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文档简介

1、教师节表彰会优秀教师的发言稿教师节表彰会优秀教师的发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!在这一年一度的美好时刻,我们共同迎来了属于我们自己的第xx个教师节,能在这样一个特别的日子里代表高一年级优秀教师发言,我感到非常荣幸,首先请允许我代表全校教职工特别是高一年级的全体教师向一直关心我们的各位领导表示衷心的感谢,向奉献于我们麒麟高中的每一位教职工说一声:“节日快乐,幸福常在”。作为学校的“元老”,我目睹了学校的起步和发展,特别是这几年,在上级领导和潘校长的带领下,以及各位校级领导的付出,我们学校的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌,首先创造了升学率,今年又突破了本科率,可谓年年花似锦,今

2、年花更红。而这些都要归功于以潘校长为代表的我们全体教职工的共同努力,我们的学校才会有今天的进步与成绩。今天,能够作为优秀教师在这里发言,我感到惭愧,又感到幸运。惭愧的是在教学第一线,还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。幸运的是我获得了这个简单的优秀称号,虽然简单但它凝聚的是学校领导的关怀,一路走来同事的指点及刚送走的两个毕业班学生努力的结果,在此,我向你们致于我最衷心的谢意。7年前,告别了梦幻般的学生时代,我和我们在座的很多年轻人一起成为了一名教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难!才几天功夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群把

3、他们的命运定格在麒麟高中的孩子们,面对三年后高考的压力,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好真的是“比蜀道难,难于上青天”。但因为我们是老师,我们早选择了这个职业,我们首先就要做到自主自强。面对三尺讲台,我们只能不改初衷,只能对下一代一往情深,任凭几何“风吹雨打”,为的是默默追求学生和我们自己心中的梦。今天,我们在这里庆祝我们的节日,此时现在最想说的是:作为一名教师,我是幸福的。因为虽然学校处在这被学生称为鸟不拉屎的地方,但在麒高这片沃土上,我们老老少少、男男女女一起并肩耕耘,播撒着我们的汗水,在教育这个平台上尽情施展着我们的才华,这一切极大丰富了我们的生活和事

4、业。从06年建校到现在,我们很大一部分老师来到这个学校晃眼已7年有余,这些年来,我们大部分生活都是与学生连接在一起的,其中有欢笑,也有泪水,有过彷徨,有过挣扎,更有过伤痛,但什么时候我们都没有退缩,因为我们最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我们不高呼我们作为教师有多伟大,我们也不会和别人争辩我们真的是园丁不是说了玩的,但我们用一件一件的小事,一点一滴的动作去履行一名教师的职责,去诠释对教育事业的忠诚。可以说,选择成为教师,就选择了奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,在平凡是的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。讲授的路在脚下延伸,而我们背负

5、着教育给予我们的神圣使命,一步一个脚印、慢慢的前行!在上周的备课组会议上,我们的备课组长张发扬老师还说“他给自己的定位是高考成绩稍微有点好的成熟的教书匠,离名师要走的路还在很长”,这些天,我一直想,张老师所带班的高考成绩不是有点好而是很好,张老师教书20余载算教书匠,那我们这些初生牛犊,距教书匠就相去甚远了,所以我们的路更长,但我想不管漫长的路上是荆棘丛生抑或布满沼泽,我们都应该一如既往,绝不退缩。因为等风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,也许我们愈来愈感觉到,自己喜欢这个职业,离不开这个职业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡

6、是而谦逊的。”当我们每次面对孩子们时,我们会感到神圣与自豪,因为我们从事着绿叶的事业,为我们具有今天这个特殊的节日而感到名誉和自豪!最后,再次祝愿各位领导、老师节日快乐、身体安康、工作顺遂!谢谢大家!高一年级组 沈艳琼教师节表彰会优秀教师的发言稿2尊敬的唐主任、各位领导,尊敬的都董事长,老师们、同学们:您们好!送去了酷暑,迎来了秋爽,在第xx个教师节到来之即,我很荣幸能作为一名受表彰的名师代表在这里发言。首先请允许我代表全区教师向一直关心、鼓励和培养我们的各级领导表示衷心的感谢,向关心、支持我们的社会各界人士致以最崇高的敬意,同时,向全体老师致以最诚挚的节日问候!在教师节来临之际,我们xxxx

7、举办这样一次盛大的庆祝表彰活动,是对我们教育工作的肯定、支持和鼓励,是对全区教育事业的高度重视和殷切的期待。此时现在,我感到做一教师是何等的名誉。百年大计,教育 为本,教育大计,教师为本。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有教育 的进步和平易近族的振兴。教师的职业是崇高的、伟大的,“人类灵魂的工程师”这一名誉的称号,让我们懂得了教师应该是“善的使者,爱的化身”;让我们明白了应该怎样书写属于教师自己的人生。她不是用最华美的笔,蘸着比功名更贵的墨水,在荣誉和地位的绸缎上刻意描绘,而是用比天更辽远的纸,蘸着比海更博大的爱,把渊博的学问,绘成孩子们诗意的生活。从教师的职业升华到理想与事业的追求,是领导

8、关切的话语给了我们力量,是孩子们热切的眼眸给了我们激情,是家长们的信任给了我们鼓励。教育的历程就是关爱的历程,奋斗的历程,感动的历程,也是收获的历程。但是,在教育讲授的探索道路上,偶尔收拾一点表彰与奖励,我们不能了解为荣誉和光环,而应该解释为一次鼓励、一份义务和一份期待。教师是描绘未来的事业,从走上讲台的第一天起,我们就没有忘记崇高的誓言与商定!教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同去建设。敬爱的老师们,让我们带着对教育事业的忠诚,满怀对教育事业的热爱,借着全市创建教育现代化的春风,把我们开发区教育打

9、造成“高素质、有特色、现代化”的教育。我相信,有领导的关心,有我们共同的努力,我们开发区的教育事业一定会再上一个新台阶。最后祝各位领导、各位老师身体安康,工作顺遂,合家幸福!谢谢大家!教师节表彰会优秀教师的发言稿3尊敬的各位领导老师:你们好!人间六十一甲子,九月十日佳节日。在这第xx个教师节来临之际,首先,请允许我代表全县广大教师,向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从1985年第一个教师节至今,二十五年的韶光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交叉在一起的教师

10、节,才使更多的人把热情和尊重、了解与关怀献给啦我们,使我们和学生共同度过的每一个平凡是的日日夜夜从而有啦更加不寻常的意义,使广大教师的工作热情更高,成绩更卓著,使我县的教育事业更加生机勃勃,蒸蒸日上!一代巨人恩格斯说过,“尊师重教是一个平易近族强大的表现”。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。的确,做为一名教师,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土,用自己的青春和热血谱写啦一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人平易近,才能无愧于“人们教师”这个名誉的称号。“一片赤忱惟报国”。教育的根本任

11、务就是培养人才,特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个平易近族的发展需要教育,教师正是这发展的原动力。“赤忱育桃李,铁骨铸师魂”,世上很少有像“教师”这样的职业,与平易近族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师这样的职业,承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵。瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决意啦我们对教育的了解只能深入而不能停止。我们需要不断进修,积极考虑,深入实践,努力发展,以发现教育中的新情形,满足学生的新需求,探究教育的新领域,创造教育的新境地。现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时

12、,也要照亮自己。只有教师发展啦,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡是,又不平凡是;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出啦更高的浮薄战,这就要求我们应该更执着地耕耘自己的境地,始终保有职业的特点,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,我们广大教师应不断地努力,成为善良的使者、挚爱的化身,成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者,为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自

13、的工作岗位上,齐心合力,奋发进取,为教育事业更加美妙的明天而共同努力吧!最后,让我们带着崇高的使命感和强烈的平易近族自豪感,向即将迎来六十华诞的伟大祖国敬礼,祝我们的祖国更加繁荣昌盛,自由美妙!谢谢!教师节表彰会优秀教师的发言稿4尊敬的各位领导、老师们:上午好!能够站在这里发言,我倍感荣幸,请允许我对大岭山镇委、镇政府的亲切关怀表示衷心的感谢!在教师节来临之际,我衷心祝愿在座各位身体安康、工作顺遂!我是连平小学一名教师,来到大岭山在讲授这个工作岗位上已奋斗了25个春秋。我从一名青春的少女,渐渐步入了知天命之年。期间,几何汗水、几何眼泪、几何欢笑、几何学生、几何故事,都在默默的岁月流逝中成为我永

14、远的回忆。我现在还是一名没有入编的合同制教师,但我无怨无悔。在二十五年的讲授生活中,前后2次被评为镇先进教师和优秀班主任,所教班的成绩一直名列镇的前茅,在今年的小学毕业考核中,我所教的语文合格率100%,平均分达89.56%,优秀率达93.3%。还记得,二十多年前,我来到大岭山当一名代课教师,那时候的大岭山还是一个相当落后的地区,缺水少电,条件非常艰苦,可我还是留了下来,而且在大岭山一呆就是25年,因为我已经深深地爱上了这片地皮,爱上了一批批可爱的学生。在这里,有镇委、镇政府的关怀,有同事的关心,有家长的爱护,有学生的爱戴。因为对教育这份事业的热爱和执着,我付出了太多太多。我总是每天早早地就来

15、到了学校,即使是节假日,我也很少出去逛街,利用节假日备课、改作业、出试题。多年的劳累,使我积劳成疾,患有腰椎病,但我从不请假,没有耽误过一节课。即使是身体生病了,我也硬撑着,自己买药吃,真实撑不下去了,也会等到周末放假才去医院看病。20 xx年寒假,我因腰椎滑脱做了腰椎植骨手术,医生建议卧床3个月。当时我正担任着毕业班的讲授,为了不耽误学生,开学一个月后,我毅然用绑腰带绑住腰,要丈夫背着,提前一个月走上了讲台。学生看着我那么辛苦,纷纷劝我多休息几天,可我却说:“和你们在一起就是我最好的休息。”校长再三劝我身体规复好后再上班,可我就是不肯,说:“在这节骨眼上,我不能让孩子们落在别人后面。”就这样

16、,一个多月的时间,我每天由丈夫背着走进教室,放学后又疲惫地趴在丈夫背上艰难地回到三楼的家。当有老师问我这样做是为了什么的时候,我说:“什么也不为,就是放不下”,我放不下的是学生,是学生的学业,是学生的成长。有人问我这么拼命图的是什么,我说我什么也不图,但我图的是学生的安康成长。为了学生,我永远是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人枯槁。”我知道,只有爱孩子的人才能教育好孩子,爱是教育的前提。是的,在多年的班主任工作中,我一直以“爱”为突破口,把真诚的爱洒向每一位学生,让他们在爱的温馨的环境中进修生活,快乐成长。我还把加倍的爱送给那些后进生,无微不至地关心他们,教育他们,对他们晓之以理,动之以情,通过挖

17、掘他们的闪光点,让他们醒悟过来,变后进为先进。为了更好地了解学生,了解他们成长的环境,我还经常利用节假日举里手访,与家长密切联系,做到家庭与学校相结合。岁月悠悠,波光明灭,二十五年如水般流逝,世间万物都随时间而改变,唯有我三尺讲台写春秋的宏愿依然如旧,永远不会变!我愿意用我的一生,在教育这片地皮上继续默默地耕耘。谢谢大家!教师节表彰会优秀教师的发言稿5尊敬的各位领导、同志们:大家下午好!大地流金秋色美,秋来硕果满校园。在这收获的季节里,我们迎来了第xx个教师节。在此,我们隆重聚会,共庆佳节,今天能代表优秀班主任发言,深感荣幸。九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。新一届领导班子上任以

18、来,针对我们学校发展现状,卓有远见确立了坚持走内涵发展之路,创全国一流名校的宏伟目标。短短一年多时间,学校脱胎换骨,化茧成蝶,创造了奇迹,书写了神话。成绩的取得离不开求真务实的校领导,离不开辛勤耕耘的老师们,也离不开无私奉献的班主任。付出就有收获,用心就能赢得精彩。四十四中的班主任队伍是一个特别能吃苦,特别能奉献,特别能战斗,特别讲原则,特别讲纪律,特别听指挥的群体。忆往昔,我们无悔人生,展未来,我们豪情壮志。今天我们受到表彰,是领导和同志们对我们工作的肯定和认可,我们深感义务重大,使命名誉。我们不能满足,不能骄傲,我们的工作还存在一些问题,我们的标准还不是太高,我们的要求还不是太严。创全国一

19、流名校,需要一流的班主任队伍,我们与全国一流相比,有一定的差距,所以,我们要以杜校长为榜样,认真领会学校办学思路,深入践行学校办学理念,做一名领导肯定、家长满意、学生爱戴的优秀班主任。为此,我代表班主任庄严承诺:1、统一思想,提高认识,保全大局,增强执行力。2、勇浮薄重担,无条件服从分配,绝对维护校长权威。3、以德立身、为人师表,严谨笃学、以身作则、率先垂范、做学生的表率。4、认真领悟杜校长班主任工作理念,高标准,严要求,上品位,脚踏实地,追求卓越,努力开创班主任工作新局面。5、对待学生像对待自己的孩子一样,真诚关爱学生,动之以理,晓之以情,导之以行。“百年大计,教育为本”,教育关乎国家希望,

20、平易近族未来。仰望星空,教育是一种梦想;脚踏实地,教育是一种追求。我要怀揣着一颗对教育、对学生的敬畏之心,坚定信念,牢记使命,全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,坚持走内涵发展之路,认真落实五项举措,争做一流班主任,争创一流名校。最后,祝愿同志们在新学期里安康幸福每一天, 快乐工作每一天!谢谢大家!生活指导教师在教师节表彰会上的发言稿范文各位领导,各位老师:大家好!学校宿舍是学生的第二个家,作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起,只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的住宿生的日行动规范、优秀寝室评比和群星璀璨揭示板的争星活动等,有评比有奖励,调到了学生的积极性,实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系,形成教

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