新员工培训及考核方案

1、新员工培训及考核（2）被考核人员在培训期间，有以下情形之一者，即取消录用资格。a、发现与职位任职资格条件不符、有弄虚作假行为者；b、违犯国家法律、法规并受到处分者；c、实习过程中不按操作规程作业,并给公司造成一定损失及后果者；.培训期间态度不端正，有营私舞弊、弄虚作假等行为者；.纪律涣散，经常无故迟到、早退者，无故缺考者；.不服从工作安排，影响正常工作秩序者；.因长期有病，不适合海外工作者；h、本人自愿放弃录用资格者；i、.因其他问题不适合录用者7、培训教材新员工岗前应用技术培训采用的教材和资料如下：岗前培训教材（应用技术分册）岗前培训教材（产品技术分册） TD-SCDMA系统培训教材培训讲师

2、准备的相关材料（包括授课PPT等）8、培训实施方案根据培训内容，新员工岗前应用技术培训理论局部和实践局部的课时安排参 见下表。表中实践课时表示的是每位学员所用时间。根据参加培训的学员人数, 本次培训的时间安排为三个月。培训的具体时间安排参见附件的岗前培训课程表。新员工考核培训方案人力资源部目录一、新员工入职培训管理规定二、新员工培训流程及考核方法三、周评价表四、月度考核表五、公司规章制度及岗位标准试题六、公司平安教育培训试题新员工入职培训管理规定培训分为一级培训和二级培训，一级培训以公司层面讲解为主，二级培训以部门层面讲 解为主。一级培训由人事部门负责，由人事主管负责讲解，包含内容如下：企业简

3、介、企业文化、公司规章制度、平安生产知识、岗位职责。培训时间：新员工入职七天以内。二级培训由各部门负责，由各部门主管负责讲解，包含内容如下：本部门架构、本部门职能、部门规章制度及规范性要求、岗位标准作业流程、设备操作规程、 专业操作技能、其他本部门需要了解的内容。培训时间：一级培训完成后三天内。培训完成后要填写培训记录表，参与培训人员要签字。第10页考核考核分问答、考试、实操三种，一级培训以考试为主，问答为辅；二级培训以实操为主。考核内容：问答以企业概况、规章制度为主要内容，考试以部门岗位职责、平安生产知 识为主要内容，实操以专业操作技能、作业流程为主要内容。考核安排：一级培训分两次进行考核（

4、详见细那么），考核以考试为主，考试分数在80 分以上方可录用，并填写一级培训效果评价表。二级培训由各部门主管负责组织，考核完成 后将考核内容以及考核结果填写在二级培训效果评价表。二级培训需进行考试的由培训部门 出试卷，并确定考试细那么以及合格条件，确定后报人事部备案。表格见附表：培训记录表培训效果评价表新员工培训流程及考核方法新员工入职当天：1、员工到岗，提交入职材料；2、讲解内部管理手册并确认是否了解手册内容；3、讲解岗位说明书并确认是否了解岗位职责要求；4、对内部管理手册以及岗位职责进行笔试考核（公司规章制度及岗位标准试题）；5、当场得出考核结果并告知新员工；6、考核通过培训记录表签到、填

5、写一级培训效果评价表，不通过那么淘汰；7、进入部门报道程序。8、相关部门在接收新员工后部门主管要为新员工介绍部门员工并带着其参观工作区域。9、为新员工讲解部门结构、职责。10、讲解部门规章制度以及一些特殊规定。新员工入职第二天、第三天：1、明确新员工工作岗位、工作内容、工作职责。2、讲解作业流程、操作方案、应急方案。3、确认新员工是否熟知上述讲解内容。4、考核讲解内容，并做好考核记录，实际操作要拍照留存。第11页5、得出考核结果并告知新员工。6、考核通过填写二级培训效果评价表，不通过准备进行二次考核。7、二次考核通过填写二级培训效果评价表，并备注是二次考核；二次考核不通过淘汰。8、将考核记录以

6、及效果评价表存档。新员工到岗一周内：1、进行系统的一级培训，着重强调岗位职责和平安生产教育。2、培训结束后笔试考核，主要考核平安生产相关知识（公司平安教育培训试题）。3、考试通过完善一级培训效果评价表，试卷作为附件一起存档，考试不合格进行再教育， 合格为止。新员工到岗一周后：1、在一周的培训结束后，新员工要对培训做一个总结，并对自己的未来进行规划。2、部门负责人要在培训结束的当天对新员工做出初步评价，再次确认该员工是否适合该岗 位。3、部门负责人在新员工入职的第一个月每周进行评价，第二个月开始进行月评，直至转正。4、新员工总结、规划、部门负责人评价应作为个人档案留存。新员工试用期内评估表（每周

7、填写）新员工姓名:部门:职位:.新员工的工作态度：（根据岗位职责主开工作，主动跟主管沟通工作，遇到问 题主动思考解决，积极帮助同事）优：1。分 口良：7分优：1。分 口良：7分口 一般：5分口差：0分.新员工的工作思路：（了解工程需求、任务需求，有明确的工作计划） 口优：10分 口良：7分口一般：5分 口差：0分.新员工的责任心：（责任心强，积极主动完成工作，并能催促他人共同完成, 必要时主动参与加班）口优：10分口良：7分口一般：5分口差：0分.新员工的思想道德：（为人出事公证、老实，以公司利益至上，不谋私利） 口优：10分口良：7分口一般：5分口差：0分.新员工的工作能力：（有丰富的专业技

8、能，能根据岗位职责独立完成工作并无第12页过失）口优：10分6.其他评价:口良：7分口 一般：5分差：。分部门经理签名：日期:新员工试用月度考核表考核项 目考核内容要点标准分得分工作效 率有效分配和管理自己的工作任务，按时高效完成工作， 不拖拉，当日事当日毕。10基本有效分配和管理自己的工作任务，在主管的督导下 按时高效完成工作，不拖拉，当日事当日毕。8基本上完成上级交代的任务，但时间上有拖延迟。6不能按时完成上级交给的工作任务，严重影响其他工作 开展。0工作质 量完成工作符合要求，超出预期效果10完成工作符合要求，到达预期效果8完成工作基本符合要求，勉强能到达预期效果6完成工作不符合要求，常

9、有过失没有到达预期效果0制度适 应能力主动与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工 作流程提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制 度10部门：姓名:职务：入职时间:第13页主动与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种 规章制度，偶尔能够对工作职责和工作流程提出建设性 意见。8基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。没有对 工作职责和工作流程提出建设性意见。6基本了解工作职责和工作程序，基本能够遵照执行。在 工作中会有12次违反工作职责和工作流程。4被动接受公司的各种信息，在工作中经常违反工作职责 和工作流程。0专业知 识具有熟练的业务知识和相关知识，工作各方面均能掌握， 极为优秀。10具

10、有熟练的业务知识和相关知识，但相关知识不完备， 对工作了解全面充分。8业务知识水平合格，但对相关知识的了解不够，对工作 有相当程度的了解。6业务知识尚需提高，缺乏相关知识，工作某些方面需增 加相应知识。4缺乏业务知识和相关知识，对工作有关之事大局部都了 解不够。0沟通能 力经常主动与其他部门进行有效沟通、协作。10必要时，能与其他部门进行沟通协作。5很难同其他部门进行沟通协作。0创新能 力在工作中求实进取，经常能提出好的建议和意见，有创 新能力。10在工作中求实进取，偶尔能提出好的建议和意见，有创 新能力。5在工作中求实进取，从未提出好的建议和意见，没有创 新能力。0解决能 力善于总结，肯动脑

11、筋，对突发状况具备主动处理事情的 解决能力。10经主管提醒下善于总结、肯动脑筋，对突发状况在主管 的督导下具有有一定的处理事情的解决能力。5不做总结，不愿动脑筋，对突发状况不具备处理事情的 解决能力。0团队合 作具有很好的团队精神，主动协助领导和同事工作，虚心 接受他人意见。10维持一般合作关系，对他人的意见不抗拒。8外表上能提取他人意见，但实际上不作为。6缺乏合作精神，不愿意接受他人的意见，甚至抗t巨。0责任心工作认真负责，勤勤恳恳，工作计划能超前完成。10工作认真负责，勤勤恳恳，工作计划能如期完成。8工作认真负责，但是偶尔需要提醒，工作计划能如期完 成。6工作责任心不强，时时需督导，也不能

12、完成工作。0第14页出勤全勤，出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位10良好，有广2次/月请假，迟到，早退，基本能坚守工作岗 位8一般，有34次/月请假,迟到，早退，但能事先报告6差，出勤不规律,很少事先请假，不能令人放心交付工作0考核总 分所在部门直接上级总结（包括对新员工的工作安排及工作表现做评述）提前终止试用期提前转正口到期转正口延迟转正签字：日期：所在部门领导意见:签字：日期：办公室人事意见:签字: 日期:规章制度与岗位职责培训试题所在部门姓名成绩问答题（共100分）出勤规定有哪几条，分别说出迟到早退的规定。（10分）二、说出哪几种情况属于旷工，旷工如何处分。（10分）三、四、服务守那么有

13、几条，请写出五条以上内容。（10分）请说出请假是如何规定的，全年事假合计不得超过多少天。（10分）第15页五、奖励有几种，惩罚有几种，请分别列出四种以上等级和奖励惩罚的金额。（10分）六、终止劳动合同共分几类，请说出是哪几类及分别是如何处理（10分）七、本岗位的岗位职责有哪些？哪些是你认为最关键的？请说明原因。（40分）公司平安教育培训试题姓名 成绩一、判断题（共20分每题2分）1、火灾发生后，如果逃生之路已被切断，应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗，并向门 窗上泼水延缓火势开展，同时翻开未受烟火威胁的窗户，发出求救信号。（）2、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。（）3、运转中的机械设备对人

14、的伤害方式主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。（）4、机器保护罩的主要作用是使机器较为美观。（）5、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。（）6、119、110、120、122 都是报警 。（）7、正确配戴和使用个人平安防护用品、用具，是保证劳动者平安与健康的一种防护措施。（）8、平安帽的主要作用是为了防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。（）9、使用电钻或手持电开工具时必须戴绝缘手套，可以不穿绝缘鞋。（）10、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的平安和健康。（）11、能自动消除危险因素，防止事故发生的装置叫保险装置。（）12、使用手持电开工具时，必须戴好绝缘手

15、套。（）13、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（）14、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（）15、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权拒绝，并有责任第16页制止他人违章作业。（）16、对于违章指挥、强令或亲自冒险操作，造成伤亡事故的，相应及以上负责人不用负责。（）17、平安管理的重点是对事故的调查。（）18、平安生产法规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反平安生产规章制度或 者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分;造成重大事故， 构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。（）19、根据生产与平安统一的原那么

16、，在企业平安生产管理中要落实“管生产必须管平安”的原 那么。（）20、强令工人冒险作业发生重大伤亡事故造成严重后果，这是违法行为。（）二、单项选择题（共60分每题2分）1、平安生产工作的方针是（ ）oA、预防为主，防治结合B、平安第一，预防为主C、预防为主，防消结合2、平安教育培训的目的是提高员工的平安素质，防患于未然，使员工努力做到：（）。A、事不关己，高高挂起B、保证自己平安，不伤害自己C、保护自己，不被他人伤害D、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害3、国家标准规定：用（）来表示禁止、有危险以及消防设备。A、黑色B、蓝色C、红色4、工人操作机械设备时，穿“三紧”（袖口紧、衣领紧、下摆紧）

17、式工作服的目的是防止（）。A、着凉B、被机器转动局部缠绕C、被机器弄脏5、在劳动生产过程中违反生产经营单位制定的各种规章制度，包括违反工艺技术、平安管理等方面的规定均属于（）A、违反劳动纪律B、违章操作C、违反法律法规6、所有机械的危险局部，应（）来确保工作平安。A、涂上警示颜色B、标上机械制造商名称C、安装合适的平安防护装置7、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（ ）oA、上部 B、根部 C、中部8、企业发生事故，分析其原因主要是由于人的（）和物的不平安因素造成的。A、不平安行为B、设备不良C、疏忽9、从业人员经过平安教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负（）

18、责任，有关负责人应负管理责任。A、领导B、管理C、直接10、使用台钻钻孔时，工人（）戴防护手套。A、必须B、不许C、必要时应该11、从业人员有权对本单位平安生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝（）和强令冒险作业。A、违章作业B、工作安排 C、违章指挥12、平安监察是一种带有（）的监督。A、强制性 B、规范性 C、自觉性13、生产中无平安措施或未经平安交底就进行生产作业而发生事故，（）负主要责任。A、生产负责人B、技术负责人C、安监负责人14、平安生产的“三不伤害”是指（）。第17页 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark24 o Current Do

19、cument 1、培训目的1 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 2、计划达成目标1 HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 3、培训I程序2到职前2岗前培训2到职后3 HYPERLINK l bookmark40 o Current Document 4、培训内容4 HYPERLINK l bookmark42 o Current Document 入职培训5 HYPERLINK l bookmark44 o Current Document 基础培训5 HYPERLINK l bookmark46

20、o Current Document 系统培训5 HYPERLINK l bookmark48 o Current Document 产品培训5 HYPERLINK l bookmark50 o Current Document 方案设计培训5工程施工培训6开通测试培训6市场培训6 HYPERLINK l bookmark60 o Current Document 5、培训考核66、培训反应错误!未定义书签。7、培训教材8、培训实施方案9、相关部门辅助工作88错误!未定义书签。10、培训所需表格错误!未定义书签。A、不伤害自己、不伤害群众、不被他人伤害 B、不伤害自己、不伤害他人、不被他 人伤

21、害C、不伤害群众、不伤害他人、不被他人伤害15、平安生产的“四不放过”是指事故原因未查清不放过、整改措施未落实不放过、当事人 未受到教育不放过、（）。A、事故未处理不放过 B、事故责任者未严肃处理不放过C、未作罚款处理不放过 16、平安色中（）表示提示、平安状态及通行的规定。A、红色 B、蓝色 C、绿色 D、黄色17、扑救电气火灾应使用（）进行灭火。 TOC o 1-5 h z A、水 B、泡沫灭火器 C、二氧化碳或干粉灭火器 D、以上几种都可以 18、使用灭火器扑救火灾时，人应站在？（）A、上风位B、下风位C、无一定风位19、生产经营单位的（）为本单位的平安生产负全面责任。A、法定代表人B、

22、各部门负责人C、生产负责人20、事故系统构成的四M要素是：（）A、人、物、环境、管理 B、人、物、能量、信息 C、职工、设备、工具、 车间21、控制事故的三大对策是指（）A、控制三违B、平安技术、平安检测、平安设施C、平安技术、平安教育、平安管理 22、以下哪种行为违反有关的平安管理规定？（）A、工作前，对生产环境、使用的设备工具等进行平安状态确实认，在确保不存在危险隐 患的情况下，方可进行操作。B、起重机械作业前，要详细检查钢丝绳、吊钩、吊环、操作手柄按钮等，大小车运行时 无明显抖动、走斜、打滑、啃轨现象。C、焊接作业时，操作人员必须防止灼伤和火灾；作业结束后，应关闭焊机电源，将焊 枪（钳）

23、放在指定位置。D、行车操作者要坚持物件紧固不牢不吊、平安装置不良不吊，超负荷不吊，斜拉物件不 吊；行车操作完毕后，严禁摔扔操作手柄，要将吊钩及附属件移至作业岗位空间内；每 天作业结束后，应关闭操作手柄电源开关,休息、就餐时所吊物件可停留在空中。23、以下哪种情况属于人的不平安行为？由此造成的事故，操作者负有直接责任。（）A、机器设备运转时，进行加油、修理、调整、测量加工件、清扫等工作。B、下班时，使用的焊机、照明灯、行车等设备未关闭电源。C、平安意识不强，冒险操作；攀坐不平安位置；在吊物下作业、停留。D、操作带有旋转部件的设备时，作业者戴手套操作，工作服肥大，衣襟和袖口敞开；E、用压缩空气吹铁

24、屑及灰尘；F、以上全部答案。24、劳动法规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守（），对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。A、生产制度B、法律法规C、劳动法 D、平安操作规程25、危险物品包括易燃易爆物品、危险化学品、（）等能够危及人身平安和财产平安的物品。A、放射性物品 B、塑料制品C、皮革制品26、以下哪种颜色代表禁止、危险（）A、红色B、绿色C、蓝色第18页27、员工在平安生产中的义务包含（）A、自觉遵守平安规章制度的义务B、自觉学习平安知识的义务C、自觉报告危险源和不平安因素的义务D、以上都包含28、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（）A、中毒B

25、、缺氧C、爆炸29、平安培训对哪些人比拟重要（A、管理人员A、管理人员B、工人C、以上两类人员都比拟重要30、目前我国的平安生产格局是（A、企业负责、行业管理、政府监督、群众监督B、国家统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，全社会广泛支持C、国家领导、政府监督企业负责、群众支持第19页1、培训目的公司聘用的员工从社会人转变为企业人的过程，对应届毕业生而言，让其对即 将投身的职业社会有一个深刻的理解，实现自身角色的转变。新进员工通过逐渐 熟悉、适应企业环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯开展，不断发挥 自己的才能，从而推动企业开展，对企业来讲，在培训期间让新员工感受到企业 的

26、价值观和核心理念，管理方式，有助于影响员工日后工作的态度、绩效和行为 等。帮助员工更快适应环境和新的工作岗位。同时观察培训期间新员工的表现, 通过培训考核来提高公司招聘的效度。2、计划达成目标新员工通过岗前应用技术培训及考核后，应具备一定理论基础和实践能力， 具备一定分析问题和解决问题的能力，可以直接适应工作岗位的要求。具体应达成的目标如下： 了解公司历史、企业文化、员工福利及相关规定； 了解公司相关工作岗位情况及公司的期望掌握移动通信的相关基础知识 掌握 FTTH (fiber to the home)相关知识 掌握 ODN (Optical distribute network)工程相关知

27、识掌握各类直放站设备原理、组成、应用等相关知识掌握直放站和室内分布工程的相关知识 掌握直放站和室内分布方案设计的相关知识掌握测试手机、软件及常用仪器仪表的使用掌握直放站和室内分布工程的开通方法能够独立完成小型、中型室内分布方案和室外直放站方案的设计能够独立解决简单的工程故障3、培训程序新员工培训采用理论与实践相结合，重基础，重实践的原那么。培训内容理论 局部和实践局部交叉进行，强化培训效果。培训阶段，为新员工提供更多的实践 机会，提高新员工实际动手能力，并借此机会考察被培训对象的工作适应能力。新员工岗前应用技术培训基本流程如下:（1）到职前 致新员工欢迎信。（人力资源部或主管部门负责） 让本部

28、门其他员工知道新员工的到来。准备好给新员工培训的部门内训资料。为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。（2）岗前培训入职培训入职培训（人力资源部负责）基础培训（技术支持部负责）系统培训（技术支持部负责）产品培训（技术支持部负责）方案设计培训（技术支持部负责） 工程施工培训（技术支持部负责） 开通测试培训（技术支持部负责） 市场培训（市场部负责）到职前y工程施工培训阶段考核实践内容理论内容开通测试培训图1新员工岗前应用技术培训基本流程（3）到职后到职后第一天：新员工报到，部门负责人或岗位负责人代表全体部门员工欢迎新员工到 来。（部门负责人或岗位负责人负责）介绍新员工认识本部门员工，介绍部门结构

29、、功能和部门内的特殊规定。（部门负责人或岗位负责人负责）使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。（岗位负责人负 责）讨论新员工的第一项工作任务。（岗位负责人负责或指定的新员工的导 师）派老员工陪新员工到公司食堂吃第一顿午餐。（岗位负责人负责）到职后第七天: 一周内，人力资源负责人与新员工进行非正式谈话，讨论培训工作中遇 到的问题，回答新员工的提问。(部门负责人负责)对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。(人力资 源负责人负责)设定下次绩效考核的时间。(人力资源负责人负责)到职后第三十天人力资源负责人与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价 表，并将结果反应技术培

30、训部门及海外业务部门。(人力资源负责人负 责)到职后第六十天人力资源负责人与新员工面谈，讨论试用期二个月来的表现，填写评价表, 并将结果反应技术培训部门及海外业务部门培训结束后第二天三个月培训期结束，人力资源部主持，海外业务部负责人与新员工面谈，讨 论试用期三个月来的表现，汇总培训期间新员工考核评价表，并将结果反应 技术培训部门及海外业务部门，并决定录用结果。4、培训要求(1)培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果，防止形式主义。(2)授课方法要理论联系实际，通俗易懂，防止形式主义。(3)参加培训的人员要求严格遵守培训纪律，准时参加培训，参加考试，上 课认真听课，细作笔记。实习人员严格按规程操

31、作。培训期间无故缺勤或无 故缺考都将扣除培训期间工资，并作辞退处理。(4)参加培训人员在培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工 作，不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。5、培训内容岗前应用技术培训针对被培训对象的情况，可以分为以下几个阶段。入职培训入职培训人力资源部负责，主要是向新员工介绍公司的企业文化和规章制度, 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，让新员工了解公司对他的期 望，感受到公司对他的欢迎，鼓励新员工的士气，减少新员工初进公司时的紧张 情绪，让新员工体会到归属感，使其更快适应公司。基础培训基础培训技术支持部负责，主要是向新员工讲解与技术工作相关的基础知识,

32、 主要包括工作中接触到的基本技术概念、电磁波基础知识、无源器件和天线的基 础知识等。(3)系统培训系统培训技术支持部负责，主要是向新员工讲解各种移动通信系统的基本结 构、基本原理、关键技术、相关术语、不同系统的比拟等，为新员工以后的技术 提升打下一个扎实的理论基础。产品培训产品培训技术支持部负责，主要是向新员工讲解公司各类直放站产品的原理、 结构、指标、应用方式和场景等知识。产品培训局部更重实践，通过实践培养动 手能力并加深对原理的理解，因此产品培训局部可采用实物教学，安排到生产参 观和实习等方法。频谱仪和光功率计等相关仪表和工具安排在本局部学习。频谱仪等仪表的使用和设备指标的测试先在培训讲师

33、的指导下练习，再到生 产线上实践。在生产线上实践时需指定指导人，确保人员平安和仪表平安。(5)方案设计培训方案设计培训由技术支持部负责。主要是向新员工讲解室内分布系统和室外 直放站工程的方案设计，包括方案设计流程、工程勘测、方案设计需要考虑的各 技术点、方案设计方法等。方案设计培训重方法、重实践，采用案例教学法培养 新员工的实践能力。通过方案设计培训的新员工应能独立完成小型、中型室内分 布方案和室外直放站方案的设计。案例教学需要安排方案设计时间，按流程填写各类报表。小型楼宇、中型楼 宇室内分布系统案例教学保证一个完整案例，即从实际勘测、填写勘测报告到方 案完成。小型小区、中型小区的覆盖案例教学至少保证一个完整案例，即从实际 勘测、填写勘测报告到方案完成。对于郊区、村庄、公路、隧道及其它典型方案、大型方案，在没有条件的情况下安排分析既有案例或模拟案例。（6）工程施工培训工程施工培训由技术支持部负责，工程监理或工程督导协助，主要是向新 员工讲解工程施工的内容、管理、规范等方面的基本知识。工程施工培训重实践， 通过理论讲解、现场参观、实际动手等方式，使新员工具有一定工程督导的能力。（7）开通测试培训