八年级语文上册期末复习知识提纲

1、 八年级语文上册期末复习知识提纲1、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 雾气凝聚成的冰花(在白雪的辉映下)充满着白气，天空与云层与远山与湖水，上上下下浑然一体，白茫茫一片。 2、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 湖上的影子，只有长堤一抹，湖心亭一点，以及我乘坐的小舟一叶，以及舟中的两三粒有影罢了。 3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，漂亮的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交叉相通，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。 4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。 (他们)说

2、祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女退房乡邻 来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。 5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 6、既出，得其船，便扶向路，到处志之。 (渔人)出来后，找到他的船，就沿着旧路(回去)，到处作了记号。 7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有乐声扰乱两耳，没有官府公文拖累身心。 8、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们相互靠近的两膝，都隐没在手卷下的衣褶里。 9、货恶其弃于地也，不必藏于己。 (对于)财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不肯定要自己私藏。 10、

3、力恶其不出于身也，不必为己。 人们憎恨那种在共同劳动中不愿出力的行为，却不肯定为自己谋私利。 11、黄发垂髫，并怡然自乐。 老人和小孩都布满喜悦之情，显得心满足足。 12、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。 13、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 见了渔人，竟大吃一惊，问(渔人)从哪里来。 14、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 渔人特别惊诧。再往前走，想走完这遍林子。 15、未果，寻病终。后遂无问津者。 方案还未实现，不久病死了。此后就再也没有探访的人了。 16、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我只爱莲花，(由于它)出自污泥却不受污染，在清水中洗净后却

4、不妖冶。 17、香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。 芳香远播，更显芳香，高高地干净地直立在那里，(人们)可以远远地欣赏，却不能轻易地玩弄它。 18、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 爱菊花(的人)，(从)陶渊明后就很少听到过。爱莲花(的人)，像我的还有谁呢?(至于)爱牡丹(的人)，那当然(就)许多了。 19、罔不因势象形，各具情态。 无不就着(木头原来的)样子雕成(某种)外形的东西，各有各的情状姿势。 20、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 曾经赠送我桃核(（雕刻）的)小船一个，原来是大苏泛舟游赤壁。 21、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 在大道施行

5、的时候，天下是人们所共有的，选出来有贤德、有才能的人(给大家办事)，(人人)讲求诚信，崇尚和谐。 22、中轩敞者为舱，箬篷覆之。 中间高起而宽敞的部分是船舱，箬竹做的船篷掩盖着它。 23、使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺当成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供给。 24、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，所以，(家家户户)都不用关大门了，这就叫做大同社会。 25、会当凌绝顶，一览众山小。

6、我肯定要登上泰山的顶峰，举目纵观群山的低矮渺小。 26、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感伤时事观察花开就想流泪，怅恨别离听到鸟鸣反而惊心。 27、吏呼一何怒!妇啼一何苦! 差役吼叫得多么凶狠呀!老妇人啼哭得多么美女苦啊! 28、存者且偷生，死者长已矣! 活着的苟且活着，死去的永久完了! 29、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 层层的悬崖，排排的峭壁，遮天蔽日，假如不是中午和半夜，连太阳和月亮都看不见。 30、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到了夏季，江水漫上两岸的丘陵，上下行走的船只都被阻断了。 31、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 陡如刀削的山峰上生长着很多奇形怪状的柏树，大大小小的瀑

7、布，从峭崖上飞流冲刷而下。 32、清荣峻茂，良多趣味。 江水清亮见底，树木枝繁叶绿，群山峻峭险拔，野草翠绿丰茂，实在很好玩味。 33、山川之美，古来共谈。 山川景色的漂亮，自古以来就被文人雅士共同赞美。 34、晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。 早晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 35、实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够观赏这种秀丽的景色了 。 36、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 想到(身边)没有和(我)一起同乐的人，于是就到承天寺找张怀

8、民。 37、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (月光下)庭院的地面如水一般（清明）清澈，水里边还有相互交叉着的水藻和荇草，这其实是竹子和柏树的影子啊。 38、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (试想)哪一晚没有月光?个地方能没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们俩这样(赏月)的闲人罢了。 39、到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。 到了湖心亭，(观察)已有二人铺好毛毡相对而坐，一个仆童将火炉上的酒烧得滚沸。 40、见余大惊喜，曰：湖中焉得更有此人! (他们)观察我，大为惊异，欣喜地说：西湖之中哪还能找到这样的人! 41、莫说相公痴，更有痴似相公者。 不要说相公您痴迷，

9、(没想到)还有比相公更痴迷的人呢。 42、方其远出海门，仅如银线。 当潮水远远地从海口涌过来的时候，远看仅像一条银线。 43、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗（标枪）舞刀于水面者，如履平地。 不久就演习五阵的阵势，忽而分，忽而合，极尽各种变化，并且还有骑马的、挥旗的、兴枪的、舞刀的在船上表演，像踏在水平地上一样。 44、出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 出没于洪涛巨浪之中，腾起身子，变换着种种姿态，便那彩旗尾角却一点也不湿，(他们就是)用这些技巧来夸耀(自己的)本事。 45、饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。 饮食百货(价格)都比平常高出一倍，而租用观潮

10、帐篷的人许多，中间即使是一席之地的空地也不容也。 46、是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 这天晚上初更刚过，我撑着一只小船穿自皮袍坐在炉火旁，独自前往湖心亭欣赏雪景。 47、吴儿善泅者数百，皆披发文身。 当地善长（游泳）的几百健儿，都披着头发，身上刺着花纹。 48、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 每到雨后初晴或是霜天的早晨，山间树林清冷而萧索，常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，连续不断，特别凄厉。 49、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 春冬之时，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒映着两岸上的山色。 50、大漠孤烟直，长河落日圆。 荒漠深处一缕烽烟直上云霄，

11、黄河岸边一轮落日又大又圆。 学校生学语文的重要性 1、语言的基础 (1)语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成果的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。 (2)对于学校生来说，语文学好了，不仅有利于人际间的沟通，还有利于提高对其他学科的理解力量和分析力量，因此学好语文是特别重要的。 2、有利于表达情感 语文是人们表达正确思想感情的重要工具，假如没有良好的语文基础，就无法精确地表达出思想感情的。对于孩子来说，学好语文是很重要的，家长不要抱着“学好数理化就够了”的心态，不行以忽视学好语文的重要性，更不行以对语文学科的学习冷冷相待。 学习语文的（方法） 1、注意日常积累 语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有肯定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果，平常更应当注意诗词好句的积累。 2、学会理解（文章） 不少同学对于语文仅仅做到死记硬背学问或者答案，却不能理解其中的含义，文章的规律都缕不清，关于阅读理解和写作的力量自然得不到改善。 建议在阅读时，要学会理解文章，跟着老师的步伐理解文章思路，梳理并理解课文内容，才能学习到阅读和（作文）的奥义。 3、学会观看四周 不少同学在