初中 初二 物理 功率 ppt 课件

1、中物理第十一章 第2节人教版 八下功率深圳市坪山区坪山实验学校赵琪1.物理意义：表示物体做功的快慢。回顾旧知3.公式:功率2.定义:功与做功所用的时间之比叫功率功（J）时间（s） 功率（1W=1J/s）学习目标1.掌握功率的测量（含估测）2.掌握功率的计算3.了解功率在实际生活中的应用在学习了功率知识后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率，请同学们设计实验帮帮小红。提示：1.测量功率的公式？ 2.指出应测量的物理量？ 3.应选择的测量工具？功率的测量想想做做测出小红的质量m测出爬楼所用时间t测出爬楼高度h一、实验器材：体重计，皮尺，秒表。实验步骤：(1)用体重计测出自己的质量m，求出自己的重力G

2、。(2)用皮尺测出所登楼层的高度h。(3)用秒表测出自己上楼所用的时间t。(4)小红上楼的功率表达式为例1 深圳市中考体育测试引体向上项目中，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上，每次自身重心提高高度约为0.4m。整个过程中小云的平均功率约为 W。（g取10N/kg）一个初中生质量m约为60kg；12个引体向上用时 t = 30s“估测题”骑车功率约70W百米飞人的功率可达1kW轿车的功率约可达200kW电力机车和内燃机车的功率可达5000kW万吨豪华游轮的功率可达10000kW鲸游动时功率可达350kW一些常见物体的功率例2 周末，小明与妈妈进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相

3、同，全程设为匀速运动。妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍.若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是( )AW1W2= 11 BW1W2= 23 CP1P2= 11 DP1P2= 23解析：假设爬山高度为h，则妈妈和小明做功之比：妈妈和小明克服自身重力做功的功率之比：DG例3 大石头的质量为6t，起重机在10s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少? g取10N/kg。功率的计算F二、解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头的重力相等，即 例3 大石头的质量为6t，起重机在10s内将大石头

4、沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少? g取10N/kg。大石头在拉力方向上移动的距离 所以拉力所做的功 起重机提升大石头的功率 sv学习新知功率的另一公式：推导：其中，F表示物体受到的牵引力，v表示受到牵引力的物体在拉力方向上的运动速度（单位必须是m/s）。FF例4 思考：拖拉机耕地时，为什么开得非常慢？汽车上坡时，为什么司机经常用换挡的方法减小速度？ 解析：每一辆机车发动机的最大输出功率是一定的，在耕地或上坡时需要较大的牵引力才能正常工作。由P= F v 可知，当功率P一定时，只能通过减速v来提高牵引力F，以确保汽车不下滑，拖拉机能较好地完成耕地作业。例5 两次水平拉动同一

5、物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程s与时间t图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（）c同一物体，压力不变在相同时间内，物体s1s2，所以v1v2A两次物体运动的速度：v1v2B两次物体所受的拉力：F1F2C06s两次拉力对物体所做的功：W1W2D06s两次拉力对物体做功的功率：P1P2因为匀速运动，由二力平衡得，F1=F2=f06s，物体s1s206s，v1v2，且F1=F2；由PFv可知，P1P2F1=F2由WFs可知，W1W2接触面的粗糙程度不变物体受到的摩擦力不变例6 质量为1.5t的汽车，在平直公路上以额定功率60kW从静止开始运动，经15s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动25s关闭发动机，滑行100m停下。vt图像如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍，下列判断不正确的是（）A全