三年级上册语文修改病句培优补差专项

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7三年级上册语文修改病句培优补差专项班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句，在横线上写下正确的句子。语文对我很感兴趣。_上课了，马上走进教室。_是个风景优美的大公园。_小红的学习成绩和态度提高了。_2. 修改病句。（1）梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香味的气味，都躲在小雨滴里呢！_（2）他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。_（3）要开学了，我买了许多新文具，有铅笔、橡皮、西瓜、直尺和圆珠笔。_3. 修改病句。1.松鼠把刮到湖里。_2.达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。_3.不管爸爸说得很好听，大家都将信将疑。_4.即使

2、没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。_4. 修改病句。(1)造纸术是我国古代的四大发明。_(2)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。_5. 用修改符号修改下面一段话。考试是学习的一把镜子。每时每刻反应着你的学习情况。那里是薄弱环节，还需加强牢固。那里是疑难之处，急须老师指点。尤其是成绩一下来，那胜利后的喜悦，那失败后的教育，粗心大意写错数的追悔，都为我们学生生活增添了酸甜苦辣的滋味。6. 修改病句。（1）听了老师的话，很受教育。_（2）校园里种了月季、梧桐、松柏等很多树木。_7. 修改病句。1.爸爸以经回家了。_2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。_3

3、.爷爷买了很多水果，有香蕉、橘子、西红柿和苹果。_4.他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_8. 修改病句。1.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞往家里走。_2.小红家培养了一直可爱的小猫。_3.在老师的帮助下，很快的克服了困难。_9. 用修改符号修改病句。(1)春天的景色我觉得十分美丽。_(2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_(3)我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_(4)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_(5)在老师的教育下，他明确了学习态度。_10. 修改病句。他把连长交给的任务顺利实行了。_她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。_经过治疗，小明的病已经恢复了健康。_星

4、期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。_11. 用修改符号修改下列病句。1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。2.小兴安岭的景色非常十分诱人。3.妈妈一早起来，穿上一件毛呢大衣，一条针织围巾就出门了。12. 修改下面的句子。1.红头向周围看了看，稍稍地躲在一个草堆里不作声了。_2.天气太热了，小军只好吃了一块雪糕和一杯冰饮料。_3.上课铃响了，小红准备好了钢笔、尺子、文具和橡皮。_13. 用修改符号在原句上修改病句。1.我们必须讲卫生的好习惯。2.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。14. 修改病句。1牧童这首诗的作者是吕岩写的。_2李军知道自己错了，心情很繁

5、重。_15. 修改病句。（1）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。_（2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。_（3）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。_（4）事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。_16. 修改病句。(1)我在公园里看到了奇异的一种花。_(2)听了这个故事，使我深受感动。_17. 修改下列句子。1黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。_2上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。_18. 修改病句。（1）夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。_（2）小朋友们听着动听的歌曲，优美的舞蹈。_（3）公园

6、里开满了五颜六色的红花。_19. 修改下列病句。1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。_2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。_3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。_20. 请你修改病句。1.我们要不断写作能力。_2.妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。_3.他们把桌椅摆的干干净净。_21. 用修改符号修改病句。(1)大厅里摆满了看演出的观众。_(2)我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_(3)你必须一定要认真负责。_(4)李老师上课时对我们的态度非常严格。_22. 下列的句子的病因是什么？应该怎样改？常见的病句原因有：缺少主语；词序混乱；前后矛盾；用词不当；搭配不当；意思重复；成分残缺。1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（ ）_2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（ ）_3.冬天，雪花。（ ）_4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（ ）_5.印刷术是中国古代的四大发明。（ ）_6.听了这件事情很开心。