《大学日语》第一册 第10课_第1页
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文档简介

1、第10課障子破学森正弘単語乱暴：自動詞：彼妻乱暴。名詞：弱乱暴働人間卑怯。形容動詞：乱暴運転。扱：对待，接待，待遇 客扱 人冷扱处理，办 事件扱使用，操纵 自動車扱管，经营 品当店扱。仮：假定兼让步： 仮仮君言事実、弁解。假定：仮、仮仮私君、絶対。暂且，暂时，临时 ：運動着乾、着。：真的，实在申訳。怎么也，什么也私言。手施（）。言帰。无关紧要，没什么，没关系人思。養：养育 子養親義務小両親失叔父養。养活，供养，抚养 家族養妻子（）養喂养，饲养 豚養疗养，修养，保养 自宅病気養养成，培养 習慣養胆力養（故）理由，缘故 侮辱（）受人殺会社因为 病気欠席幼子供許。扱取扱相同点：处理事物、操作物品、对

2、待人。不同点：“扱”表示用手等处理物品，以某种态度对待人。有时表示工作范围和经营品种。 “取扱”多用来表示对待、处理重要的 人或事物。含有如果处理操作失当则会导致不良后果或受到损失等言外之意。对象一般是不太容易对待或操作的。例：医療活動民間人、政府関係者、全員平等扱。荷物丁寧取扱。本店商品扱。書類、窓口取扱。取扱扱：戸（开门关门）作法：家庭礼儀作法作法知日本人作法（严格，讲究）手間：手間仕事手間取。手間損（费工，费事）労賃工钱：副詞：全部，完全，原封不动動詞給料妻渡形容動詞：一模一样 、子母。（酷似名人，演员的人，明星脸） 戻：还，归还 本、金送回，退回 書類使戻。破：破，撕破 紙 子破着物着

3、。破，打破 夢水道管：他動詞：（多用于日常生活）自動詞：（多用于格调高雅的文学作品）：为雅语，强调程度之甚，多后接感情动词。彼講演聞、感銘。.：副词，接否定，表示“未必，不一定，不见得”多用于书面语。金、幸。表現文型：“”为格助词的古典用法，连接用言与形式名词，多用于演说、演讲、论文等。接续：動普通形（）形（）形（）名（）（）意思：表示原因、理由，“由于”“因为”例：1、彼女若両親亡、20代父親工場継、倒産危機経験。、工場経営厳知尽。2、部下評価立場、優、思悩人少。要对下属进行评估的时候，有很多人因为自己的标准太宽松了而感到烦恼。3、日本、島国海運業盛言。正因为日本是一个岛国，所以海运业比较发达。原意为“说是因为.就不.”，然后对此加以否定。引申为“尽管.也.”、“虽然.未必不.”。全句一般多采用双重否定形式。1、私読小説、必言。虽然我读起来觉得是本有趣的小说，但这并不等于说你也会认为它精彩好看。2、私好、無理格闘技。我虽然很喜欢体育运动，但也不能以此为由让我搞格斗竞技项目呀。3、熊、家中

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