(习题课)物质跨膜运输的实例课件

1、第1节 物质跨膜运输的实例（习题课）必修一第4章第1页，共31页。1、一个正在发生质壁分离复原的细胞,它的吸水能力、液泡逐渐()。A.减小、增大B.增大、减小C.不变、增大D.等于0、减小第2页，共31页。2、将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5 cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,30 min和4 h后测量每一根的长度,结果如下图所示。下列结论错误的是()。A.a马铃薯条细胞通过渗透作用吸水B.b马铃薯条细胞质壁分离逐渐复原C.c马铃薯条细胞质壁分离D.d马铃薯条细胞浸泡液浓度增加第3页，共31页。3、下表资料显示4组马铃薯分别浸入4种不同溶液1 h后质量转

2、变的百分率,由表可知溶液浓度最低的是()。溶液马铃薯质量转变百分率+5%-5%-3%0%A.溶液B.溶液C.溶液D.溶液第4页，共31页。4、右图为显微镜下某植物细胞在30蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是A若将细胞置于清水中，A仍保持不变B若该细胞处于40蔗糖溶液中，B/A值将变小CB/A值能表示细胞失水的程度DA、B分别表示细胞和液泡的长度第5页，共31页。5、在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示状态。a、b表示该部位的溶液浓度,由此可推测()。A.可能ab,细胞渗透吸水B. a=b,渗透系统保持动态平衡C. abc,那么它们三

3、者之间水分渗透的方向表示正确的是()。第7页，共31页。7、以紫色洋葱鳞片叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,判断下列叙述是否正确.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小.滴加质量浓度为0.3 gmL-1的蔗糖溶液比质量浓度为0.2 gmL-1的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离.将装片中的材料浸润在质量分数为8%的HCl溶液中,然后再观察质壁分离现象.在盖玻片一侧滴入解离液,细胞吸水膨胀但不会破裂.用适当高于细胞液浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,能观察到细胞质壁分离及自动复

4、原.当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常生理功能第8页，共31页。常见题型：1 、细胞失水与吸水的规律2 、质壁分离实验及拓展3 、渗透作用原理第9页，共31页。2、一个正在发生质壁分离复原的细胞,它的吸水能力、液泡逐渐()。A.减小、增大B.增大、减小C.不变、增大D.等于0、减小1、细胞失水与吸水的规律第10页，共31页。6、将同一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5 cm的条,再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,30 min和4 h后测量每一根的长度,结果如下图所示。下列结论错误的是()。A.a马铃薯条细胞通过渗透作用吸水B.b马铃薯条细胞质壁分离逐渐复原C.c马铃薯条

5、细胞质壁分离D.d马铃薯条细胞浸泡液浓度增加第11页，共31页。9、下表资料显示4组马铃薯分别浸入4种不同溶液1 h后质量转变的百分率,由表可知溶液浓度最低的是()。溶液马铃薯质量转变百分率+5%-5%-3%0%A.溶液B.溶液C.溶液D.溶液第12页，共31页。例1、右图为显微镜下某植物细胞在30蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是A若将细胞置于清水中，A仍保持不变B若该细胞处于40蔗糖溶液中，B/A值将变小CB/A值能表示细胞失水的程度DA、B分别表示细胞和液泡的长度第13页，共31页。11、在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示状

6、态。a、b表示该部位的溶液浓度,由此可推测()。A.可能ab,细胞渗透吸水B. a=b,渗透系统保持动态平衡C. abc,那么它们三者之间水分渗透的方向表示正确的是()。C第15页，共31页。2、质壁分离实验及拓展第16页，共31页。4、5、以紫色洋葱鳞片叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,判断下列叙述是否正确.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小.滴加质量浓度为0.3 gmL-1的蔗糖溶液比质量浓度为0.2 gmL-1的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离.将装片中的材

7、料浸润在质量分数为8%的HCl溶液中,然后再观察质壁分离现象.在盖玻片一侧滴入解离液,细胞吸水膨胀但不会破裂.用适当高于细胞液浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,能观察到细胞质壁分离及自动复原.当质壁分离不能复原时,细胞仍具有正常生理功能第17页，共31页。14、测定细胞液浓度的实验设计(分析原理,设计实验,获取结论)给你洋葱、蔗糖、蒸馏水及必要的工具,请你设计一个测定洋葱鳞片叶表皮细胞细胞液浓度的实验方法:(1)原理:水分的作用。(2)方法:A.;B.;C.;D.。(3)结论:洋葱鳞片叶表皮细胞液浓度介于之间。(1)渗透(2)A.配制一系列不同浓度的蔗糖溶液B.制作一系列洋葱表皮细胞的临时装片C.将

8、上述装片中的材料分别浸润在上述溶液中D.用显微镜逐个观察并记录相应的实验现象(3)刚发生质壁分离和未发生质壁分离的两个相邻蔗糖溶液的浓度第18页，共31页。15、用2 molL-1的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图完成下列问题。(1)原生质体体积在AB段的变化说明在该段时间内水分从原生质体,细胞液浓度。第19页，共31页。(2)在1 min后,处于2 molL-1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了,要使该细胞复原,应将其置于中。(3)在1 min后,处于2 molL-1

9、乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度。(4)并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有。 (1)渗出变大(2)不再变化2 molL-1的蔗糖溶液清水(3)乙二醇升高(4)大型液泡 第20页，共31页。10、实验室现在有四瓶失去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验,装置如下图,一段时间后半透膜袋和变得胀硬,半透膜袋萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是()。A.蔗糖溶液AB.蔗糖溶液BC.蔗糖溶液CD.蔗糖溶液D3、渗透作用原理第21页，共31页。10、实验室现在有四瓶失

10、去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验,装置如下图,一段时间后半透膜袋和变得胀硬,半透膜袋萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是()。A.蔗糖溶液AB.蔗糖溶液BC.蔗糖溶液CD.蔗糖溶液D3、渗透作用原理第22页，共31页。随4、如右图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始一段时间后液面情况是()。A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.先乙高于甲,后甲高于乙第23页，共31页。随4、如右图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和

11、葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始一段时间后液面情况是()。A.甲高于乙B.乙高于甲C.先甲高于乙,后乙高于甲D.先乙高于甲,后甲高于乙第24页，共31页。12、U形管中装有两种不同的溶液R及S,并被一半透膜(X)隔开(如下图a)。与S相比,R溶液浓度较低,且R与S的溶质均不能通过半透膜。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。当U形管内已达到平衡时,液面高度和渗透压是(参看图b)()。A.右侧较高,两溶液浓度相等B.右侧较高,且右侧溶液浓度较高C.左侧较高,且右侧溶液浓度较低D.两侧高度相等,且两溶液浓度相等第25页，共31页。12、U形管中装有两种不同的溶液R及S,并被一半透膜(X)隔开(如下

12、图a)。与S相比,R溶液浓度较低,且R与S的溶质均不能通过半透膜。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。当U形管内已达到平衡时,液面高度和渗透压是(参看图b)()。A.右侧较高,两溶液浓度相等B.右侧较高,且右侧溶液浓度较高C.左侧较高,且右侧溶液浓度较低D.两侧高度相等,且两溶液浓度相等第26页，共31页。3、下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MAMB,Ma=MbMA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则()。

13、A.h1h2,M1M2B.h1h2,M1M2D.h1M2第27页，共31页。3、下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MAMB,Ma=MbMA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则()。A.h1h2,M1M2B.h1h2,M1M2D.h1M2第28页，共31页。3、向猪膀胱注入0.3g/ml的蔗糖溶液，扎紧入口，然后将其浸入0.05g/mL的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量（）下列坐标图中能正确表示测定结果的是B第29