青年与基于自然解决方案

1、青年与基于自然解决方案您的年龄 填空题 *_性别 多选题 *男女学历 单选题 *专科及以下本科硕士博士及以上职业 单选题 *人大代表公务员和事业单位人员专家学者社会组织成员媒体记者学生企业员工教师其他在开始做问卷钱您是否了解基于自然的解决方案（NBS） 单选题 *非常了解 (请跳至第6题)比较了解 (请跳至第6题)略有了解 (请跳至第6题)完全不了解 (请跳至第33题)您了解气候变化、生物多样性保护与基于自然的解决方案之间的关系吗？ 单选题 *完全不了解，也不关心.不太了解略有了解，但不是很清楚非常了解，并且非常关心这个全球性问题您认为气候变化造成的不利影响有哪些 多选题 *全球变暖海平面上升

2、极端天气频发生物多样性减少臭氧层被破坏疾病传播其他 _您了解国内外基于自然的解决方案在生态文明保护方面的政策、技术或实践的典型案例吗？ 单选题 *完全不了解，也不关心不太了解略有了解，但不是很清楚非常了解，并且非常关心您所了解的2030可持续发展目标有哪些呢？ 多选题 *采取紧急行动应对气候变化及其影响保护和可持续利用海洋和海洋资源促进可持续发展保护、恢复和促进可持续利用陆地生态系统、可持续管理森林、防治荒漠化、制止和扭转土地退化现象、遏制生物多样性的丧失保护和恢复与水有关的生态系统，包括山区、森林、湿地、河流、含水层和湖泊其他 _相对于去年，您认为今年您对基于自然的解决方案的关注度提高了吗？

3、 单选题 *之前没有了解过相关内容，今年有所了解 (请跳至第11题)之前解过相关内容，今年有更深的了解 (请跳至第11题)去年和今年没有差异 (请跳至第12题)如若有所提高，请问您对哪些方面的关注度提高了呢？ 填空题_您平时了解基于自然的解决方案的途径有哪些 多选题 *报纸、刊物、电视、广播课堂、讲座、社团活动新媒体（微信、微博、短视频等其他互联网平台）公益性活动（蚂蚁森林等）与家人、同学、同事、朋友等讨论通过参与NBS相关的活动 _相对于去年，您还通过哪些其他途径了解基于自然的解决方案 _您更愿意通过哪种途径获取气候变化的相关信息 多选题 *报纸、刊物、电视、广播课堂、讲座、社团活动新媒体等

4、互联网平台公益性活动与家人、同事、同学、朋友等讨论其他 _您觉得基于自然解决方案的科普宣传工作做的怎么样？ 单选题 *宣传恰当宣传不足宣传过度不了解您认为哪种宣传形式更能引起您对基于自然解决方案的关注？ 多选题 *明星等公众人物、科学家倡导实拍纪录片、科教片、自然教育性科普两微、短视频等新媒体主题综艺类节目电视、报纸等新闻报道其他 _您参与过哪些基于自然的解决方案相关实践活动? 多选题 * 政府决策推进的重点项目（如海绵城市、生态保护红线、生物多样性保护等）公益实践活动（如蚂蚁森林等社会公益活动，及社会实践、环保知识竞赛、植树活动等）宣传推广（如组织培训班、社团活动，利用自媒体发布文章，用短视

5、频、Vlog等方式记录生活，在家庭、朋友圈等进行宣传教育等） 项目工程实施（包括山水林田湖草沙综合治理、单位节能改造等）科学研究（如参与相关研究项目、低碳创新技术发明、撰写文章等）没参加过您参与过的活动的组织者是？ 多选题 *政府企业学校（含大学社团）亲友同事等个人社会组织其他 _请问您更倾向于参加哪种实践活动？ 多选题 *政府决策推进的重点项目公益实践活动宣传推广项目工程实施科学研究没考虑过请问您参与过的基于自然的解决方案的案例在实施过程中遇到的困难有哪些？ 多选题 *技术难度大，仍期待更多科技突破生态系统脆弱，保护与修复难度大公众缺乏对濒危物种的保护意识监管存在难度、法律法规不健全资金不足

6、，项目难以运行其他 _请问在您参与的项目案例中涉及的利益相关者的参与度如何？ 单选题 *参与积极性很高参与积极性一般参与积极性不高不愿意参与16.在您参与过的项目中，您觉得公众满意度如何？(单选) 单选题 *非常满意比较满意基本满意很不满意17.请问您对以减少CO2为目标的NbS案例中碳减排的力度和规模的评价如何？(单选) 单选题 *A.非常满意B.比较满意C.基本满意D.很不满意18.您认为未来如何更好的用科学支撑基于自然的解决方案呢？ 多选题 *A.不追求高精尖，要追求低自然影响B.不追求短期效益，要追求长期效益C.可以采取工程，但不能过度工程化D.用科学的方法，更要依靠自然的力量19.未

7、来您更期望关注基于自然的解决方案的哪方面内容 多选题 *A理论探索B.国内外政策C.实践案例D.技术路径E.其他( ) _20.未来您更愿意用什么方式方法推广基于自然的解决方案？ 多选题 *A.组织主题活动或培训B.自媒体平台上宣传倡导C.从事相关工作D.创办相关社会团体E.通过自身行动带动影响他人F.其他( ) _21.您认为未来公众如何才能更好的参与到基于自然的解决方案的实践活动中呢？ 多选题 *A.政府增加关注B.改革培养机制(学校/老师重视)C.建立交流平台D.社团引导组织E.其他( ) _22.您认为在国内与传统手段(如，温室气体总量控制，产业、能源结构调整等)相比推行基于自然的解决

8、方案(如，生物多样性保护、三北防护林建设、国家公园建设、生态保护红线、海绵城市等)的必要性？(单选) 单选题 *A.非常有必要B.比较有必要C.基本没必要D.完全没必要23.您认为基于自然的解决方案推进过程中哪方应发挥更大作用？ 多选题 *A.政府B.企业/商业机构C.公众D.科研机构E.媒体F.社会团体G.国际机构H.其他( ) _24.您认为如何才能提高基于自然的解决方案在实践过程中的公众参与度和满意度呢？ 多选题 *A.增强公众参与意识B.增加公众参与决策的机会C.完善公众参与制度D.搭建和拓展公众参与的平台和渠道E.其他( ) _您了解“双碳”目标的相关内容吗？ 单选题 *了解 (请跳

9、至第36题)不了解 (请跳至第32题)25.您了解“双碳”目标的相关内容吗？ 单选题 *您认为目前我国实现“双碳”目标还面临着哪些主要挑战？(多选)打造发展新范式任重道远可再生能源消纳及存储障碍待解深度脱碳技术成本高且不成熟碳汇交易机制尚不健全其他( _依赖于第30题第1个选项26.您对参与基于自然的解决方案有什么宝贵的建议和意见(选填)？ 填空题 *_27.您了解气候变化、生物多样性保护与基于自然的解决方案的关系吗？(单选) 单选题 *A.完全不了解，也不关心B.不太了解C.略有了解，但不是很清楚D.非常了解，并且非常关心这个全球性问题依赖于第5题第4个选项28.您认为中国正式设立第一批国家

10、公园(三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等)对于推进自然生态保护、保护生物多样性是必要的吗？(单选) 单选题 *A.非常有必要B.比较有必要C.基本没必要D.完全没必要29.您是否听说过“双碳”目标？ 单选题 *A.是B.否若选A，您认为“双碳”目标给国家的发展带来了哪些机遇呢？ 多选题 *A.推动了国家绿色工业的升级B.加快了国家绿色农业的发展C.促进了绿色技术的进步D.发展低碳环保产业，加强了再生资源的循环利用30.您认为限制您了解、学习气候变化、生物多样性保护等热点问题的因素有哪些？ 多选题 *A.专业不相关B.不感兴趣C.没时间D.缺乏了解途径E.内容、方式没有吸引力F.其

11、他( ) _31.您更愿意通过哪种途径获取气候变化、生物多样性保护相关信息？ 多选题 *A.报纸、刊物、电视、广播B.课堂、讲座、社团活动C.新媒体等互联网平台D.公益性活动E.与家人、同学、同事、朋友等讨论F.其他( ) _32.您认为哪种宣传形式更能引起关注？ 多选题 *A.明星等公众人物、科学家倡导B.实拍纪录片、科教片C.两微、短视频等新媒体D.气候变化主题综艺节目E.电视、报纸等新闻报道F.其他 _33.如有机会参加应对气候变化、生物多样性保护相关实践活动，您更倾向于下列哪种活动？ 多选题 *A.政府决策推进的重点项目(如海绵城市、生态保护红线、国家公园建设、红树林湿地保护、濒危动物

12、保护、长江十年禁渔等)B.公益实践活动(如蚂蚁森林等社会公益活动，及社会实践、环保知识竞赛、植树活动等)C.宣传推广(如组织培训班、社团活动，利用自媒体发布文章，用短视频、Vlog等方式记录生活，在家庭、朋友圈等进行宣传教育等)D.项目工程实施(包括山水林田湖草沙综合治理、单位节能改造等)E.科学研究(如参与相关研究项目、低碳创新技术发明、撰写文章等)F.不想参加34.未来您是否愿意主动了解和学习应对气候变化、生物多样性保护相关知识？(单选) 单选题 *A.非常愿意B.比较愿意C.基本愿意D.不愿意35.未来您更期望关注气候变化、生物多样性保护相关的哪方面内容？ 多选题 *A.理论探索B.国内外政策C.实践案例D.技术路径E.其他( ) _36.未来您是否愿意用实践来支持应对气候变化、生物多样性保护？ 单选题 *A.愿意B.不愿意(原因 ) _如果愿意，会从哪些方面来践行？ 多选题 *A.低碳出行B.绿色消费C.光盘