2022-2023学年安徽省豪州市利辛第二中学化学九上期中经典试题含解析_第1页
2022-2023学年安徽省豪州市利辛第二中学化学九上期中经典试题含解析_第2页
2022-2023学年安徽省豪州市利辛第二中学化学九上期中经典试题含解析_第3页
2022-2023学年安徽省豪州市利辛第二中学化学九上期中经典试题含解析_第4页
2022-2023学年安徽省豪州市利辛第二中学化学九上期中经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列对化学知识的归纳不正确的是A由同种元素组成的物质,一定是纯净物B不同种分子构成的物质一定是混合物C地壳中含量最多的金属元素是铝D分子和原子的主要区别是:在化学变化中,分子可分,原子不可分2由“CO2”获得有关二氧化碳的信息中,错误的是:A由碳元素和氧元素组成B碳元素的化合价为+4价C碳、氧元素的质量比为1:2D每个分子中含有1个碳原子和2个氧原子3下列有关物质的应用叙述错误的是( )AABBCCDD4载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料:在同温同压下,气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气

3、的主要成分,下图中最合理的是_(填序号)。AABBCCDD5下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是A金元素属于非金属元素B一个金原子的中子数为197C一个金原子的核外电子数为118D一个金原子中粒子总数为2766用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )A瓶中液面明显上升B长颈漏斗内液面上升C瓶内气体分子间的间隔变大D长颈漏斗下端管口产生气泡7日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A分子B原子C离子D元素8物质的用途与性质密切相关

4、,下列说法不正确的是( )A铜用于做导线,是由于铜有优良的导电性B液氧用于火箭发射,是由于氧气具有可燃性C二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳能促进光合作用D镁粉可用于照明弹,是由于镁粉能燃烧,且燃烧时能发出耀眼的白光9下列推理或归纳中正确的是A某气体不能使带火星木条复燃,则该气体中一定不含氧气B单质是同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子D催化剂能增大化学反应速率,所以化学反应速率增大一定是因为加入了催化剂10下列对过氧化氢(H2O2)说法正确的是( )A过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的C

5、过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:111霍山石斛是我国特有,国家一级保护植物,主要产于我市霍山县,大多生长在云雾缭绕的悬崖峭壁崖石缝隙间和参天古树上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛碱(C16H25NO2)、等十多种生物碱。下列有关石斛碱说法正确的是( )A石斛碱有四个元素组成B每个石斛碱含有44个原子构成C石斛碱中碳氧元素质量比为6:1D石斛碱中氢元素质量分数最高12下列关于酒精灯的使用方法,正确的是( )A使用酒精灯时,酒精灯内的酒精可以加满B用嘴吹灭酒精灯C可以用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精D用酒精灯内焰加热13造成温度效应的主要气体是()A二氧化

6、硫 B一氧化碳 C二氧化碳 D氧气14依据如图所示,下列说法中,该图不能说明的是( )A分子、原子都可以构成物质B化学变化中的原子不能再分C原子是由原子核和核外电子构成D该反应的化学方程式可表示为:2HgO2Hg+O215红磷在物质的分类中属于( )A混合物B化合物C非金属单质D金属单质二、填空题(本大题共1小题,共6分)16化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。写出图中标示的仪器名称:_,_。甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的收集装置是_填代号,用该方法制取氧气的化学式表达式为_;用排水法收集氧气,实验结束后,他发现水槽中的水变红了,请你帮她分析可能的原因:_。写其中一

7、个即可乙同学在实验室想制取气体,她选用B装置来制取二氧化碳,其中长颈漏斗的作用是_,反应的原理是_用化学符号表达式表示,可用_填代号装置收集。装置B和装置C都可以用于制取同种气体,装置C的优点是_。排水法收集气体时,实验结束后先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是_,若最后收集的氧气不纯,原因是_写一条即可。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)主要成分中的碳酸钙由_种元素组成,其中每片钙片中,钙元素的质量分数为_。(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是_。(3)磷酸钙Ca3(PO4)2 也是一种补钙剂,3

8、.1g磷酸钙与_ g碳酸钙含钙量相等。(不写计算过程)18(8分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题: (1)CaCO3的相对分子质量是_。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置_组合(填编号),反应的化学方程式为_。 二氧化锰的作用是_。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议

9、,你来帮小轩判断一下正确的建议有_A往长颈漏中加些蒸馏水 B提高反应的温度C改用较小容积的反应装置 D将长颈漏斗改成分液漏斗小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_(填编号)当看到_时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_端通入。(填a ”或b)实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为_如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾_。(根据化学方程式计算)参考答案一、单选

10、题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A. 由同种物质组成的,一定是纯净物,由同种元素组成的物质,不一定是纯净物,如:金刚石与石墨组成的物质中只含有一种元素,不属于纯净物,属于混合物,此选项错误;B. 不同种分子构成的物质由不同种物质组成,一定是混合物,此选项正确;C. 地壳中含量最多的金属元素是铝,此选项正确;D. 分子和原子的主要区别是:在化学变化中,分子可分,原子不可分,此选项正确。故选A。2、C【解析】C.每个分子中含有碳原子和氧原子个数比是1:2,质量比为3:8。C错误。3、C【解析】A、铅蓄电池的酸是硫酸,故选项正确;B、石灰浆可以用于刷树,防冻害、防虫害,故选项正确;C、

11、浓硫酸具有吸水性,可用来干燥气体,而不是稀硫酸,故选项错误;D、钛合金与人体骨骼具有很好的相容性,可以用于制造人造骨,故选项正确。故选C。4、C【解析】空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4:1,用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是C。故选C。5、D【解析】试题分析:A、金元素属于金属元素,错误;B、由信息示意图可知,197为金原子的相对原子质量,错误;C、金原子的核外电子数为79,错误;D、金原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数之和,则一个金原子中粒子总数=197+79=276,正确。故选D考点:元素周期表。6、B【解析】当缓慢推动活塞时,瓶中的气体被

12、压缩,压强增大,瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中,从而使长颈漏斗中的液面上升,故选B。点睛:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。7、D【解析】试题分析:“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,其中的氟、钙、碘、硒、铁指的是含有该元素。故选D.考点:元素的概念物质的组成8、B【解析】A、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性,此选项正确;B、液氧用于火箭发射,是由于氧气具有助燃性,此选项错误;C、二氧化碳应用于大棚种植,是由于二氧化碳参与植物

13、的光合作用,能促进光合作用,此选项正确;D、镁粉可用于照明弹,是由于镁粉燃烧时能发出耀眼的白光,此选项正确。故选B。9、B【解析】A、某气体不能使带火星木条复燃,该气体中可能含氧气,例如空气,故A错误;B、单质是同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故B正确;C、离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子不一定是离子,例如电子、质子等,故C错误;D、催化剂能增大化学反应速率,化学反应速率增大不一定是因为加入了催化剂,可能是反应物的浓度、温度发生了改变。故D错误。故选B。10、B【解析】A、过氧化氢是一种纯净物,是由氢元素和氧元素组成的,故A错误。B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的

14、,故B正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故C错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为(12);(162)1:1,故D错误。故选B。11、C【解析】A、根据石斛碱(C16H25NO2)的化学式可知,石斛碱有四种元素组成,故选项错误,B、根据石斛碱(C16H25NO2)的化学式可知,每个石斛碱分子中含有44个原子,故选项错误;C、根据石斛碱(C16H25NO2)的化学式可知,石斛碱中碳氧元素质量比=(1612):(162)= 6:1,故选项正确;D、根据石斛碱(C16H25NO2)的化学式可知,石斛碱中碳、氢、氮、氧元素质量比=(161

15、2) : (125) :14:(162),碳元素质量分数最高,故选项错误。故选C。12、C【解析】A. 酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二,故操作错误;B. 使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭酒精灯,故操作错误;C. 可以用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精,故操作正确;D. 酒精灯内焰温度较低,要用酒精灯外焰加热,故操作错误;故选:C。13、C【解析】造成温度效应的主要气体是二氧化碳,另外含有臭氧、甲烷、氟氯代烷等,故选C。14、C【解析】A、氧气是由氧分子构成的,汞是由汞原子构成的,能说明分子、原子都可以构成物质,此选项正确;B、由微粒的变化可知,

16、化学变化中的原子不能再分,此选项正确;C、该图示只能说明原子是化学变化中的最小微粒,不能说明原子是由原子核和核外电子构成,此选项错误;D、根据反应的微观示意图,该反应的化学方程式可表示为:2HgO2Hg+O2,此选项确。故选C。15、C【解析】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,故选项错误;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,故选项错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,红磷属于非金属单质,故选项正确;D、红磷属于非金属单质,不是金属单质,故选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台 锥形瓶 D或F 试管口没有棉花团 方便加液体药品 F 可以控制反应的速

17、率 防止水倒流,使试管炸裂 没有等到气泡连续均匀的冒出就收集,或集气瓶中的水没有装满等 【解析】铁架台是常用的夹持仪器,锥形瓶是常用的反应容器,故答案为铁架台;锥形瓶;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为D或F;试管口没有棉花团;长颈漏斗方便加液体药品,实验室制取,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比

18、空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为方便加液体药品;F;装置C的优点是:可以控制反应的速率;故答案为可以控制反应的速率;排水法收集气体,实验结束时应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;若最后收集的氧气不纯,原因是:没有等到气泡连续均匀的冒出就收集,或集气瓶中的水没有装满等;故答案为防止水倒流,使试管炸裂;没有等到气泡连续均匀的冒出就收集,或集气瓶中的水没有装满等;【点睛】本题难度不大,主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、三 30% 0.6g 30g 【解析】(1)碳酸钙的化学式可知,它是由钙、碳、氧三种元素组成的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论