部编小学一年级下学期语文期末复习假期练习题单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编小学一年级下学期语文期末复习假期练习题单班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 按要求填空。（1）“金”字共_笔，第五笔是_。组词：_。（2）“阳”是_结构的字，共有_笔。组词：_。（3）“为”的笔顺是_ （4）“各”是_结构的字，上面的部首是_。（5）“北”字共有_笔，第一笔是_。2. 按要求填空。（1）“把”的部首是_，是_结构的字。（2）“从”共_画，笔顺是_。（3）“黑”的第二画是_，是_结构的字。3. 正确写出下列生字的笔画笔顺。凶：_永：_绕：_团：_看拼音写词语4. 我会看拼音写词语。chrng（_）shbo（_）fnzhn

2、g（_）dnyun（_）xshu（_）shgn（_）chq（_）qg（_）xnggung（_）xirn（_） shngq（_）zushu（_） hnghu（_）xiosh（_）shngz（_）5. 看拼音写词语qi tin chn fng dng xu qng co hng hu yu y fi nio xng mng shn me shungfng gu wng qng shu shng q xn qng qng tin qngwn shng z zu yu xng dng y wn 6. 看拼音写词语。shn t un xn mi hu rn shi jn hu jn nin q qun

3、xin q shu pn yn bi 判断题7. 下面的说法对吗?对的画“”，错的画“”。1.小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（_）2.小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（_）3.小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（_）8. 读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。通 知5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（si）。少先队大队部5月15日1参加比赛的人员是二年级学生。（_）2比赛地点是在学校的操场上。 （_）3比赛的时间是5月15日。 （_）4比赛项目是跳绳和跑步。 （_）9. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1老

4、虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（_）2老虎是百兽之王。（_）3闹绝食的是小老虎力力。（_）4两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。（_）5胖光头不喜欢用梳子梳头。（_）连词成句10. 照样子,写句子。1.例:弯弯的月亮像小船。_像_。2.例:我学会了洗毛巾。_学会了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。11. 照样子写句子。（1）我长出一条新尾巴啦！_啦！（2）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。_，就像_（3）蜻蜓在半空中飞来飞去。_在_（4）小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。_12. 我会做句子练习。1飞机越_越_。2花儿越_越_。3树上的苹果

5、又_又_。4森林里的树木长得又_又_。5挂在房檐下的灯笼很_很_。6蛋糕上的奶油很_很_。7燕子的尾巴像_。8_像_。选词填空13. 我会选择合适词语填空。 1老师的（_）光注视着我。 2猴子的尾巴（_）。 3我看见蓝蓝的（_）和闪闪的（_）。 4上课的时候我们要（_）心听讲，积极举手回答问题。14. 选择恰当的词语填空。了 子（1）他走（_）好几天。（2）一片片叶（_）落了下来。东 冬（3）下雪了，（_）天到了。（4）我家在学校的（_）边。15. 和大人一起读谁会飞，再做一做，选一选。 A 马 B 鱼 C 鸟1.谁会飞？_会飞，扇扇翅膀去又回。2.谁会跑？_会跑，四脚腾空仰天叫。3.谁会游？

6、_会游，摇摇尾巴摆摆头。16. 选择合适的词。相香(1)这朵花的味道真（_）。(2)人与人之间应该（_）互尊重。池地(3)这个（_）塘里的荷花开得真漂亮。(4)广场是人们休闲娱乐的（_）方。17. 选字填空。（填序号）朋 明1（_）天是星期天。2你是我的好（_）友。和 禾3他捡起了海螺（_）贝壳。4田里的（_）苗长得真好。阅读理解18. 快乐阅读。四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1一年有（_）个季节，分别是（_）、（_）、（_）和（_）。2春天里，（_）风多；夏天里，（_）风多；秋天里，（_）

7、风多；冬天里，（_）风多。3你最喜欢哪个季节？为什么？ _19. 阅读分析。蒲（p）公英的伞蒲公英像雪花一样白，棉（in）絮（x）一样轻（qng）。多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（i），可惜（x）你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（l）。飞呀，飞呀，飞过宽（kun）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lo）姥家，过一个快乐的星期（）天！1短文一共有（_）小节。2第二小节有（_）句话。3下面的说法正确吗？对的打“”，错的打“”。（1）蒲公英像雪花一样白。（_）（2）蒲公英像棉絮一样轻。（_）（3）蒲公英像一把把会飞的小伞。（_）4我想让蒲公英的伞带着我（ ）A到学校上课。B到姥

8、姥家过一个快乐的星期天。20. 阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”到了晚上，小狗，小象，还有小熊

9、都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！1这篇短文共_个自然段。2小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，_、_、_来帮小兔子拔萝卜。3这个故事告诉我们什么道理？_A团结的力量大。B小象的力气最大了。C蜜汁大萝卜真好吃。21. 阅读短文，回答问题。 时钟（zhn）花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵(qin)牛花开了，张开了小喇叭(l b)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张

10、开了小嘴轻轻地唱歌。1这篇短文有_段话。2小山羊送给小白兔三盆花：_、_、_。3_花早晨开，_花中午开，_花晚上开。22. 阅读短文，回答问题。夏天柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_个自然段，第一自然段描写了_和_。2用“”画出描写红蜻蜓的句子。3文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌4你喜欢文中描写的夏天吗

11、？为什么？_看图写话23. 看图写话。仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。_24. 请你看图，发挥想象写几句话。_25. 看图写话。提示：什么地方？谁在干什么？_26. 看图写话。图画上都有谁？他（她）们在什么地方？在做什么？请你仔细观察图片，然后写几句话。注意正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音。_27. 看图写话。图画上的小朋友在什么地方？干什么？把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。（不会写的字用拼音代替。）_答案1、8 金黄 左右 6 太阳 上下 夂 5 2、扌 左右 4 横折 上下 3、撇、点、竖折/竖弯、竖 点、横折钩、横撇/横钩、撇、捺

12、 撇折、撇折、提、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩 竖、横折、横、竖钩、撇、横 4、出让 书包 分钟 单元 洗手 树干 出奇 七个 星光 下人 生气 左手 红花 小时 生字 5、秋天 春风 冬雪 青草 红花 游鱼 飞鸟 姓名 什么 双方 国王 清水 生气 心情 晴天 请问 生字 左右 行动 一万6、身体 关心 梅花 认识 今后 今年 奇观 香气 水瓶 永别7、 8、 9、 10、妹妹的笑脸 朵花 我 做手工 我 妹妹 蹦 跳 11、我去上学 飞驰的汽车 一阵风似的，从我们身边掠过。 妈妈 厨房里做饭。 没有得到答案，她飞快地转过身去。12、飞 高 开 艳 红 大 粗 高 大 亮 多 甜 剪刀 天上

13、的月亮 小船13、目 长 天 星 用 14、了 子 冬 东 15、C A B 16、(1)香 (2)相 (3)池 (4)地 17、 18、1 四 春 夏 秋 冬 2 东 南 西 北 3我喜欢冬天。因为可以堆雪人。19、12233 4B20、122小狗、小熊、小象3A21、1五2牵牛花 午时花 夜来香3牵牛花 午时花 夜来香22、1 四 柳树婆婆 荷花姑姑 2那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。34喜欢，因为可以听见知了唱歌，看到鱼儿游泳，还能看到红蜻蜓飞行，青蛙洗澡。23、范文：有一次，小猴子，小狗熊，小猪打算努力建一座房子，他们去找木头了，找到木头以后小猴子把木头放在水上，对小狗熊说你看这样方便多了，小狗熊驮着木头神气的说看我的力气比你大，这样搬木头起来非常轻松，小猪说你们都说错了，只有我用滚的原理，这样滚起来才是最轻松的。24、示例：今天是五一劳动节，我应该做点什么。我望着那脏兮兮的桌子，有了想法：要不，我就擦桌子吧！我拿了一个盆子，在里边灌了一点儿水，把抹布放进去，拿出来挤了一点儿水。我就开始我的劳动了。哇！桌子简直就是一块泥巴啊！脏东西这儿一块，那儿一块。我只好使劲擦，用力擦。反复擦，认真擦。就这样，桌子终于被我擦