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文档简介

1、让孩子做最好的自己 看过一篇短文自卑与自负，讲一个孩子，总觉自己成绩不理想，郁郁寡欢，患上了严重的忧郁症。他的父母说，他一直都在和别人比较，所有的阴影，都因比较而来。比较导致自卑，越比较，越自惭形秽，样样事情变得杯弓蛇影，就算再有尝试的机会，也会裹足不前，士气、勇气、志气都化为乌有。 这是一个发人深省的问题。只要有人的地方，就不可避免有竞争和比较。关键是看你在和谁比较，比什么。一个班，四五十个学生，人人争第一，不可能。但我们可以纵向比较，今天的我和昨天的我相比，是不是进步了呢?如果每一天都能比昨天多跨一小步，你的明天会比别人更有希望。 与其时时要求自己做一个最强的竞争者，不如去做一个最好的自己

2、。有位哲人说过：“人不是为失败或成功而活，人是为希望和梦想而活的。”克服掉自身的缺点，发挥出自己的长处，接受自己，喜欢自己，创造自己，你会由衷地感觉到世界的美丽、人生的辉煌。 有时候，学生对自我的不恰当的评价往往来源于教师的看法。若教师眼里存有好生、差生，我们的孩子心里必定装着差生的自卑与好生的自负。弗兰西斯培根曾说：“上帝是公平的，他给予你彼，就不再给予你此。”其实，每个人都差不多，所谓好、差之分，只不过是教师主观偏认罢了。再出色的学生也有某方面的不足，再调皮的“大王”也有其用武之地。“天生我材必有用!”对此，我深信不疑。当我们以一种发展的肯光、宽容的心态去欣赏你的学生，相信有一天你会发现，原来每个孩子都那么可爱。“世界不缺少美，而缺少发现美的眼睛。”罗丹。告诉学生：“啊，你真行!”告诉学生：“嘿，你也可以!”告诉学生：“这没什么，下次再来!”让他的今天比昨天更出色，让他的明天比今天更值得期待。与别人比较，也可以，知己知彼，方能百战百胜，但千万别让比较成为你前进的绊脚石。 做一个最好的自己，有勇气面对失败，面对挫折，在日趋激烈的社会竞争中保持乐观与自信，快乐地迎接生活的潮起潮落。 做一个最好的自己，是一种积极的学习心态、工作心态、生活心态。山外有山，人外有人，盲目的比较是自己设置的陷阱。找到

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