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文档简介

1、中班“快乐阅读”集体学习活动计划（名师运用过）活动主题：我爱我家活动名称：我妈妈活动目标：1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。活动重点：能仔细观察图片，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。活动难点：理解画面所表达的意思，感受妈妈爱我，我也爱妈妈。活动准备：多媒体课件、绘本活动过程:一、谈话引入，激发阅读兴趣1、出示图1：（爱心和花朵图案），说说自己的感受。预设提问：这是一块花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢？预设小结：这么美丽的花布穿在妈妈的身上一定更美了。2、出示图2：封面，引导幼儿观察后猜测这是

2、一位怎么样的妈妈？预设提问：这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈？预设小结：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的名字就叫我妈妈，我们一起来看看吧。二、结合课件，阅读、理解绘本（一）观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。1、预设提问：妈妈棒在哪儿？预设小结：妈妈会做菜、把家里打理得井井有条、妈妈能把自己化得很美丽、还有很大力气。2、预设提问：说说这个妈妈怎么样？有这样的妈妈你们感到？预设小结：妈妈很棒，什么都会做，有这样的妈妈一定特别开心。这个妈妈啊有更棒的本领呢，我们继续往下看。（二）结合自身经验尝试说说自己对画面

3、的理解。1、园丁图片：预设提问：这是一个怎么样的妈妈，她很会什么？妈妈像谁？ 预设小结：妈妈像花匠一样种了许多美丽的植物，把许多的绿色小生命都照顾得很好，妈妈很有爱心！2、仙子图片：预设提问：妈妈变成谁了？她在做什么？你开心吗？预设小结：妈妈在我们不开心的时候都会想着法子为我们唱歌、跳舞、讲笑话逗我们开心，妈妈真好！3、天使图片：预设提问：妈妈在干什么？为什么说妈妈像天使？你的妈妈也为你唱歌吗？什么时候？预设小结：妈妈的歌声很甜美、很温暖。让我们听了之后浑身都暖洋洋的，非常舒服。4、狮子图片：预设提问：咦！妈妈呢？你从哪里看出来？为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看？你的妈妈也会有时候像狮子吗？预设

4、小结：原来妈妈生气的时候就会变得像狮子一样凶，这就是告诉我们做了严重的错事。5、预设提问：这位妈妈有这么多的本领，所以他的宝宝觉得妈妈很棒！那小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢？预设小结：我们的妈妈也都很棒！让我们感受到了妈妈带给我们的温暖。6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情，这个妈妈真的真的很棒！（三）自主阅读，感受妈妈的多面性。预设提问：妈妈又变成什么了？你喜欢妈妈什么？辅助提问：你们看-这个妈妈在？这说手是谁的？她们像在预设小结：不论妈妈是舞蹈家、航天员、电影明星、总经理、超人。妈妈总是我们的妈妈，会逗我们笑，在我们需要的时候张开双臂。三、感受温暖的母爱1、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起。预设提问：你猜宝宝在对妈妈说什么呢？妈妈又在对宝宝说什么呢？ 辅助提问：那你的妈妈爱你吗？你也爱

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