在九年级学生家长会上发言在九年级家长会发言稿

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页在九年级学生家长会上发言 在九年级家长会发言稿文课件在九年级学生家长会上的发言尊敬的家长同志们：大家好！首先，对大家抽出时间来参加今天的家长会表示热烈欢送！今天召集大家来，主要就“孩子们即将中考，我们怎么办？”给大家提出一些建议，希望大家可以把我们的建议与你们孩子的实际情况结合起来，详细贯彻落实到日常生活和教育管理孩子的过程之中。建议一：要把中考前对孩子的教育和管理当成你家庭里这段时间内最大的事情。孩子即将参加中考，是孩子一生的第一件大事，孩子们在这一阶段的种种表现，从某种程度上决定了孩子一生的开展方向，甚至决定了你们这个家今后的生活质量，所以，也

2、是你们家庭近期内的一件大事。不管你们有多忙，父亲或母亲，至少有一个把主要的时间和精力放在陪伴孩子、照顾孩子的生活上面，给孩子一个温暖的家，让孩子的压力有地方释放，让孩子心里的真心话有地方说。建议二：要对孩子各方面的表现给予高度关注，并慎重对待，绝对不能情绪化地简单处理孩子表现出来的问题。处在这个阶段的孩子，他们的思想肯定比过去了复杂得多，心理上承受的压力也大得多，通常会表现出情绪不稳定，有时可能会因为一个我们看来很正常的小事导致他们喜怒无常；还有的孩子因为没有经历过这种气氛带来的体验，而表现出心理比拟脆弱，想法比拟偏极，行为比拟极端，有时会做出一些我们意想不到的事情。在这个阶段，不管你心里有多

3、少烦心事，不管你孩子的表现让你多么不满意，作为家长一定要控制好自己的情绪，始终保持平和、愉快的心情和孩子相处，多看孩子们身上的得意之处，多一些鼓励，少一些批评，杜绝刻薄、冷漠，让人难受的指责、抱怨，甚至打骂。建议三：要坚决“孩子必须继续上学”的决心，绝不放弃，要给孩子指明前进的方向，要让孩子可以看清自己的前途。你的孩子才十四五岁，他们的路还很长，我们作为家长，不管什么情况都绝对不能放弃他们的求学之路。放弃了孩子的求学之路，就意味着放弃了你们幸福的晚年。首先，我们要正确认识读书的意义。不要看老黄历。不要再认为：不读书也能挣大钱。其次，假如你的孩子非常厌烦读书的生活，作为父母，我们绝对不要对孩子绝

4、望，我们应该擅长用现实社会的真实事例，用我们的生活和工作经历，用孩子身上的优点和长处，引导孩子，鼓励孩子，并为他们今后的人生指明方向，让他们可以看到自己的前途和希望。建议四：我们要正确认识求学之路的多样性，帮助孩子选择更合适他们自己成长的求学之路。人类，和世间万物一样，多姿多彩，千差万别，我们没有理由要求所有的人都是一个样子。我们的教育最大的问题就是用一个标准去衡量不同的孩子，结果人为地制造了一大批“坏孩子”，假如我们用不同的标准去培养孩子、去评价孩子，可能在这些“坏孩子”中还有一些特殊的顶尖人才。大家知道：爱迪生、爱因斯坦、还有中国目前的首富马云。所以，我们一定不要用孩子如今不理想的成绩给孩

5、子“判死刑”，认为这样的孩子今后一定就干不了什么大事。作为你父母，我们一个重要责任就是从你的孩子身上发现他的优势才能，帮他们找到合适他们开展的求学之路。你的孩子只能考两三百分，你还要死要面子非得要逼着孩子上某某高中，这完全是一厢情愿，完全是自欺欺人，与其这样，不如现实一些，尊重孩子的现状，尊重孩子的选择，尊重孩子的兴趣和爱好。补短很难，扬长却相对容易。建议之五：要适当关注国家的教育政策和各类考试、招生政策，尽量防止因为认识上的错误而导致对孩子求学之路的选择错误。目前，我们国家的义务教育在世界领先，而中等教育非常落后，学生完成义务教育之后，求学之路比拟单一，选择余地很小。德国的中等教育办得最好，

6、他们的学生从初中二年级就开场分流，艺术特长的学生上艺术学校，体育特长的学生上体育学校，动手才能强的学生上专业技术学校，文化学科成绩好的上普通中等学校。我们国家正在向这些先进的国家学习。大力开展中等职业教育，为有特殊才能的孩子提供更合适的求学之路，为群众创新、万众创业培养更多、更优秀的掌握一技之长的技能人才、高技师和工程师。国家近年来，制定了职业教育法和很多促进职业教育开展的优厚政策。关于中考招生政策，从前年开场有重大改革，_年招生时，严格执行了新的招生政策。今天重点讲两点：一是普通高中按照招生规模和考试成绩，确定招生最低控制线。凡低于最低控制线的学生一律没有上普通高中资格。二是如今所有高中招生一律实行网上录取，由省教育厅统一管理，分数达不到相应学校的录取线，再多的钱也解决不了问题，上不了学籍，就没有资格参加高考。最后，借这个时机，简单介绍一下谷城职教中心_春季招生政策。_年方案招生994人。其中春季方案招生714人。假如你的孩子文化课成绩可能达不到普通高中最低录取线，报名参加县职教中心春季招生是最好的选择。如何决定我讲五点建议。1、正确认识职业教育。家有黄多万两，不如一技在身。要长远看问题，社会的开展，分工越来越细，对人的专业素养要求越来越高。你们的孩子再过十年、二十年，我们这个社会的开展将是一个什么样的程度，如今无法预知。但，至少有一