2022-2023学年四川省泸县联考化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列说法正确的是()A核外电子数决定元素的化学性质B保持氮气化学性质的粒子是氮原子C原子可以构成分子,但不可形成离子D质子数与中子数之和决定相对原子质量2某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的没有给试管均匀预热 试管外壁潮湿 试管口没有略微向下倾斜 高锰酸钾中混有可燃物

2、 加热时试管与灯芯接触 收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯 忘了在试管口加一团棉花A全部B除外C除外D3硅是信息技术的关键材料高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为:2H2+SiCl4=Si+4HCl,该反应中化合价发生变化的元素是A氢元素B氯元素C氢元素和氯元素D氢元素和硅元素4有些人在登高山时,出现呼吸困难等严重的高原反应,最适宜的应急措施是A输盐水 B输氧气 C加强运动 D喝水5A、B两元素的相对原子质量比为7: 2,在由它们组成的某化合物中,A、B元素质量比为7: 3,则该化合物的化学式为()AA2B3 BA3B2 CA7B2 DA7B36今年国庆举行了盛大的70周年阅兵仪

3、式,下列情景蕴含着化学变化的是A歌声远扬B彩旗飘飘C燃放烟花D气球升空7下列实验方案设计不合理的是( )实验目的实验方案A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入集气瓶中B区分蒸馏水和浓食盐水蒸发,观察有无固体出现C检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,观察现象D鉴别酒精与白醋闻气味AABBCCDD8龙岩市为创建第五届全国文明城市,该市积极采取措施下列做法不正确的是()A节日里禁止燃放鞭炮B将生活垃圾分类处理C推广使用共享单车D使用一次性木筷9下列方法无法达到实验目的的是( )A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用澄清石灰水区分二氧化碳和氮气C用过滤除去食盐水中的食盐D用二氧化锰鉴别

4、水和过氧化氢溶液10下列关于“不一定”的说法中不正确的是 ( )A含氧化合物不一定是氧化物B由同种元素组成的纯净物不一定是单质C纯净物不一定由同种分子构成D能分解出氧气的化合物不一定是氧化物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11回答下列问题:(1)构成水的微粒名称是_;(2)两个氢原子_;(3)标出氧化铁中铁的化合价_;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12请根据图中实验装置回答下列问题。下图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:(1)装置C由导管、_和_(填仪器的名称)组成。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_(填装置字母代号);装置中反应的化学方程式为:_;选用E装置收集氧气

5、时,判断集气瓶中已集满氧气的方法是_。(3)实验室也可以用装置B制取氧气,锥形瓶内的液体物质是_(填名称);有关反应的化学方程式为_;写出利用该装置制取氧气的一个优点:_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请

6、你参与他们的活动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的, 其依据是_.查阅资料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出M

7、g与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是_.实验二中,针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”,下同),最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比

8、例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知,这四次实验中,第_次生铁样品中铁已完全反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)14(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是

9、_、_、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误_、_。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)_(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_(填序号)A 氢气在氧气中燃烧 B 石蜡在空气中燃烧 C 水的蒸发 D 水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下

10、探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()KClO3580KClO3、MnO2(质量比1:1)350KClO3、CuO(质量比l:1)370KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验_形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和_;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_。五、探究题

11、(本大题共2小题,共13分)15维生素是人体必需的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O。请回答下列有关问题;(1)维生素D2(C28H44O)中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比)。(2)维生素D2(C28H44O)的相对分子质量为_。(3)维生素D2(C28H44O)中氧元素的质量分数为_(保留一位小数)。(4)500g维生素D2(C28H44O)中含氧元素的质量为_克?(写出计算过程)16如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_;(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共2

12、0分)1、D【解析】A、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,故错误;B、氮气是由氮分子构成的,保持氮气化学性质的粒子是氮分子,故错误;C、原子可以构成分子,原子得失电子形成离子,故错误;D、原子中,核外电子质量很小,可忽略不计,因此原子的质量主要集中在原子核上,原子核由质子和中子构成,因此原子的相对质量约等于质子数与中子数之和,故正确;故选D。2、C【解析】没有给试管均匀预热,试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;试管外壁潮湿试管受热不均匀,可能造成试管炸裂;试管口没有略微向下倾斜,冷凝水倒流,可能造成试管炸裂;高锰酸钾中混有可燃物,升高温度,可能导致试管炸裂;加热时试管与灯芯接触,试管受热不均

13、匀,可能造成试管炸裂;收集完氧气,先撤导管,后撤酒精灯,水不会倒流,不可能导致试管炸裂;忘了在试管口加一团棉花,会使高锰酸钾进入导管,不会造成试管炸裂。根据以上分析可知,除外都可能造成试管炸裂。故选C。【点睛】加热时试管炸裂的主要原因是受热不均匀。3、D【解析】根据化合物中各元素的化合价代数和为零的原则和单质中元素的化合价为零可知,氢气中的氢元素、硅中的硅元素化合价为零,四氯化硅中氯显1价,硅显+4价,氯化氢中氯显1价,氢显+1价,则反应中氢元素、硅元素的化合价都发生了变化,故选D。4、B【解析】据气体的密度氧气的密度比空气的大来解释高海拔呼吸困难分析解决问题解:因氧气的密度比空气的大,在高海

14、拔地区氧气的含量少,人呼吸需要氧气,则有的人感到呼吸困难故选B本题考查生活中的化学问题,学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题,注重化学与生活的关系,明确生活中处处有学问5、A【解析】解:设化合物的化学式为AxBy,则元素A的相对原子质量为7M时,元素B的相对原子质量为2M;化合物AxBy中A、B两元素的质量比=(7Mx):(2My)=7x:2y=7:3,解得 x:y=2:3,则这种化合物的化学式为:A2B3,故选A。6、C【解析】A、歌声远扬过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、彩旗飘飘过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳等生成,

15、属于化学变化,符合题意;D、气球升空过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、A【解析】A、氮气和二氧化碳都不能燃烧、也不能支持燃烧,氧气能支持燃烧,用燃着的木条进行检验,都能使木条燃烧熄灭的是氮气,不可以鉴别,故选项实验方案设计不合理;B、取样,加热蒸发,有晶体析出的是食盐水,没有的是蒸馏水,故选项实验方案设计合理;C、化学反应前后元素的种类不变,因此在蜡烛火焰上方罩一个干冷的玻璃杯,若有水雾产生,证明石蜡中含有氢元素,故选项实验方案设计合理;D、酒精和白

16、醋分别具有酒的芳香气味、酸味,用闻气味的方法可以鉴别,故选项实验方案设计合理;故选A。点睛:本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。8、D【解析】A.节日里禁止燃放鞭炮,防止污染空气,故A正确;B.将生活垃圾分类处理,回收利用,既节约资源,又环保,故B正确;C.推广使用共享单车,既节约资源,又环保,故C正确;D.不可使用一次性木筷,浪费资源,故D错误。点睛保护环境,人人有责。9、C【解析】A、氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,故可用燃着的木条鉴别氧气

17、和二氧化碳,正确;B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,正确;C、食盐易溶于水,过滤只能除去难溶性杂质,错误;D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气,水不能,正确。故选C。10、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,含氧化合物不一定是氧化物,如碳酸钙含氧元素,但是由Ca、C、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、单质是由同种元素组成的纯净物,故由同种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意;C、由同种物质组成的,属于纯净物,纯净物可以由分子、原子、离子构成,如铁由铁原子组成,不符合题意;D、能分解出氧气的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾受热分

18、解为氧气,但是高锰酸钾由K、Mn、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、水分子 2H 【解析】(1)水是由水分子构成的,故构成水的微粒名称是水分子。(2)元素符号前面写上数字,表示几个该原子,故两个氢原子表示为2H。(3)氧化铁中铁的化合价为+3价,故氧化铁中铁的化合价表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶 水槽 A 2K

19、MnO4K2MnO4+MnO2+O2 集气瓶口,放带火星木条,木条复燃说明氧气收集满 过氧化氢溶液 2H2O22H2O+O2 可以随时添加液体药品 【解析】(1)由图可知装置C由导管、集气瓶和水槽组成,故填:集气瓶;水槽。(2)用高锰酸钾制取氧气需要加热,应选用的发生装置是A;装置中反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;选用E装置收集氧气时,判断集气瓶中已集满氧气的方法是集气瓶口,放带火星木条,木条复燃说明氧气收集满,故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;集气瓶口,放带火星木条,木条复燃说明氧气收集满。(3)实验室也可以用装置B制取氧气,锥形瓶内的液体物质

20、是过氧化氢溶液;有关反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;利用该装置制取氧气的一个优点可以随时添加液体药品,故填:过氧化氢溶液;2H2O22H2O+O2;可以随时添加液体药品。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分) 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量(合理答案均可给分) 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于

21、铜的硬度。故填:;(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;【实验分析】取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想不正确;猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是用沙子灭火。故填:C;(5)实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢

22、”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是反应物中的酸不同,一个是稀硫酸,一个是稀盐酸,因此无法比较反应速率。故填:反应的酸不同。实验二中,同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的变化情况是:开始时,锌和稀盐酸反应的速率快,单位时间内产生的氢气多,因此红墨水是左低右高;最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气,因此红墨水是左高右低。故填:左低右高;左高右低;(6)由第一次反应可知,100g稀硫酸能和11.2g铁反应,第四次反应后剩余1.2g固体,则前三次反应后,固体均减少11.2g,则m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;第四次又加入100g稀硫酸充分反应

23、后,剩余固体1.2g,固体减少:6.4g-1.2g=5.2g,说明生铁中的铁已完全与酸反应,铁的质量为:40g-1.2g=38.8g,则该生铁样品中铁的质量分数为 100%97%;故填:97%。14、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等) A 氯酸钾氯化钾+氧气 MnO2 化学性质不变 将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度 【解析】(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误;(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等;(3)化学反应前后元素种类不变,所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成

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