2022-2023学年唐山市林西中学化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质B稀有气体元素的原子结构一般为8电子稳定结构，所以最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C原子是化学变化中的最小粒子，所以一切变化

2、中原子都不能再分D物质与氧发生的化学反应称为氧化反应，所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应2从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是A端午节粽飘香分子在不断运动B气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大C固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝同种分子化学性质相同D过氧化氢分解生成水和氧气分子分成原子，原子重新结合成新的分子3依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（）A可用木炭消耗氧气B红磷燃烧时，产生大量白雾C燃烧停止后，立刻打开止水夹D反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧4下列物质中含有氧气分子的是（ ）A过氧化氢B二氧化锰C二氧化碳D河水5下列实验操作能达到实验

3、目的是（）选项实验目的实验操作A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发AABBCCDD6用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ）现象微观解释A春天百花盛开，花香四溢分子在不断地运动B水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子间间隔变大C50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL分子的质量体积很小D水与过氧化氢的化学性质不同分子构成不同AABBCCDD7组装一套较为复杂的装置时，组装的顺序一般是

4、（）A从上到下，从右到左B从下到上，从左到右C从下到上，从右到左D从上到下，从左到右8变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）A分子质量增大B分子体积扩大C分子间间隔变大D分子个数增多9被媒体爆光的“奶粉事件”中，造假分子向奶粉中添加了三聚氰胺，三聚氰胺形状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6, 下列有关它的说法正确的是（ ）C-12 N-14 H-1A三聚氰胺是由16个原子构成 B三聚氰胺是一种氧化物C三聚氰胺的相对分子质量是126 D三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为12210下列有关水的说法中正确的是A澄清的河水是纯净物B地球表面淡水资源非常丰富C电解水实验证明水是

5、由氢元素和氧元素组成的D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:111豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是（）A异黄酮是混合物B异黄酮中碳元素的质量分数最大C1个异黄酮分子中含有1个氧分子D异黄酮中CH、O三种元素的质量比为15:10:212下列物质属于纯净物的是A空气B蔗糖水C75的医用酒精D蒸馏水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图给出了一组装置，试回答下列问题：（1）用A装置制取氧气时，反应的文字表达式为_。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是_，若改为下图装置，则改后装置的优点是_。（2

6、）某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右，可能的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氧气。制取并收集氨气应选择的一套装置是_，若用装置F来收集氨气，则应以_（填“a”或“b”）通入氨气。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中，一段时间后，可观察到的现象是_，图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球，乙实验中观察到的现象为_（填字母编号）。A变红

7、不变红B都同时变红C先变红后变红D先变红后变红14如图为常见的制取气体的装置，请回答下列相关问题。（1）实验室常用装置A制取氧气，请写出化学反应方程式_。（2）实验室选用装置A、C组合制取氧气，在实验结束时，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，其原因是_。（3）电石的成分主要是碳化钙（CaC2），在常温下遇到水立即发生激烈反应，生成乙炔（C2H2），并放出热量，实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置，为控制反应速率以保证安全，可用_（填仪器名称）代替长颈漏斗。（4）甲烷是一种高效、较清洁的能源，密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体，若用装置F收集该

8、气体，则甲烷气体应该从_端进入（填“a”或b”）。15下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是_，写出该反应的化学方程式_，在装药品前应该先_。实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_，排水法收集氧气的合适时机是_。（3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是_，它的作用是_，若用排气法收集，应选用的收集装置是_（填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是_。（4）的下端要浸入到液面，原因是_，若改成分液漏斗，则优点是_。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH3是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，N

9、H3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从下图中选择的是_（填序号）。（6）有一名同学欲用下图装置收集氧气，则氧气应从导管口_通入。16下列为实验室常用的实验装置，根据要求回答下列问题。（1）请写出有标号仪器的名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_。如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先_。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_。（3）实验室制二氧化碳的文字或符号表达式_；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_，收集装置一般用_（在C、D中选择）（4）若用图E装置收集氧气应从_处进

10、气（填“a”或“b”）；检验是否收满气体的方法是_，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从_处进气（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_（任填一种）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17高铁酸钠（Na2FeO4）是一种高效多功能水处理剂,工业上常采用次氯酸钠（NaClO）氧化法生产，反应原理用化学方程式表示为3NaClO+2Fe（NO3）3+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O。（NaClO的相对分子质量为74.5；Na2FeO4的相对分子质量为166）。（1）在Fe（NO3）3中，铁元素和氮元素的质量比为_（填最简比）。

11、（2）现称取44.7g次氯酸钠,最多能制得高铁酸钠的质量是多少?（列式计算）_18加碘盐通常在食盐中加碘酸钾，如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题。（1）根据标签可知，该精制碘盐中含有_种元素。（2）如图里“含碘量”中的碘是指_。A碘酸钾 B碘元素 C碘单质 D碘分子（3）求碘酸钾中碘元素的质量分数_。（结果精确到）（4）每袋该食盐中碘元素的质量是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中表示的是_，表示的是_。（2）下列说法正确的是_（填序号）。A二氧化碳是由碳和

12、氧气混合而成的B二氧化碳是由二氧化碳分子构成的C二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的（3）如图是氟、钠、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是_。氟和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。由氟元素和钠元素组成化合物的化学式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、单质由一种元素组成，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物，故选项错误；B、原子可以通过得失电子形成最外层8

13、个电子的稳定结构，故最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，故选项错误；C、原子是化学变化中的最小粒子，但物理变化中，原子能再分，故选项错误；D、物质与氧气发生的反应就是物质与氧的反应，一定是氧化反应，故选项正确。故选D。2、B【解析】A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的物质分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故A正确；B、气体受热膨胀，是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子自身体积不变，故B错误；C、固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝，是因为同种分子化学性质相同，故C正确；D、过氧化氢分解生成水和氧气，是因为分子分成原子，原子重新结合成新的分子的缘故，故D正确。故选

14、B。【点睛】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。3、D【解析】A、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体，会占据消耗的氧气的空间，不能测出氧气的体积，故此选项错误。B、红磷燃烧时会产生大量的白烟，其成分是五氧化二磷的固体小颗粒，因此不是白雾，故此选项错误。C、燃烧时集气瓶内温度较高，气体膨胀不利于水的导入，燃烧停止后，立刻打开止水夹，会导致测量结果不准确，故此选项错误；D、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知：该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧，故此选项正确。4、D【解析】A过氧化氢

15、只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；B二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含有氧气分子，故错误；C二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故错误；D河水中溶解有少量氧气，氧气是由氧分子构成的，所以河水中含有氧分子，故正确。故选D。5、B【解析】A、盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，都不能使酚酞试液变红，所以不能用滴加无色酚酞溶液的方法验证NaCl溶液中混有盐酸，故A错误；B、铁丝浸入CuSO4溶液，铁丝表面会有铜析出，说明金属铁的活动性大于铜，铜丝浸入AgNO3溶液中，铜丝表面有银析出，说明金属铜的活动性大于银，从而比较出Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，故B正确；C、稀硫酸能和氧化铁反

16、应生成硫酸铁和水，同时稀硫酸也能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，所以不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中，故C错误；D、用过滤的方法去除难溶性的杂质，所以除去粗盐中的难溶性杂质的方法是将粗盐溶解、过滤、蒸发、结晶的方法，故D错误故选B6、C【解析】A、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子间间隔变大，故选项解释正确。C、50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。D、水与过氧化氢的化学性

17、质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。故选C。7、B【解析】实验室里组装一套较复杂的仪器，一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，故选B。8、C【解析】变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间的间隔增大。故选C。9、C【解析】根据三聚氰胺的化学式C3N6H6，三聚氰胺由C、N、H三种元素组成，其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子所构成；据此完成有关三聚氰胺说法的判断。【详解】A、根据三聚氰胺的化学式C3N6H6，其分子由3个C原子、6个N原子、6个H原子共15个原子所构成，故选项错误；B、氧化物是由两种元素组成且含氧元素的化合物，根据

18、三聚氰胺的化学式C3N6H6，三聚氰胺由C、N、H三种元素组成，且不含氧元素，不属于氧化物；故选项错误；C、三聚氰胺C3N6H6的相对分子质量=123+146+16=126，故选项正确；D、三聚氰胺C3N6H6中碳、氮、氢元素的质量比=（123）：（146）：（16）=2：14：11：2：2，故选项错误。故选C。10、C【解析】A、澄清的河水不是纯净物，其中含有可溶性的杂质，说法错误；B、地球表面水资源非常丰富，但是淡水资源缺乏，说法错误；C、电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，说法正确；D、电解水得到氢气和氧气的质量比为1:8，说法错误。故选C。11、B【解析】A、异黄酮是由一种物质组

19、成的纯净物，故A错误；B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（1215）：（110）：（162）=90：5：16，则碳元素的质量分数最大，故B正确；C、因分子是由原子构成，则异黄酮分子中不含有氧分子，故C错误；D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（1215）：（110）：（162）=90：5：16，故D错误；故选：B。12、D【解析】纯净物是由一种或同种物质组成，空气是多种气体组成的混合物、蔗糖水、医用酒精都是溶液，属于混合物，只有蒸馏水是纯净物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 B 可以控制反应速率（得到平稳气流） ACD AE或AF b 试管内出现一段红色的

20、液柱 C 【解析】（1）用A装置制取氧气时，所用药品是高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物，由于试管口没有棉花，所用反应药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，则选用的发生装置是B；图中的注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。若改为下图装置，则改后装置的优点是可以控制反应速率（得到平稳气流）；（2）某同学用向上排空气法收集到氧气浓度平均只有80%左右，可能的原因有：氧气的密度略大于空气的密度，当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气，当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相

21、互扩散。故选ACD；（3）根据“实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气”可知，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置可选用A；根据“通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体”可知，收集氨气只能用向下排空气法收集。制取并收集氨气应选择的一套装置是AE或AF；氨气的密度小于空气，若用装置F来收集氨气，则应以b通入氨气。氨气极易溶于水，溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红色。下图甲将装满氨气的试管倒插在酚酞溶液中，一段时间后，试管中压强小于外界压强，可观察到的现象是试管内出现一段红色的液柱，氨分子不断运动，图乙中的和为滴有酚酞溶液的棉球，乙实

22、验中观察到的现象为先变红后变红。故选C。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂 分液漏斗 b 【解析】（1）装置A属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）实验室选用装置A、C组合制取氧气，在实验结束时，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，其原因是防止水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂。（3）可通过注射器控制滴加液体的速率，为控制反应速率以保证安全，可用分液漏斗代替长颈漏斗。（4）甲烷的密度比空气小，用装置F收集该气体

23、，则甲烷气体应该从b端进入，将空气从长导管排出。故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）防止水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂；（3）分液漏斗；（4）b。15、长颈漏斗 A 检查装置的气密性 防止高锰酸钾粉末随气流进入导管 气泡均匀连续冒出时 二氧化锰 催化作用 C 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃 防止气体从长颈漏斗口逸出 可以控制反应速率 AE A 【解析】（1）据图可知仪器的名称是长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；在装药品前应该先检查装置气

24、密性；实验时应在试管口放一团棉花，其作用防止高锰酸钾粉末进入导管；排水法收集氧气的合适时机是：气泡均匀连续冒出时；（3）装置B属于固、液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰，它的作用是催化作用；因为氧气的密度比空气大，若用排气法收集，应选用的收集装置是C；检验氧气是否收集满的方法：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（4）的下端需要浸入到液面下，原因是：防止气体从长颈漏斗口逸出；能够控制反应的速率；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密

25、度比空气小，NH3极易溶于水，可用装置E收集；（6）因为氧气的密度比空气大，有一名同学欲用图2装置收集氧气，则氧气应从导管口A通入。16、试管 水槽 或 将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯 没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水） 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 A D a 将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满 b 不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染） 【解析】（1）图中仪器的名称：试管，水槽。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为： 或。如用C

26、装置收集O2，为防止水槽中的水倒流至试管，导致试管炸裂，气体收集完毕时，应先将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是：没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集，此时收集到的气体中包含原来装置内的空气（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）。（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的文字或符号表达式：碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳，反应物是固态，反应条件是加热，故可选用的发生装置为A，二氧化碳能溶于水，但密度比空气大，故收集装置一般用D。（4）因为氧气的密度比空气略大，