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文档简介

1、第三节滑轮组机械效率的测量实验 第十二章 简单机械第三节 机械效率深圳明德实验学校碧海校区（肖立云）提出问题：1、用同一个滑轮组拉不同重量的重物，机械效率一样吗？2、用不同滑轮组拉相同重量的重物，机械效率一样吗？FFF 1、实验原理： 2、实验器材：G - 物体的重力F - 绳子自由端的拉力h - 物体升高的高度s - 绳子自由端移动的距离实验探究：测量滑轮组的机械效率 3、实验设计：实验探究：测量滑轮组的机械效率实验一、用同一个滑轮组拉不同重量的重物，机械效率一样吗？FF（1）为了使弹簧测力计的示数与拉力相等，应该如何拉动自由端？竖直向上，匀速拉动！（2）为了防止实验的偶然性，应该怎么做？多

2、次实验，寻找普遍规律。做匀速直线运动时，受力才平衡， 测力计示数是一个稳定的值，方便读数；滑轮组的机械效率是指提升物体时的机械效率，所以不能静止。 4、实验步骤：实验探究：测量滑轮组的机械效率实验一、用同一个滑轮组拉不同重量的重物，机械效率一样吗？FF1.测出钩码的重力G，并记录表中2.按如图所示，将实验器材安装好。3.匀速拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，4.从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。5.改变钩码的个数，重复实验。实验探究：测量滑轮组的机械效率实验一、用同一个滑轮组拉不同重量的重物，机械效率一样吗？FF结论：同一滑轮

3、组，提升的重物越重，机械效率越高！ 5、实验数据： 实验设计与步骤：实验探究：测量滑轮组的机械效率实验二、用不同滑轮组拉相同重量的重物，机械效率一样吗？1.测出钩码的重力G，并记录表中2.先后按如图所示，将实验器材安装好。3.匀速拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，4.从刻度尺读出钩码升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数据在表格中。FF实验数据与处理：实验探究：测量滑轮组的机械效率实验二、用不同滑轮组拉相同重量的重物，机械效率一样吗？FF结论：提升相同的重物，动滑轮越重，机械效率越低！次数G/Nh/mW有/JF/Ns/mW总/J110.0300.0300.40.0910.03688.69%210.0300.0300.320.1200.03878.94%实验探究：测量滑轮组的机械效率6、分析与讨论：结论：1、同一滑轮组，提升的重物越重，机械效率越高！2、提升相同的重物，动滑轮越重，机械效率越低！FFF不计摩擦、绳重实验探究：测量滑轮组的机械效率7、实验结论：影响滑轮组机械效率的因素：1、动滑轮一定时，提升的重物越重，机械效率越高！2、重物重一定时，动滑轮越轻，机械效率越高！3、若重物重、滑轮重都一定时，减小摩擦（轮与轴、轮与绳之间）、绳重，

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