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PAGE PAGE 3北京版一年级语文上册教案设计日月水火北京版一年级语文上册教案设计日月水火教学目标：1学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。2注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。教学重点：正确掌握4个生字的音、形、义，能正确书写水和火两个字。教学难点：正确书写水和火字。教学时间：1课时教学过程：一、复习旧知，揭示课题。二、学习生字1、教学日字。今天，老师请大家来猜老师的画。请猜猜这是什么生：铁圈、盆子师 ：（把圆圈涂成红色）你猜这是什么生：气球水果（师在圆外再添画几笔，变成了太阳。）现在你猜出老师画的是什么了吗生：太阳。太阳还有一个名字是什么（日）出示课件，把太阳是如何演变成日字展示出来，让学生仔细观察，弄清实物太阳是如何变成日字的。你能编顺口溜来记住日字吗（如：长长方方一个口，中间一排整齐牙。）在日常生活中，你看到日能和哪些字做朋友组在词呢（日子、日头、六月一日）（运用猜画的方式诱发学生的学习积极性，使他们兴趣盎然地思考学习。然后再让学生说说生活中这个日字能和哪些字做哪友，激发学生做生

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