初中 初二 语文 口语交际《讲述》重难点讲解 课件

1、素材导入 孔子讲学，弟子三千，贤者七十二。他对弟子谈自己关于修身、治学的思考。 长妈妈给小时候的鲁迅讲美女蛇的故事，生动而神秘，激起了鲁迅无限的好奇心。何为讲述 在生活中，我们常把事情、感受、道理等讲给别人听，这就是讲述。 它不仅能帮助我们与他人有效沟通交流，还能提升自己的语言能力和自身的形象。 因此讲述是说话的一种技巧，有一定的方法。自主学习 请同学们自主阅读课本17-18页的内容，学习过程中，圈点勾画出讲述的注意事项。 交流圈点勾画的内容，并小结注意事项！归纳注意事项1.注意讲述的对象和场合。 讲述要有对象和场合意识。同样的内容，对象不同，讲述的内容和方式也就不同。 要注意讲述时的场合，根

2、据场合的特点调整讲述的方式。2.讲述时要重点突出，条理清楚，运用一些说话技巧。 做到重点突出、条理清楚，也就是要让人明白你讲的中心内容是什么，事情的前因后果、来龙去脉怎样。运用一些叙事技巧，增强讲述的效果。3.讲述时要注意口语表达的特点。多用口语；尽量使用简单的句式，多用短句，少用长句；可以适当重复说一些话；语气语调要自然大方，可以辅以必要的体态语。口语实践 读万卷书，行万里路。读书让我们收获知识与快乐，旅行同样能让我们开阔视野，陶冶性情。你印象最深刻的一次旅行是什么？请说出来与大家分享。活动提示：1.讲述时，要交代清楚这次旅行的人物、时间、地点等要素。2.讲述时涉及旅行中的所见所闻等都要具体

3、描述，自己的独特感受也要 情真意切地表达出来，给听众身临其境之感。3.根据讲述对象、场合的不同，选择不同的讲述方式。还可以运用多媒体 手段，适当营造有利于讲述的氛围。【示例】 我印象最深的一次出游 给我印象最深的一次旅游是去年暑假走进厦大，厦大是一座百年名校。 走进厦大气势恢宏的老校门，左侧就是古色古香、端庄严肃的校史馆。校史馆位于群贤楼一楼，共有六个展室。里面陈列着许多珍贵的文献、资料、书籍等。如鲁迅文学全集、陈景润手稿等。此外，校史馆还收藏了许多有历史意义的照片，附着详细文字说明，帮助我们全面了解厦门大学的百年历程。 特别是陈嘉庚先生，当年公司面临倒闭，不得不面对残酷的现实：救公司还是办学

4、校？他毅然决定拆掉公司大厦去办厦大。使厦大成为近代唯一一座未曾易名的高等学府。我深刻领悟到她于百年沧桑巨变中仍屹立不倒“行不更名坐不改姓”的中原风格。 走出厦大校史馆，一草一木都有了别样的气息。 再也没有哪所高校的隧道，能像厦大的芙蓉隧道一样独具一格。 走进芙蓉隧道，一股子薄荷似的清凉袭来。一千米长的隧道内墙上有上百幅精美的壁画。全是厦大的孩子们在告别自己的母校时创作的。有的专业，有的稚嫩，有的新颖，有的古典透过那些浓郁鲜艳的色彩，我看到厦大学生肆意挥洒的青春以及离别时的伤感、眷恋和对未来的憧憬。其中一幅令我印象深刻：一个年轻时尚的女孩头像，脸上流露出离别的伤感，旁边的对话框写着：我爱你，再见

5、！从中感受到了厦大学子对母校深切的爱。 能在一个美好的假日走进一所令人心旷神怡的大学，善哉！愿不久的将来我能再次踏上厦大的土地。 示例一：重庆市黄桷湾立交桥，是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交。_走错一步，就是重庆一日游；走神一秒，午餐就变成宵夜。中考链接1.（德州中考改编）中国经济一日千里，道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展，需要挑选一批讲解员。根据示例，续写几句话。要求：语言生动形象，有幽默感，35字以内。（3分） 示例二： 港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。_

6、千万不要相信中国人说不行，其实我们只打破了几个世界纪录而已。2.【2016年，湖南省常德市】阅读下面的材料，完成后面小题。 【新闻事件】 5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被座位主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。 之后，一中年男子为老人让了座。老人女儿说：“年轻人应该多学学。”座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？”【网友评论】悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正 茂，该不该让座，还用考虑？针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。（2分）【答案示例】 年轻人一定要给老年人让座吗？也得就事论事吧？坐自