部编版小学六年级语文上册习作《变形记》精品课件

1、习作：变形记孙悟空七十二变花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界将随之发生改变。小大如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界变形后，你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事夜晚，一棵大树下的故事 可用文中所给的题目，也可以自拟题目，发挥想象，写一写变形后

2、的经历。作文选题地球自述我是一条幸福的蚯蚓飘在天上的日子习作指导首先想一想自己想变成什么，可以是大自然中的动植物、自然现象，也可以是生活中的物品等。要选自己感兴趣或者热爱的事物作为写作对象。然后以第一人称的方式展开叙述，以自述的口吻来组织语言，让物会哭、会笑、会说话、会思考，也会玩乐。注意语言要活泼，还要融入自己的真情实感。我什么时候才可以飞最后要表达自己对这次变形的态度。写想象作文贵在新奇，但要立足现实生活，合理想象。 同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。例文展示柔。天空被秋风擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。树叶的故事轻摇曳着身子，偶尔调皮地和同伴碰触一下。秋风想给大地织一

3、条棉被。于是，我跳着优美的舞蹈，飘落到地上。 开篇创设情境，把我们带入美丽的自然美景之中。我树叶，感到浑身有说不出的舒畅，轻忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：树叶“秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？我欣然同意了。飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波飘荡，小蚂蚁多日来渴望到湖里漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子，我的心里很快乐。我不忍打扰小蚂蚁，只是默默地载着小蚂蚁在湖面上漂着，一直飘到了岸边。 “不忍打扰”“默默地”恰如其分地表现了树叶善良美好的心灵。于是，我载着小蚂蚁，在秋风的帮助下，”岸边站着。“妈妈，这树叶真好看呀，树叶上还趴着一只

4、小蚂蚁呢！小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻地放在地上，仰起充满快乐的小脸，自豪地对妈妈说：妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上了！我对小男孩微笑着，虽然，小男孩看不 小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地底下 小男孩的所见所言，强调“树叶载着小蚂蚁漂流”的美好画面。湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在到我的笑颜。凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们温暖和帮助。直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着泥土的舞蹈，飘飘悠悠地落下，它是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了玩。在地底下，我又结识了许多新朋友，有 结尾呼应前文，也让我们深有感触：大自然中不断演绎着和谐美好的动人故事。秋风

5、温柔地吹着，又一片树叶跳着优美【点评】美丽的文字，优美的意境，大胆的想象，细腻传神的描述，为我们展现了大自然中万物之间和谐相处的美好图景。小作者把自己当作一片树叶，运用第一人称把故事娓娓道来，亲切自然，感情充沛。习作脉络清晰，故事情节生动，富有童真童趣。在小树叶“飘落、湖面漂流、入土化作养分”的经历中，无不体现了它关爱他人的美好品质。 习作：变形记孙悟空七十二变 花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？ 你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。 如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆

6、上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事变形后，你生活的世界将随之发生改变。习作要求 发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。可以选用课本中提供的题目，也可以自拟一个有趣的题目。习作指导 首先想一想自己想变成什么，可以是大自然中的动植物、自然现象，也可以是生活中的物品等。要选自己感兴趣或者热爱的事物作为写作对象。 根据所选择的对象的特点来展开联想和想象，将自己物化，以物的眼光来看世界。也可以创设出特定的场景，安排一些吸引人的情节。想象要大胆。 以第一人

7、称的方式展开叙述，以自述的口吻来组织语言，让物会哭、会笑、会说话、会思考，也会玩乐。注意语言要活泼，还要融入自己的真情实感。 写想象作文贵在新奇，但要立足现实生活，合理想象。写作完成后可以和同学交换阅读，看看同学对你的“世界”是不是感兴趣，然后修改习作。范文点评 有一天，我在梦中变成了一粒松树种子，被风吹落到岩石缝里。这是怎样可怕的一个世界啊！粗粝的岩石，零星的泥土，可怕的寂静，呼呼的风声石缝中的我痛苦地闭上了眼睛。岩缝中的松树环境描写，极言松树种子的生存环境很差。 可是，我又怎能甘心，等待被黑暗、寒冷、饥渴吞噬呢？我是一颗种子啊，是种子就应该发芽！没有什么能够阻止一颗种子的梦想。抱紧内心最后

8、那团火热，我苦苦等候着 春天姗姗来迟。暖风抚慰着我，细雨滋润着我，我连忙抖擞起精神，艰难地舒展开僵硬的身体，伸出几生动的心理描写写出了松树种子的坚定决心和对生命的渴望。丝触须去抓紧岩缝间那一点无比珍贵的泥土。 野草们不屑一顾地说：“我劝你还是放弃吧，我在这里很多年了，还没有见过哪一粒种子能在这里健康长大。”毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神：“看你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎能耐得住干旱和雷电？”“抖擞”“舒展”“伸出”“抓紧”几个动词，写出了松树种子的坚强。野草们和毛毛虫的话从反面衬托出松树种子的坚定、顽强。 我挺直腰板，高声说道：“我一定要长得高高大大，因为我不是杂草，我是一棵松树！” 我贪婪地吸收着阳光雨露的精华，在石缝里顽强地扎下了根。大风呼呼的，企图吹折我。雷电轰隆隆的，想要摧毁我。大雪无情地压弯我的枝条，干旱挑战着我体能的的极限 很多年后，我长大了，弯弯曲曲语言描写，直接表现出了松树的坚定和决心。排比句写出了松树在成长过程中遭遇的困难和挫折。的树干上到处是黑色的疤痕。我坚毅地立于断崖上，苍翠的枝叶为悬崖增添了无限生机。 很多来这座山上攀岩的人会远远地仰望着我，眼神里满是不可思议的惊叹：“看！那里居然长着一棵松树！” 生命，一