部编版二年级下学期语文期末学业质量监测攻坚测试题

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5部编版二年级下学期语文期末学业质量监测攻坚测试题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。r tng l w jin do yun li xn zho yu j xi xi mn y 二、 比一比，再组词。奇_ 堆_ 弟_ 松_寄_ 推_ 递_ 杨_绚_ 破_ 休_ 太_旬_ 披_ 体_ 大_三、 我会读一读，连一连。平易近人、和蔼可亲 大禹治水三过家门而不入 朱德和同志们一起挑粮善于观察和实践 鲁班受草上小齿的启发发明了锯同甘共苦 周总理陪傣族人民过泼水节四、 按要

2、求填空。1“乌”的读音是_，第二画是_，组词_。2“黑”共_画，是_结构，组词_。3“迎”的读音是_，部首是_，组词_。4“户”的读音是_，第二画是_，组词_。5“垂”共_画，第五画是_，组词_。五、 把下列词语补充完整。（_）（_）细雨 风和（_）（_） （_）淡（_）轻风（_）（_）静 （_）起（_）涌 微风（_）（_）风雨（_）（_） 鹅毛（_）（_） （_）（_）雾散六、 下列是句子的在后面的（ ）里打，错的打1“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （_）2我们才能获得成功。 （_）3“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （_）4中午的太阳火辣辣的。 （_）七、 选词填空。灾难困难1.洪水

3、是突如其来的（_）。2.在学习中，我们面对（_）不应该退缩。深处远处3.在花丛的（_），小明发现了一只漂亮的蝴蝶。4.站在山上向（_）看，顿时眼前一亮。用心专心5.妈妈这么做真是（_）良苦。6.他坐在那里（_）地看书。八、 照样子，给句子换个说法。 （1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。 爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。_农民把稻子加工成大米。_（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。我们几个孩子脱掉棉袄。_邓爷爷挖好了一个树坑。_ （3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云，一团一团的，好像_大树，又粗又壮，就像_浪

4、花，雪白雪白的，好像_九、 课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长

5、颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1照样子写一写。(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片（_）的鲜花(2)惊奇地说 （_）地说2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。A狐狸太太 B鼹鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。3仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。这是谁在我家门前种的花？真美啊！这是谁_?真_啊！十、 看图写话。图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。（提示：锄头 松土 满头大汗 播种 浇水 收获 又大又壮的白菜 运送）_答案1、儿童 礼物 剪刀 原来 寻找 邮局 休息 满意2、奇怪 土

6、堆 兄弟 松树 邮寄 推动 传递 杨树 绚丽 残破 休息 太阳 中旬 披风 体育 大风3、4、w 乌黑 十二 上下 黑色 yng 欢迎 h 窗户 八 丨 垂下 5、和 风 日 丽 云 风 平 浪 风 云 习 习 交 加 大 雪 云 开 6、 7、灾难 困难 深处 远处 用心 专心 8、一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹 稻子被农民加工成大米。 我们几个孩子把棉袄脱掉。 邓爷爷把一个树坑挖好了。 巨大的棉花糖。 一把绿色的大伞。 一群小绵羊。9、1 绚丽多彩 奇怪 2(B) (C) (A) (D)3 这是谁买的衣服? 真漂亮 10、示例：小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。太阳刚升起，小白兔就拿着锄头去干活了。它先给地松土，满头大汗它也不休息，一直忙到太阳落山才把地翻完，但它也没有回去睡觉，夜里又接着