的化学式

8、是_;(2)若某液态物质在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该物质名称是_;(3)若某元素组成单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。任写一个相关反应的化学方程式_。(4)初中化学中几种常见之间的相互转化关系如图所示。 若甲为单质,其他物质都是氧化物,则甲的化学式为_,甲与乙反应的化学方程式可能是_。三、计算题(本题包括1个小题,共5分)14为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:计算该样品中过氧化钠的质量分数为多少? 四、探究与实验题(本题包括2小题,共10分)

9、15. 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出仪器名称b_。(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_;实验室制取CO2与制O2都可使用的发生装置是B,原因是_。(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2,选发生装置时可用C代替B,在操作方面的优点是_。 某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属 M 表面会被锈蚀,于是他们一起探究金属 M 锈蚀的原因。经检测,锈蚀物中除含有 M 元素外,还含有 C、H、O 三种元素。(1)甲同学依据锈蚀物中的组成元素,推测空气中_肯定参加了反应,但不能确定空气中的氧气是否参与反应。为了确认空气中的氧气是否参加反应,设计如图系列实验,你认为其中必须要做的对照实验是_(填字号)。 若观察到_(填现象),证明氧气参加了反应。(2)若金属 M 是铜,铜器据长期露置在空气中会生成绿色铜锈,它的主要成分是碱式碳酸铜(铜 Cu2(OH)2CO3)。小组同学欲探究 Cu2(OH)2CO3 的性质。【查阅资料】Cu2(OH)2CO3 的化学性质与 Cu(OH)2 和 CuCO3 混合物的性质相同Cu(OH)2 受热分解生成 CuO 和 H2O,Cu

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