2020先进教师事迹材料教育因付出而绚丽

1、我1998年7月毕业于XX师范，分配到XX县西XX镇中心小 学，从事小语文教学工作，并担任班主任，在这平凡的岗位 上一干就是十三年。因为对工作的痴情与热爱，做出了一点 点成绩，XX年被教育局调进XX县实验小学。我任职以来， 为人师表，教育教学工作兢兢业业，在教育的天空下享受着 教育所带给我的幸福。、细节，成就感恩的心在过去的许许多多的日子，别人看到的总是我整天忙碌的身影，课间走进学生中去，利用节假日去家访。为强化班 级管理，我定期召开班委会，发挥班干部的带头作用，所教 班级班风正，学风浓。在别人眼里，我是一名优秀教师，关 心每一个学生，从不歧视后进生。例如，前年我所任教的六(4 )班的梁伟同学

2、八岁时父亲去世，与母亲相依为命。我 没有因为他生性顽劣而放弃，相反在他身上倾注了更多的爱， 为他买笔买书，为他送去春天般的温暖。爱融化了梁伟，毕 业考试时，他语文取得了 93分的好成绩。像这样细小的事 例不胜枚举。每当走在大街上，我总能看到一些“陌生”的面孔向我问候，那时，我觉得自己是世界上最幸福的人。虽说在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。XX年西在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。XX年西XX中心小学接受省实验小学的验收，我为安小绘制的壁画、条幅，受到众多领导的好评，同时也为学校节省了一笔 数额不小的开支。学校领导一直将我视为得力的助手，用他的话说：“刘老师办事，我放心

3、。”由于成绩突出，的话说：“刘老师办事，我放心。”由于成绩突出，XX年被评为XX县优秀班主任；XX年被评为XX县学习型教职工先进 个人；XX县教学实绩优秀教师；XX年、XX年连续两年被评 为XX县优秀教育工作者等。我要感谢学生、同事、领导， 我仅仅做了一些自己该做的事，居然获得如此多的荣誉。、自考，点燃生命的灯1993年的夏天，那是一段难忘的岁月。至今，我的耳边还清晰地飘荡着父亲那句无耐的话“孩子，爸知道你想上高中，读大学，可咱家条件”说完，父亲转过身离去，踱出中，读大学，可咱家条件”说完，父亲转过身离去，踱出了我的房间。我突然觉得父亲那花白的头发是那么的刺眼， 父亲那微驼的背似乎再也无力承担

4、起家庭的重担。因为家庭 经济条件不好，为了早点减轻家庭负担，我与大学校园擦肩 而过，默默地背起行囊，来到了高邮师范。师范二年级时， 我开始参加社会自考。师范毕业后，仍然继续学习。即使在 遭遇车祸时，我依然没有放下心爱的书本。实践中，我逐渐 认识到教师要想教好学生， 必须知识渊博。因而大专毕业后， 继续参加本科段自考。如今，我已获得汉语言文学专业大专、 本科双文凭。自考，圆了我的大学梦，重新点燃起我的希望 之火。XX年，我被评为扬州市自学考试典型考生，我撰写的事迹材料在江苏自考上刊登。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来，我先后取得扬州市、XX有意义的行为。后来，我先后取得扬州市、XX县美术教

5、师培训班结业证书。XX年8月英特尔未来教育培训结业。 XX年5月江苏省小语骨干教师培训班结业。去年，县教育局组建 了名师工作室，我作为工作室的一员，积极参加活动，为提 高我县的整体教学水平，尽一点微薄之力。三、教研，减负增效的砝码 当年，我刚师范毕业时，怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想，踏上了三尺讲台。从那一刻起，我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是，我身边的每一个人都很欣赏我，他们一直在默默地支持寺着我。我将时间分成两半，很欣赏我，他们一直在默默地支持寺着我。我将时间分成两半，半给了学生，一半用来学习，却惟独没有家庭。因此，我 对妻子和女儿总是充满了歉意和感激。为了能够灵活地驾驭

6、 课堂，牢牢地抓住学生的眼球，我广泛阅读教育教学方面的书籍，并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说，份耕耘，一份收获。参加工作XX份耕耘，一份收获。参加工作XX年，我所任教班级的实绩分考核均为全镇（校）第一。我曾连续六年被评为一等实绩 教师。事业单位考核连续五年为优秀。辅导的学生县级以上获奖上百人。参加教学竞赛活动，多次获得市县一等奖。因为自己勤于笔耕，多篇论文在小学教学研究、江苏为自己勤于笔耕，多篇论文在小学教学研究、江苏教工、教育研究与实践等杂志发表。课题研究能够为 课堂插上飞翔的翅膀，我多次参加省市县各类课题研究，我 个人申报的扬州市课题XX正在积极进行。在刚结束的新轮骨干教师评选中，我很荣幸地被评为XX县小语学科带 头人，扬