2022-2023学年内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗察汗淖中学化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1绿色化学要求从根本上减少或者杜绝污染，下列做法符合“绿色化学理念”的是A实验室将废液直接倒入下水道B焚烧废弃材料，减少污染C对废旧电池做深埋处理，消除其污染D化工生产中使原料尽可能地转化为产品2下列

2、氧化物中所含氧元素的质量分数最小的是ANa2OBMgOCCuODZnO3泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责，下列做法中，不利于环境保护的是（）A工业废水处理达标后排放B积极推广使用新能源公交车C生活垃圾分类处理D欢度春节时大量燃放烟花爆竹4下列关于碳单质的组成和用途的说法，错误的是（ ）A璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的C长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂D石墨有良好的导电性，可以用作电极5下列物质的化学式中书写正确的是( )A过氧化氢：H2O2B碳酸钠：NaCO3C硫酸铝：AlSO4D氯化铁：FeCl26关于催化剂，下列说法中

3、不正确的是（ ）A催化剂的质量在化学反应前后不变B催化剂的化学性质在化学反应前后不变C催化剂只能加快化学反应的速率D催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化7一些不法商贩向面粉中添加含有铬酸铅（化学式为）的工业色素制作染色馒头，铬酸铅中含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中显+2价，则铬元素（）的化合价是（ ）A-2B+2C+4D+68以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是ABCD9在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A氯化氢属于混合物B所有化学反应前后分子个数都不发生

4、变化C此反应过程中只有物质变化，没有能量变化D该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl102012年3月22日“世界水日”的主题是“水与粮食安全”下列做法不符合节约用水的是（）A安装节水水龙头B衣物集中洗涤C用水桶盛水配抹布洗车D洗澡涂肥皂时不关水龙头11下列实验设计不能达到目的是（ ）A测定空气中氧气含量B检查装置气密性C验证物质燃烧的条件D验证氢气密度比空气小12下列应用的原理、化学方程式及基本反应类型表示均正确的是( )A铝有很好的抗腐蚀性能：4Al + 3O2 2Al2O3化合反应B用氢氧化铝治疗胃酸过多症：2Al(OH)3 + 6HCl = 2AlCl3 + 6H2O 复分解反应C

5、用盐酸除铁锈：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 复分解反应D比较铜和镁的活动性顺序：Cu + MgSO2 = Cu + MgSO4置换反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空:（1）A为_(填“正”或“负”)极:（2）电解水的符号表达式为_（3）该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_（4）通过此实验我们知道水由_组成。（5）生活中常用_鉴别硬水和软水，生活中通过_降低水的硬度。14如图所示是一些制取气体的发生装置和收集装置。（1）指出标号的仪器名称_；（2）实验室制取二氧化碳选用的发

6、生装置和收集装置为_（填序号），反应的化学方程式为_。（3）块状固体加入试管中的方法是_。（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_。15如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；（2）写出用装置D制取氧气的文字表达式_，实验室常用来收集氧气的装置是_；（3）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，已知氢气难溶于水，密度小于空气密度。其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气，比较这三个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。16结合下图所示实验装置回答问题：（1）若用

7、过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。应选用图中的装置_（填标号），连接好装置后，检查气密性的方法是_。向装置中加入药品时，应先加_（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰”，下同），再加_。反应的符号表达式为_。检验氧气是否收集满的方法是_。二氧化锰在过氧化氢分解中起_作用。（2）若用高锰酸钾制取氧气。应选用图中的装置_（填标号），还需要补充的仪器是_。反应的符号表达式为_。用排水法收集气体，利用的氧气性质是_。若收集到的氧气不纯，可能的原因是_（写一点）；若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是_（写一点）。（3）调整铁架台上的旋钮来改变试管朝向，可把装置B的气体发生装置改造成装置A的气体发生装置。调整时

8、，一定要调节铁架台上的旋钮_（填a或b或c）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17高锰酸钾是初中化学实验室制取氧气常用的药品，也是家庭常用的一种消毒药。计算：（1）高锰酸钾中锰元素的质量分数为_；（精确到0.1%）（2）加热高锰酸钾制取4.8g氧气，需消耗高锰酸钾的质量是多少_。（精确到0.1g）18（2011年广东肇庆，24题）媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C10H10O4。求：（1）DMP的相对分子质量为_；（2）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为_；（3）DMP分子中氧元

9、素的质量分数为（结果精确到0.01）_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的符号表达式(或化学方程式),并指出所属基本反应类型。(1)氢气用作火箭发射的高能燃料_、_；(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧_、_；(3)实验室用氯酸钾制氧气_、_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、实验室将废液直接排放会污染土壤和水源，强酸性的废液还有可能腐蚀下水道，不符合题意；B、焚烧废弃材料过程中可能会产生有毒气体，污染空气，不符合题意；C、对废旧电池做深埋处理可能会污染土壤和水源，不符合题意；D、化工生产中使原料尽

10、可能地转化为产品，使反应物的原子全部转化为期望的最终产物，符合绿色化学理念，符合题意。故选D。2、D【解析】根据化学式中各元素质量比进行分析解答。【详解】分析各选项中各元素质量比可得A为Na：O=46：16；B为Mg：O=24：16；C为Cu：O=64：16；D为Zn：O=65：16，故D选项中O元素所占比例最小，即D选项中氧元素的质量分数最小。故选D。【点睛】本题为化学式中元素质量分数的考查，但作为一道选择题，我们不必每一个选项都去计算质量分数，我们可以从化学式中各元素之间的比值关系上来快速找到答案。3、D【解析】A、对工业废水处理达标再排放，可防止赤潮的发生和水体的污染，故选项错误；B、积

11、极推广使用新能源公交车正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、生活垃圾分类处理，通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段，故选项错误；D、燃放鞭炮会生成空气污染物，不利于保护环境，故选项正确。故选D。4、B【解析】A.钻石即金刚石，是由碳元素组成的单质，正确；B. 铅笔芯主要是用石墨和少量黏土制成的，错误；C. 铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有润滑性，可用作难以开启的铁锁锁孔的润滑剂，故选项说法正确；D. 石墨有

12、良好的导电性，可以用作电极，正确；选B5、A【解析】A、过氧化氢的化学式为：H2O2，故选项化学式书写正确。B、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na2CO3，故选项化学式书写错误。C、硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Al2（SO4）3，故选项化学式书写错误。D、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为：FeCl3，故选项化学式书写错误。故选：A。【点睛】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。6、C【解析】A、催化剂的质量在化学反应前后不变，故不符合题意；B、催化剂的化学性质在化学

13、反应前后不变，故不符合题意；C、催化剂既能加快化学反应的速率，又能减慢化学反应速率，故符合题意；D、催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化，故不符合题意。7、D【解析】根据化合物中各元素化合价为零的原则，设中Cr的化合价为x，则(+2)+x+(-2) 4=0，x=+6，故选D。8、C【解析】A、加热固体时，为防止生成的液体倒流入试管，引起试管炸裂，试管口应向下倾斜，故此法正确；B、用烧杯加热时，为防止烧杯破裂，下面要垫石棉网，故此法正确；C、把金属颗粒放入试管时，应该把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢的竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，而改用镊子仍会是试管

14、破裂，故此法错误；D、为防止铁丝燃烧的熔融物炸裂试管，可在集气瓶中铺一层细沙或放少量水，故此法正确。故选C。9、D【解析】根据氢气和氯气反应的微观示意图，氢气由氢分子构成、氯气由氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成；每个氢分子由2个氢原子构成，每个氯分子由2个氯原子构成，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成；利用微观图所反映出的以上信息，对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系，对选项进行判断。【详解】A、氯化氢是一种物质，属于纯净物；故A不正确；B、在化学反应前后分子个数可能发生变化，故B不正确；C、此反应过程中吸收了光能，不仅有物质变化，还有能量变化；故C不正确；D、由上图可知，

15、该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢，反应的方程式是：H2+Cl22HCl；故D正确。故选D。10、D【解析】A、安装节水水龙头可以节约用水，故不符合题意；B、衣物集中洗涤可以节约用水，故不符合题意；C、用水桶盛水配抹布洗车可以节约用水，故不符合题意；D、洗澡涂肥皂时不关水龙头是浪费水的做法，故符合题意。故选：D。【点睛】水资源是我们的珍贵财产，我们要从生活中的小事做起，节约用水。11、A【解析】A、木炭燃烧生成气体，不能使瓶内压强改变，故不能达到实验目的；B、利用加热法检查装置的气密性，若有气泡产生，说明装置气密性好，故能达到实验目的；C、利用该装置可以发现铜片上的白磷能够燃烧，

16、而红磷和水中的白磷不会燃烧，所以能够证明可燃物燃烧需要氧气和温度必须达到可燃物的着火点，故能达到实验目的；D、充满氢气的肥皂泡上升，说明氢气的密度比空气小，故能达到实验目的；故选A。12、C【解析】A、该化学方程式条件错误，正确的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3，故错误；B、该化学方程式配平错误，Al(OH)3 +3HCl =AlCl3 + 3H2O，故错误；C、铁锈的主要成分是氧化铁，用盐酸除铁锈化学方程式为：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O，该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确；D、该化学方程式中化学式错误，并

17、且镁的活动性大于铜，铜与硫酸铜不反应，正确的化学方程式为Cu + MgSO4 = Cu + MgSO4，故错误。点睛：化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、负 增强水的导电性 氢、氧两种元素 肥皂水 煮沸 【解析】（1）由电解水实验装置图可知，甲试管中产生气体较多是氢气，连接的是电源的负极；则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少，是氧气；（2）水电解生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；（3）该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠，其目的是增强水的导电性。

18、（4）通过实验现象，可得出水由氢、氧两种元素组成。（5）常用肥皂水来鉴别硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。14、试管 BD 先将试管倾斜（或横放），用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部 将燃烧的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，说明二氧化碳气体已收集满 【解析】（1）标号的仪器名称为：试管；（2）在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：应该选择B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，所以应该选择D装置来收集二氧化碳（3）块状固体加入试管中的

19、方法是先将试管倾斜，用镊子夹取块状固体放在试管口，使块状固体缓缓滑到试管底部（4）检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；【点睛】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键15、试管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E或F 可以控制反应的速率 b 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器是试管。（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以实验室常用来收集氧气的装置是E或F。（3

20、）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，氢气的密度比空气小，所以B装置的一个突出优点是：可以控制反应的速率，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从b端管口通入。【点睛】氧气的密度比空气大，不易溶于水，用排水法收集或向上排空气法收集。16、A 导气管一端放入水中，双手握住试管壁，观察水下导管口处是否有气泡产生 二氧化锰 过氧化氢溶液 H2O2H2O+O2 将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，说明收集已满 催化 B 酒精灯 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水 收集了导管中开始排出的空气(或集气瓶中没有装满水，留有气泡或其他合理答案) 加热前没有擦干试管外壁上的水(或没有预热或

21、停止加热时没有先把导管移出水槽或其他合理答案) c 【解析】解：（1）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应选用图中的装置A；连接好装置后，把导气管放入水中，双手紧握试管一段时间后，观察到气泡冒出，松开手一会儿观察到导管中进入一段水柱，证明装置的气密性良好；加入药品要先固后液，故先加二氧化锰，后加过氧化氢；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2O+O2；氧气有助燃性，所以验满的正确操作是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件

22、是加热，所以发生装置选B；需要补充的仪器是酒精灯；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用排水法收集气体，利用的氧气性质是：不易溶于水且不与水反应；收集到的氧气不纯，可能的原因是收集时刻过早或集气瓶中没有装满水，留有气泡；玻璃是热的不良导体，所以若实验时，发现试管破裂了，可能的原因是：加热前没有擦干试管外壁上的水或没有预热或停止加热时没有先把导管移出水槽等；（3）依据铁架台上三个旋钮的不同作用，依据图示可知b用来调整试管的高度，a可调整试管口略向下倾斜，c可调整铁夹的位置。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据