初中数学 九下 利用三角函数测高 课件_第1页
初中数学 九下 利用三角函数测高 课件_第2页
初中数学 九下 利用三角函数测高 课件_第3页
初中数学 九下 利用三角函数测高 课件_第4页
初中数学 九下 利用三角函数测高 课件_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、深圳市初中数学在线教学资源课件课题：利用三角函数测高(1)执教者：李洪文老师 红岭实验学校 你知道深圳第一高楼中国平安大厦的高度吗？你想测量它的高度吗？1.认识测倾器并学会使用侧倾器来测量倾斜角；2.通过已测量的数据，利用三角函数计算高度.学习目标： 平时我们观察物体时，我们的视线相对于水平线有几种情况？三种：重叠、向上和向下.形成了仰角、俯角.复习旧知：趁热打铁1.如图，从点A观测点D，仰角是（）A.DABB.DCEC.DCAD.ADCA2.如图，从点B处观测点A处，俯角的是（）A1B2C3D4A3.如图，下列角中为俯角的是（）A1B2C3D4C认识测倾器03030606090 90PQ度盘

2、铅锤支杆简单的测倾器由度盘、铅锤和支杆组成.0303060609090PQ测量倾斜角.使用步骤:1.把支杆竖直插入地面,使支杆的中心线、铅垂线和度盘的00刻度线重合,这时度盘的顶线PQ在水平位置.0303060609090M30ON使用步骤:2.转动度盘,使度盘的直径对准目标M,记下此时铅垂线所指的度数.测量倾斜角.0303060609090M30ON测量倾斜角根据刚才测量数据,你能求出目标M的仰角或俯角吗?说说你的理由.能！利用了同角的余角相等.03030606090 90PQ对顶角相等，和同角的余角相等随手练一练：03030606090 90PQ1.如图所示，测倾器的读数为（ ） A.60B.30 C.150 D.120 B随手练一练：03030606090 90PQ2.如图所示，测倾器的读数是 。 测量时如何处理误差：要尽量多测几遍，然后取平均值。 1.如图，红岭实验学校数学小组利用测倾器和皮尺测量学校大楼的高度，在点D处测得大楼顶端A的仰角ADE为60，测倾器CD的高度为1米，其底端C与大楼底端B之间的距离为15米,那么大楼AB的高度为？提升练一练：在RtMDE中在RtMCE中 本节课，我们练习了求两个具体的高度的题目，一个是教学楼的高度，这是一个底部可以到达的物体高度，一个是平安大厦的高度，因为有很多障碍物，底部不可以到达的物体高度，请同学们课后设计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论