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1、PAGE PAGE 3全力打造一支高素质的班主任队伍每所学校至少都有一、二十个班级,每个班级都有几十个学生集中在起学习、活动。如果学校没有一支高素质的班主任队伍起主导作用,那么学校就会有成百上千个难以驾驭的学生,学校工作就会混乱不堪。所以,学校必须全力打造一支高素质的班主任队伍,配备好各班班主任。 班主任工作并不是随便什么人马马虎虎可以做得好的。班主任必须懂得学生的思想教育和心里活动的一般规律,懂得班级组织教育与管理规律。所以,学校必须选择那些热爱学生,能与学生真诚交友,知识面广而有较高思想水平的“青年化”的教师担任班主任。热爱学生,能与学生真诚交友,就能深入了解学生学习、生活各方面的情况与问
2、题,掌握学生的思想脉搏,对症下药,因材施教。学生的求知欲旺盛,对各种新奇事物总想刨根问底,教师知识面广就能形象生动地解答学生的疑难问题,并带领学生在知识的汪洋大海中邀游,激发学生学习积极性。教师的思想水平与精神境界高,必然能高瞻远瞩地指导学生培养高尚的道德修养,理想情操和正确的人生观、世界观和价值观。“青年化“并非指年龄必须年轻化,而是指班主任应具有青少年学生的语言,青少年的精神状态,懂得青少年学生的心理,满怀童心和爱心,喜欢和学生相处,乐于做青少年学生思想工作,善于带领青少年学生进步。班主任一经选定,学校领导要加强管理、教育与培养,要时刻关心他们的学习与生活,努力帮助他们解决工作、生活中的实
3、际困难。每个年级还可设立年级组长,负责协调平行班的思想教育和班级管理等各项工作,交流各班班主任的工作经验,发扬好的作风与方法,不断提高班主任的工作水平。 我们应该使班主任明确,班主任的职责是班级教育、教学工作的组织者与指挥者。班主任对班里所有的工作与每一个学生的进步都负有责任。班主任应该有计划地努力地组织和培养班集体,建立一个良好的班集体,有坚强的学生干部队伍,有正确的舆论导向,有浓厚的学习风气,以便学生能在良好的环境中健康快乐地成长。为了形成班集体,我认为有必要成立学生小组,小组不宜贪大。小组是班级的细胞组织,并依靠这个组织,去完成各项教育教学活动,如学习、劳动、体育竞赛、文艺活动等,使学生
4、在活动中培养团结协作精神,培养集体主义观念。班主任应多方考察学生,选拔积极分子组成有能力、有威望的学生干部队伍,形成班级核心。班主任还应不断为学生提出切实可行的共同努力的目标,对于不同年级,所提的目标应该有所不同。班主任要通过各种活动,来形成正确的集体舆论,充分发挥学生的主人翁作用,调动他们的积极性,同时在活动中来培养锻炼学生的组织能力。在班级活动中,班主任应该是“参谋”与“顾问”,而不是“警察”加“保姆”。 班主任还要处理好与团队组织的关系。班主任应善于依靠团队组织、团队干部,善于依靠任课教师,与学校团队干部加强联系,负起指导班级团队工作的责任,参加班级团队会议,参加班委会议,具体指导和帮助他们开展活动,让学生在团队组织的指导下学习、工作,健康成长。 班主任要与学生家庭保持良好的关系,争取家长配合,共同教育好子女。因为家庭教育对学生的成长影响是很大的。班主任与学生家长的关系是十分密切的,是在一个共同的目标下,相互协作,共同配合。学校要抓好班主任工作的各个环节,及时地布置工作,检
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