学校卫生管理制度

1、学校卫生管理制度学校卫生管理制度一、培养良好的卫生习惯1按时作息。积极参加早操活动。2养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。4不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。二、学校环境卫生制度1年段长、班主任要把检查

2、该年段，该班级的卫生工作排在天天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。2实行每周一大扫，天天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，天天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。3室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地?*拗叫荚游铮?赖收?耄?骼辔锛?仓糜行颉?br /4严格服从生管老师放置，搞好寝室卫生，天天起床后要清扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物

3、、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持氛围清新。5教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生用具。6严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。7设立活动红旗，将卫生评选情况纳入量化项目。8护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予办理。9全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的优秀风气。三、教学卫生：教室面积要公道，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要吻合卫生学要求，课程放置要有利于学生健康，吻合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。西席要文明执教，衣着整洁，外表端庄，

4、公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。修改作业要详尽，批注字迹要分明，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不吸烟。学生上课坐姿要端正，自然，誊写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。四、体育卫生：锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特性和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的.学生进行保健性锻炼。五、社会理论卫生：放置社会理论劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄巨细、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要留意劳动保护和安全。六、饮食卫生

5、(1)(2)1注意饮食卫生，养成优秀的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不采办未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监视。2。文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。”采办饭菜要在窗口自觉列队，必须统一使用校园卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操纵间。在餐厅用餐要注意用餐情况卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。3珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水

6、要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛劳换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。4协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监视学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐情况。1 2学生管理制度1一、上课前，要把上课用的书本文具准备好，值日生把黑板擦干净。二、上课铃响后，西席立即进入教室，由班长喊起立，全班同学迅速立正行瞩目礼，待西席还礼后，班长再喊坐下。三、课上按西席的要求，认真自学、讨论、操演；要专心听讲，积极思考，不随便说话，不做小动

7、作，不起哄，不顶撞西席。四、发言要举手，待西席允许后立正回答问题，回答时声音要洪亮，讲话要分明。五、上课坐态端正，注意写字的姿势，讲究卫生。六、自习课，要自觉遵守纪律，认真学习，独立完成作业。七、下课铃响后，西席宣布下课，班长喊起立，全班同学迅速立正行瞩目礼，待西席还礼后，学生方能离开教室。学生管理制度2一、积极遵守小学生一样平常行为规范，注重外表，举止文明。二、积极遵守小学生守则，自觉使用普通话和文明用语，做到连合友爱礼貌待人，严禁打架骂人。三、学生入校须遵规守纪，维护公共秩序，不得在校内追逐、打闹和高声喧哗，保持校园肃静。四、学生入校须遵守卫生制度和爱惜花草树木，按时将自己负责的卫生区清扫

8、干净，作到一日两清扫，花草树木管理要及时，定期浇水除草。并做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不攀折花木和破坏美化绿化设施。五、学生入校须遵守校舍公物管理规定自觉爱惜公物，不在课桌及墙壁乱刻乱划，损坏公物要赔偿，敢于制止违反校园管理制度的人和事。六、学生入校须遵守安全公约，做到严以律己。学生管理制度3一、学生按时到校和积极参加各项集体活动，做到不迟到、不早退、不缺课。因病、因事请假者，必须有家长证明办理请假手续，遇特殊情况不能请假时，事后要申明理由或提出证明的补假。二、请假在一周以内由班主任批准，一周以上由教导处批准，一个月以上有校长批准。三、各班建立点名册，考勤簿。指定专人负责填写，对出勤好的给

9、予表扬，迟到早退者应给予恰当处理，全学期的出勤应填于成绩册通知家长。四、学生学期缺课累计三个月者应予留级，学生因病，事需要连续请假一学期者，应办理休学手续。学生管理制度41、一课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具，放在课桌的左上角，不得在课上向同学乱借和无书上课。2、预备铃响后，必须迅速，安静地进教室就座。3、上课铃响西席进入教室，要安静、严肃、班长喊口令后，要整洁、迅速地起立问老师好，待老师还礼后，方能坐下。4、上课后进教室要喊报告，经老师许可后，方能进教室。5、课上用心听老师讲课，不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍努力把握老师讲授的内容。6、西席讲完后，可

10、以积极举手发问和发表意见，但不得有取笑老师的行为，回答问题要起立，经老师许可后方可坐下。7、上课时要开动脑筋。独立思考，要认真完成老师布置的作业。8、在课堂上要专心致志，姿势端正，不得趴在课桌上。9、下课铃响后，老师宣布下课，学生必须起立，向老师致意，待老师还礼后，方可离开教室。学生管理制度51、学校出操集会铃响后，各班须在教室或走廊集中列队。2、按学校规定次序依次由西席带领到指定地点集中，过楼梯须慢行不统一踏步，班与班之间保持一定间隔。3、列队行进中集中注意力，不开小差，不讲话，保持队伍整洁。4、在楼梯和到操场梯步处实行值周西席定点安全维护，确保学生安全规范地进出楼梯和操场梯步。5、出操集会

11、结束后，各班应按规定次序进教室。6、建立校内学生重大教育活动安全论证制度，参加校外社会理论活动须报学校或教育局同意方准进行。学生手机管理制度11、河南宏力学校高中部学生在校时代准绳上一律不得携带手机入校。2、学生在校时代可以通过校园固定电话、班主任电话、班主任办公室固定电话，生活老师值班电话、校讯通或班级公用电话等方式和家庭进行联系；家长可以直接通过班主任手机与学生进行联系。3、个别情况极其特殊的学生如果确实需要携带手机入校者，需家长本人直接向班主任提出申请，班主任根据学生平时的表现及实际情况来决定是不是同意。4、班主任要把本班同意其带手机的学生名单备案并上报学部、团委、生活处备案。凡发现未备

12、案学生携带手机，视为重大违纪，学校将给予严肃处理。5、凡带手机的同学，其手机平时由班主任保管，准绳上只允许学生在周末或每月月末放假回家时由班主任发给其使用，平时不允许私自在校园内的任何地方使用手机及充电。6、凡发现有违反上述规定而滥用手机的学生，一要没收其手机，二要通知其家长。对连续两次违反上述规定的学生，予以劝其退学之处分。学生手机管理制度2根据学校政教处的规定与要求，现将开学后班级学生的手机管理规定如下：1、准绳上不允许同学带手机到校。2、确实因某些原因需带手机到校的，必须由个人提出申请，家长签名，并写上“如我的小孩违反学校关于手机的管理规定，同意学校给予相干处理。”3、经过家长同意，由班

13、级年段与学校政教处备案的同学，可以带手机到校，但上课时代手机必须关机，如果没有关机，放出响声，一律当作一次违规论处。4、上课时代不允许以任何借口把手机拿出来包括含看时间；看短信；更不能借看时间为由偷偷玩游戏。手机一律放在自己的口袋中。一旦露出（含关机放在桌子上），就当做一次违规论处。5、上课玩手机第一次违规，必须写检讨，并张贴在班级“曝光台”上实行自我监督和班级监督，诚心改正错误。第二次再违规，没收其手机，上交政教处保管，通知家长来领取，并根据该同学的认错立场，做相应的处理。6、带手机到校的同学（含经过申请及未经申请批准私自偷带手机到校者），如果发生手机被盗、丢失、损坏等，班级一概不负义务。7

14、、没有经过申请私自带手机到校的，一经发现，将给予没收，送交政教处保管，通知家长来领取的处理。这类同学如果出现上课玩手机的违规现象，班级将加重处罚力度。学生手机管理制度3手机对青少年的危害已被愈来愈多的家长，老师所认识，美国有专门的研究机构跟综研究，法国议会通过立法禁止孩子带手机进校园，这里有关手机对青少年的危害就不赘述了。家长老师有了统一认识，才能管理好孩子带手机进校园，这是前提根蒂根基。应分不同年龄段进行管理，高中以下学生的管理办法和高中以上的管理办法，不能一刀切，会伤害孩子的自尊。高中以下孩子，即12岁的孩子自控力差，自律性不强，不停带手机，老师应约法三章，一经发现，先收由老师保管，毕业后交还家长。高中学生可恰当放宽，因自律，自控能力已增强，但还是要有管理，有指导，上课玩可先收起保管一个星期或一个月，以示惩戒，下次再犯，加倍收起时间。固然也可以老师学生家长共同约定管理办法，一切为了孩子。西席管理学生的策略有哪些？特别是在当下，西席管理学生是一个非常敏感的话题。关于要不要惩