2021优化方案 精品练习语文版语文必修2 第一单元（4份）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021优化方案 精品练习语文版语文必修2 第一单元（4份）第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。曲径通幽书法线条非直即曲，非曲即直。从美感上讲，直的线条给人果断、刚强、斩钉截铁的感觉；曲线给人柔和、委婉、情意绵绵的感觉。不同性情的书法家，取直取曲，有所偏重，也就构成了风格刚柔的差异。横画竖画，是一个字的支撑和伸张，横平竖直是基本的要求。但细看，直线往往含有曲线的成分，一条直线绝不是用尺子画出的笔直痕迹。譬如颜柳欧的楷书，直线中含有微微隆起或凹陷的弧度。王羲之认为要“十曲五直”，这个比例表明曲线的重要和玄妙

2、。东方式的婉约、深沉，欲说还休的美感，犹如曲线之回转。行草书的出现，加大了曲线运用的比例。线条曲折回环，绵延深入，它的灵活巧妙使人有一种婉畅的舒适。本来没有联系的两个字，在曲线的游走中，天衣无缝地连接在一起，成为不可分割的整体。曲线的功能有如流水，自然的流动是它的本质，排斥生硬、犄角，以柔顺贯穿始终。明人文彭是善用曲线的高手，曲而不繁，犹如向导，熟练地游走，游走中轻重快慢又有区分，体现出书法家的细心和自如，王世贞称文彭为“吾朝第一手”，也含有对其善用曲的称道吧。清人包世臣说：“古帖之异于后人者，在善用曲。”可见用曲线的能力也是衡量一个书法家的标准。曲线人人会用，各有巧妙不同。用得恰当者，突兀潮

3、来，千百起落；势若飙风，翻舞秋叶，往往于作品的后半部分愈发回旋，高潮迭起。当前，不善用曲线者，翻卷无度，杂乱纠结，一字数字捆绑，有如乱麻。曲线的运用消退了生硬直线形成的火气、躁气，委婉平和而有亲和力。许多优美的曲线含纳着坚韧的弹性，如回环的钢丝铁线，力在其中。三国时的天发神谶碑，因曲线少，笔画如刀锋，寒气逼人。尖利的棱角不以曲线消退，初看很刺激，再看则伤情，如在刀剑丛中行。类似的还有欧阳通的道因法师碑，直露多于婉曲，欣赏中犹见万千兵马持锋执锐，逼至眼前。曲线意在留趣。园林艺术家陈从周认为：“使行者左右顾盼有景，信步其间使距程延长，趣味加深。”曲线蜿蜒，不似直线瞬间视之无遗，一道曲线有一道曲线之

4、风景，人始终在回环不定的品味过程中。宋人姜白石认为，“横画不欲太长”，“直画不欲太多”，否则类似尾大不掉，难以转变形势。明代书法家张瑞图正是因为作书“一味横撑”，而被人视为“其品不贵”。道理很清楚，过于霸气、硬气，美感狭隘，将遭到欣赏者本能的抵制。当然，曲线寻幽给欣赏者一种婉转之美，但“善用曲”不等于“滥用曲”，曲线过多反而受损。明人解缙草书，曲线无节制，包裹无力，已是春蚓秋蛇；现代书法家舒同晚年之作，大圈圈套小圈圈，分明落入了曲线的圈套。(选自光明日报，有删改)1下列表述不能表现“曲径通幽”中的“幽”的一项是()A东方式的婉约、深沉，欲说还休的美感。B曲折回环，绵延深入，使人有一种婉畅的舒适

5、。C颜柳欧的楷书，直线中含有微微隆起或凹陷的弧度。D消退了生硬直线形成的火气、躁气，委婉平和而有亲和力。解析：选C。题干中的“幽”指的是曲线的妙处所在，C项讲的是颜柳欧的楷书的特点。2下列表述不能够表现“善用曲”的一项是()A本来没有联系的两个字，在曲线的游走中，天衣无缝地连接在一起，成为不可分割的整体。B突兀潮来，千百起落；势若飙风，翻舞秋叶，往往于作品的后半部分愈发回旋，高潮迭起。C曲而不繁，犹如向导，熟练地游走，游走中轻重快慢又有区分，体现出书法家的细心和自如。D清人包世臣说：“古帖之异于后人者，在善用曲。”明人文彭就是善用曲线的高手。解析：选D。D项只是表明了一种观点并对文彭作了评价，

6、没有说出“善用曲”的表现。3根据文意，下列说法正确的一项是()A善用直线的书法家没有善用曲线的书法家审美能力强。B只有水平高的书法家曲线才用得恰当，水平低的书法家要慎用曲线。C文中张瑞图“一味横撑”的事例说明“横画不欲太长”，“直画不欲太多”。D“曲径通幽”只适用于书法艺术，其他门类另当别论。解析：选C。A项，文中只是说“不同性情的书法家，取直取曲，有所偏重，也就构成了风格刚柔的差异”，没有书法家审美的比较；B项，水平低的书法家也有曲线用得恰当的时候；D项，文中无此信息。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。张安世字子孺，少以父任为郎。用善书给事尚书

7、，精力于职，休沐未尝出。上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知，唯安世识之，具作其事。后购求得书，以相校无所遗失。上奇其材，擢为尚书令，迁光禄大夫。昭帝即位，大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之。久之，天子下诏曰：“右将军光禄勋安世辅政宿卫，肃敬不怠，十有三年，咸以康宁。夫亲亲任贤，唐、虞之道也，其封安世为富平侯。”大将军光薨后数月，御史大夫魏相上封事曰：“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年，忠信谨厚，勤劳政事，国家重臣也，宜尊其位，以为大将军。”上亦欲用之。安世闻之，惧不敢当。请闻求见，免冠顿首曰：“老臣诚自量不足以居大位，继大将军后，唯天子财哀，以全老臣之命。”上笑曰：“君言太谦。君而不可，尚谁可

8、者！”安世深辞弗能得。尝有所荐，其人来谢，安世大恨，以为举贤达能，岂有私谢邪？绝勿复为通。有郎功高不调，自言，安世应曰：“君之功高，明主所知。人臣执事，何长短而自言乎！”绝不许。已而郎果迁。莫府长史迁，安世问以过失。长史曰：“将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。”安世曰：“明主在上，贤不肖较然，臣下自修而已，何知士而荐之？”其欲匿名迹远权势如此。安世自见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏，上以为北地太守。安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军光。天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。元康四年春，安世病，上

9、疏归侯，乞骸骨。天子报曰：“将军年老被病，朕甚闵之。虽不能视事，折冲万里，君先帝大臣，明于治乱，朕所不及，得数问焉，何感而上书大将军、富平侯印？薄朕忘故，非所望也！愿将军强餐食，近医药，专精神，以辅天年。”安世复强起视事，至秋薨。天子赠印绶，送以轻车介士，谥曰敬侯。(选自汉书张安世传)4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A唯安世识之，具作其事 识：通“志”，记住B绝勿复为通 通：通报，举荐C其人来谢，安世大恨 恨：遗憾D是以能殖其货 殖：增加解析：选B。通：交往，往来。5以下六句话分别编为四组，全都表现张安世“满而不溢”的一组是()君之功高，明主所知食邑万户，然身衣弋绨自见父子尊显，

10、怀不自安，为子延寿求出补吏然内视安世，心密于光焉臣下自修而已，何知士而荐之上疏归侯，乞骸骨A BC D解析：选B。说的不是张安世，说皇上对安世的态度，是说安世因生病要告老还乡。6下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是()A皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，张安世把书中的内容详备地写出来，皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。B霍光死后，有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。张安世得知此事，不喜反忧，向皇帝极力推辞。C张安世身兼选贤拔能的大权，这本是能给他带来利益的肥差，可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果。D张安世对家人的要求尤其严格。儿子为光禄勋，他认为父子俱为显

11、贵，不宜同朝为官，便请求将儿子调离京城做北地太守。解析：选D。“便请求将儿子做北地太守”有误，原文是“上以为北地太守”。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。译文：_(2)天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。译文：_答案：(1)将军作为皇上左右辅助得力的人，却没有被推荐的士人(或者没有推荐士人)，谈论比事的人都睢不起你。(2)天子非常敬畏大将军霍光，然而在心里亲近张安世，比对霍光更亲密。参考译文：张安世表字子孺，年轻时因父亲关系做了郎官。因擅长书法而供职尚书，尽心尽力于职责，例行假日没有外出过。皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，下诏询问没

12、有人能知道，只有张安世记住了那些书的内容，把书中的内容详备地写出来。后来悬赏征求找到了那些书，用来校对没有什么遗漏的。皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。汉昭帝即位，大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。过了一段时间，天子下诏书说：“右将军光禄勋张安世辅佐政务，担任宿卫，严肃恭敬，从不怠慢，十三年了，都能康乐安宁。信任亲人任用贤人，是唐虞时代的治国原则，封张安世为富平侯。”大将军霍光死后几个月，御史大夫魏相密奏皇帝说：“车骑将军安世侍奉孝武皇帝三十多年，忠心诚信谨慎厚道，勤于国事，他是国家的重臣，应该加封他的地位，让他做大将军。”皇帝也想任用他。安世听到

13、这件事情，内心恐惧，不敢接受。于是，前去拜见皇帝，摘掉官帽叩头说：“我实在是认为自己的才能不足以做这样的高官，接替大将军霍光的职位，恳请您稍加哀怜，来保全我的性命。”皇帝笑着说：“你说的太谦虚了。如果你不能够胜任这一职务，还有谁能够胜任呢！”安世再三推辞没能成功。曾经有所推荐，那人来道谢，安世非常遗憾，认为推荐贤良，介绍有才能的人，哪里有私人感谢的道理？于是跟这个人断绝了关系，不再跟他来往。有个郎官功劳很大，官职得不到升迁，自己找张安世谈起这事，张安世回答说：“您的功劳大，英明的皇上是知道的。臣下是供职的，有什么功劳大小可以自夸呢！”拒绝了，没有答应。没多久，郎官果然升迁了。莫府长史升了官，安

14、世问他自己的过失。长史说：“将军作为皇上左右辅得力的人，但是没有推荐士人，谈论此事的人都瞧不起您。”安世说：“皇帝贤明，对于臣子中的贤与不贤分得很清楚，我修养自己罢了，怎么能够了解士人并推荐呢？”他要隐藏名声疏远权势就是这样。张安世自己发觉父子地位尊贵显耀，内心很不安，就替儿子延寿请求外出做官，皇帝让他做了北地太守。安世居于列侯的高位，封地万户，然而自己穿着黑色粗厚的丝绸，夫人自己纺织绩麻，七百家奴，都有手艺活做，在家里经营产业，经常积蓄细微的财物，因此能够不断增加财产，比大将军霍光还富有。天子非常敬畏大将军霍光，然而内心亲近张安世，比对霍光更亲密。元康四年的春天，张安世病，呈上报告归还侯爵，

15、请求退休。皇帝回复说：“将军年事已高且疾病缠身，我非常同情。即使不能够主持事务，用谋略和智慧克敌制胜，你是先帝是重臣，擅长治乱之事，我比不上你，所以多次征求你的意见，是什么怨恨让你想要上书归还大将军、富平侯的官印呢？今速求去，是待朕不厚，而忘旧恩，这不是我所希望的啊！希望将军多吃点饭，找医生看看，安心养神，来辅助我。”安世又勉强主持事务，到秋天去世。皇帝赠给他印绶，用战车和武士为他送葬，谥号为“敬侯”。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词，完成89题。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。愁肠已断无由醉。酒未到

16、、先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。香砌：指花坛。欹：倾斜。都来：算来。8请描述上阕呈现的场景。这个场景表现出什么样的气氛？(5分)答：_答案：黄叶飘落香阶上发出的细碎的声响，主人公独坐楼阁，抬头望月，思念远在千里之外的友人。这个场景呈现出孤寒寂寞的气氛。9本诗下阕以“愁”为核心，请分析词人在下阕中是如何诉说词人内心的无尽愁苦的。(6分)答：_答案：夸张手法：“愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。”肠已愁断，酒无由入，虽未到愁肠，已先化泪。运用夸张手法，比入肠化泪更进一层，愁情更是难堪凄切。情态描写(细节描写)：下阕先以一个“愁”字尽写酌酒垂泪的愁意，“枕头欹”

17、，以极为简练的语言生动写出了词人挑灯倚枕独对灯寂然凝思的愁苦神态。融情于景：“残灯明灭枕头欹”，室外月明如昼，室内昏灯如灭，两相映照，渲染了低沉阴暗的氛围，表达了词人凄苦的情感。直抒胸臆：“谙尽孤眠滋味”，独白式的语言直接表述了孤枕难眠的难言愁情。“都来此事，眉间心上，无计相回避”，算来这怀旧之事，是无法回避的，不是在心头萦绕，就是在眉头攒聚。的内心独白形象地写出了无法排遣的愁情。(答出其中两点即可)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)鹰击长空，鱼翔浅底，_，怅寥廓，_，谁主沉浮？(毛泽东沁园春长沙)(2)项庄拔剑起舞。_，_，庄不得击。(司马迁鸿门宴)

18、(3)_，_！譬如朝露，去日苦多。(曹操短歌行)答案：(1)万类霜天竞自由问苍茫大地(2)项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公(3)对酒当歌人生几何乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)风雪夜归何蔚萍早归者与晚归者的心理是不一样的。她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。但愿她觉得手脚冰凉。在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧闭着。她

19、拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。但一个也没有。只得叫门了。她绕着墙走过去。叫谁呢？金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。算了，叫刘安婶吧。在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势力，平常是不大搭理她的。那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭了，刘安婶却说：“你下放以后就是贫下中农了，以后生伢儿也是贫下中农了。”后来她招工回城。这刘安婶对她并不坏，可她总是忘不了那句话。不能叫她，再说，既然平时没交往，现在叫人家也不合适。那么只好叫马平平了。这个14岁的男孩，父母在外地工作，他跟姥姥住。打小时

20、候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。她瞅准了平平家的方向，她像是第一次发觉，墙头怎么那么高哇！声音该传不进去吧？唉，就传进了又能怎样呢？14岁的孩子，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。那就叫平平姥姥吧。那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。但她却“对”得怕极了。那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。人说，十七十八无丑女，可她，已经30岁了，如果再年轻5岁，哪怕3岁呢，她也一定要争取一下。她并不笨，可现在，都晚了，就像是看这场电影，不防门已经关上一样。那么就听天由命，随便找一个，

21、她又不愿意。于是人们背后都讲她挑剔，只有平平的姥姥没讲过。可是，叫这位60岁的老人深更半夜又冒着大雪来给自己开门这万万使不得！她觉得很冷，才发现雪很大，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的世界。当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。终于走近了，一个提着篮子的中年人。但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。她真想顿脚，真想诅咒。不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满羡慕。他是提着东西的，回家一定有人给他开门。是母亲？是妻子？那家，一定是温暖极了的。她也有家，有

22、床，有被，有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。她不能设想在门外过一夜。喊吧！笼统地喊，谁愿意谁来开。她发誓，不管开的是谁，以后都要对他(她)很好。她终于放开嗓子，并用手去捶，“开开门”吱的一声，门开了。原来并没有关上。(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A题目中的“风雪”，在文中以环境描写的形式渲染了凄清死寂的气氛，烘托了人物彻底绝望的心情；并且以风雪中的寒冷与屋内的温暖构成强烈的对比，突出夜归人内心的焦急和凄凉。B刘安婶是一个心直口快的中年妇女；马平平是一个天真无邪的少年；平平姥姥是一个慈祥的老太太。她们平日都关心或亲近着这个夜归

23、者。C是婚姻上的挫折，使这位大龄女青年对周围的人产生了由衷的反感，因而不肯与邻里真心交往，邻居也就没有人关心她，于是她备感孤独。D“提着篮子的中年人”的路过，使夜归者在焦急中有了一丝希望，进而陷入失望。正是这一情节的设置使故事有了一点波折，为小说增添了情趣。E这篇小说选取了一个典型的生活横截面，主要以夜归者站在院门口短时间内心理活动的描述为手段，展现了院子里邻居之间错综复杂的人际关系。解析：选BD。A.“绝望的心情”不妥；C.“备感孤独”不妥；E.“错综复杂”不妥。(2)故事中“风雪夜归”的“她”具有怎样的性格？请简要概括。(6分)答：_答案：由于特殊的生活经历，她具有一种心态：怕孤寂，却好像

24、偏偏处于孤寂；怕无援，又好像时时处于无援。甚至有无端猜疑和自叹自怜的倾向。但她的内心是善良的。(3)结尾一句“原来并没有关上”有什么妙处？请简要分析。(6分)答：_答案：突出主题。说明有人留门，表现人间并不像夜归者所揣想的那么冷。情理之中，意料之外。使故事有了更深的意趣。戛然而止。给读者留下广阔的想象空间。蕴含深意。人们常常在心理上虚掩着一道门，轻轻一推即可打开，那面就是一个别样的世界。(4)夜归的大龄姑娘站在门前，犹豫之中，在心里把院里的邻居们排了一个队，并十分努力地回忆起了往日的许多细节。对于这样的写法，有人认为是的匠心独运，也有人认为是做作拖沓之笔，你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和

25、理由。(8分)答：_答案：同意“匠心独运”：参考第1题E项前边的说法。同意“拖沓之笔”：几个人物作用雷同；都以心理描写的方式回忆往事，手法单一。四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)杜维明：中国文化的课堂有多大陈祖芬美国学生从小接受个人主义教育，强调人的独立。如今他们有兴趣聆听杜维明不那样思考问题，说人是一个个同心圆。中国传统士人修身、齐家、治国、平天下的理想道路，就这样设定。在中国文化背景下，人不是孤立的，是一个个互为影响的同心圆。杜维明运送的中国儒家文化，吸引了许多最有独立思想、最不受束缚的哈佛学生！偌大一个哈佛，杜维明讲的中国文化的课堂最大。几百双

26、蓝眼睛的追光跟着杜维明移动，身子是不动的。几百个人就是几百座雕像。直到听他说“可以提问了”，台下那几百人的群雕才好像经仙人指点，全都活了过来。前边的金发女生举起手，她披的外衣滑落下来，瘦削的身材穿着一件黑色背心。她高高举起裸露的洁白手臂，好像要把手伸进东方文化的神秘云雾里。杜维明的助教拿来麦克风走到举手学生前，我感觉那助教拿的是中国文化走向世界的接力棒。课结束时，全场掌声哗哗，好像中国鞭炮，在西方世界震响。一次，他在教堂演讲儒学和基督教的对话问题。台下的牧师问身边的人：杜维明有没有加入教会？杜先生要给我们布道，效果一定好极了。英文世界里，传道士意味着代表上帝布道，意味着使命感。很多西方学者也称

27、赞杜维明是儒学的传道士。杜维明在大讲堂里上课，常有些女学生占前排座位，超越儒家伦理地观察这位儒学权威的形貌衣着。她们会说出杜维明有怎样的几条领带，在什么场合系哪一条领带。她们很惋惜地觉得老师太不顾及自己了。老师的裤子上有一个小洞。当然，这个洞只有这些非儒家的女学生能看到。杜维明自己是不知道的。我想，这个洞就是著名一洞了。一次杜维明先生主持召开国际学术会议，资金一时没到。杜维明和他的助手只好拿出信用卡先支付会议费用。助手用自己的卡取出3万美元。再用杜维明给她的卡取，卡上没钱了。在杜维明的生活中，一定有不少的“洞”。他五年没在家过圣诞节了。因为圣诞长假，是他最可以飞行演讲的时间。唯去年圣诞他在哈佛

28、病了。要不，圣诞他又要一路演讲过去台湾、香港、新加坡、北京。在哈佛，在英语世界，杜维明首创用汉语作为讨论语言哈佛儒学研讨会。我想，这决不仅仅是为了中国，而是为了人类在21世纪的世界，中国文化对人类可能有的贡献。杜维明的儒学研究，总和社会变迁、世界进步有关。中国文化和现代性碰撞激发的活力，使他注意传统资源和现代化的相关性，使他的儒学研究总具有开辟创新的能力，而他对中国文化精神血脉的坚守与弘扬，又使他多了几分传统士大夫的精神。传统的中国知识分子，修身、齐家、治国、平天下。后来，这种士大夫精神失传，学子回到书斋。上世纪八十年代初，杜维明要来大陆从事儒学活动了。那时大陆刚刚开放，一些大学对他要讲儒学还

29、不大敢应承。他说：有些事情你不做没有人做。如今儒学和西方各种学术思潮的对话越来越活跃了。如果有好事者把杜维明乘坐飞机的航线一道道记录下来，大体可看出儒学在今日世界上传布发展的轨迹。杜维明的学问是动态的学问，是知行合一的学问。他的儒学能面对当代世界，与各种思潮建立沟通，接受现代性新模式的挑战，激活了许多黑眼睛蓝眼睛黄头发白头发。一天晚上七点钟，来到杜维明家里探讨儒学问题。和一屋子饱学之士在一起，我第一次觉得，中文比英文难懂。他们在讨论什么呢？学术和学术生命的活性中华民族的再生两岸三地的互动东西方价值取向重叠的可能性越来越大错过十年，我们就变成西方文明的消费国儒家伦理和在世界范围的普世价值中国经济

30、的强大和中国文化在世界上可能发出的声音儒学重在身体力行的知识群体的独立和尊严中学西学的微妙混合儒家的带有宗教性的情怀公众知识分子的角色美国国会请杜维明讲论语世界给你发言的机会，你发什么言？我想起哈佛校徽上的拉丁文：真理。这场壁炉前的讨论一直到午夜。我想起杜维明的话：“哈佛已经成为在英语世界中经常用普通话谈论国学(中国学问)的道场。”壁炉里的火，杜维明加了又加。思想的火，生生不息。一个夜晚对一个世纪来讲，自然短暂；在杜维明家壁炉前发出的声音，有如世纪般地深沉。_1928年以来，杜维明是哈佛东亚系第一个华人系主任。不久前，北京大学成立高等人文研究院，院长杜维明。2010年1月4日文汇报报道，美国留

31、学中国的人数10年増长6倍，2008年世界各国到中国留学的人数达20万(1)下列对传记内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A本文语言平实生动，文字富有表现力，通过记叙杜维明在世界各地传播中国儒家文化的典型事迹，真实具体的再现了传主的光辉形象，塑造了杜维明中国文化传播者的形象，读来令人振奋。B“偌大一个哈佛，杜维明讲的中国文化的课堂最大”，这说明杜维明运送的中国儒家文化，吸引了许多最有独立思想、最不受束缚的哈佛学生！C中国儒学文化，杜维明传播初期在大陆遭到冷遇；而在倡导独立自由的西方世界，却很快得到传播，产生广泛影响。很重要的原因是东西方文化背景不同，人们对事物的认知也不同。D杜维明在大

32、讲堂里上课，常有些女学生占前排座位，超越儒家伦理地观察这位儒学权威的形貌衣着。这一方面表明了杜维明具有极强的人格魅力，另一方面也写出了这些学生学习不够专注。E本文运用了比喻、拟人、对比、夸张、对偶等修辞手法，运用细节描写的手法，具体形象地表现了杜维明的卓越精神。解析：选AC。B.答案正确但分析理解较为浅易。D.“写出了这些学生学习不够专注”错误，写女生观察杜维明的形貌衣着，主要表现杜维明和他传播的中国儒学具有极强的吸引力。E.文中未用对偶手法。(2)杜维明生活中的“洞”具体指什么？可以看出他怎样的精神？(6分)答：_答案：杜维明裤子上有一个小洞他专注于传播中国文化而无暇顾及生活中的小节。杜维明

33、的信用卡上没钱了他一心专注于传播中国文化而不注重物质和金钱。他五年没在家过圣诞节了他为了传播中国文化而牺牲了与家人团聚的时间。这些许许多多的“洞”，形象地表现了他为传播中国儒家文化投入了大量的时间、金钱和精力，作出了巨大的贡献。(3)请赏析理解下面的句子。(6分)几百个人就是几百座雕像。直到听他说“可以提问了”，台下那几百人的群雕才好像经仙人指点，全都活了过来。(3分)答：_一个夜晚对一个世纪来讲，自然短暂；在杜维明家壁炉前发出的声音，有如世纪般地深沉。(3分)答：_答案：把“几百个哈佛学生”比喻为“群雕”。生动形象地表现了哈佛学子们倾听杜维明宣讲中国儒家文化时那凝神静止、近乎入定的专注神态，

34、显示了杜维明宣讲中国儒家文化对哈佛学生的巨大吸引力。“一个夜晚对一个世纪来讲，自然短暂有如世纪般地深沉”运用对比和比喻，以夜晚的短暂反衬世纪的漫长，把在杜维明家壁炉前关于中国儒学的深刻讨论比喻成“深沉的世纪”，形象深刻地表现了关于中国儒学的探讨的意义十分深远。(4)有人说杜维明是儒学的传道士，有人说他是传统的士大夫，有人说他是现代公众知识分子。你怎么看？就你感受最深的一点谈谈自己的看法。(8分)答：_答案：观点一：杜维明是儒学的传道士。杜维明富有强烈的使命感，以传播儒学为己任，利用一切时机向世界传播中国儒家文化。他在哈佛课堂上给美国学生传播中国儒家文化，在美国教堂里演讲儒学和基督教的对话问题，

35、总想利用包括圣诞节在内的一切时间到世界各地传播儒学。他在哈佛、在英语世界首创用汉语作为讨论语言哈佛儒学研讨会，使哈佛成为在英语世界中经常用普通话谈论中国学问的道场。他的儒学研究和社会变迁、世界进步有关，总具有开辟创新的能力。组织学者在自己家里探讨儒家伦理和在世界范围的普世价值、儒学身体力行的特点、儒家的宗教性情怀。担任哈佛东亚系第一个华人系主任，身体力行向世界传播儒家文化。他通过传播中国儒学，激活了许多黑眼睛蓝眼睛黄头发白头发。观点二：杜维明是中国传统士大夫。他对中国文化精神血脉的坚守与弘扬，使他多了几分传统士大夫的精神。认为“有些事情你不做没有人做”，具有勇于担当的精神。在传统的中国知识分子

36、修身、齐家、治国、平天下的士大夫精神失传的情况下，上世纪八十年代初到大陆从事儒学活动，敢为天下先。向美国学生讲述中国文化背景下中国传统士人修身、齐家、治国、平天下的理想道路如何设定，在西方世界弘扬中国文化精神。与学者探讨中华民族的再生、中国经济的强大和中国文化在世界上可能发出的声音，为中国重新振兴而筹谋。担任北京大学高等人文研究院院长，担当起弘扬中国文化的重任。观点三：杜维明是现代公众知识分子。他总是利用一切机会孜孜不倦的追求真理。他的学问是动态的学问，是知行合一的学问。他的学问能面对当代世界，与各种思潮建立沟通，接受现代性新模式的挑战，激活了许多黑眼睛蓝眼睛黄头发白头发。他与学者们探讨各种学

37、术问题，包括学术和学术生命的活性，东西方价值取向重叠的可能性越来越大，知识群体的独立和尊严，中学西学的微妙混合，公众知识分子的角色，世界给你发言的机会，你发什么言。第卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A据传，老谋子知道兔年春晚将大量用新人，就力荐徒弟上春晚，本准备让徒弟在语言类节目出现，不过被海清、海波抢掉名额，于是改变策略，让两位徒弟上歌舞类节目。窦骁、周冬雨如今理所当然地进组，被问两人是不是张艺谋推荐上春晚的，两人却异口同声说“不是”。B前年郭晶晶完成东亚运动会后，向国家跳水队提交申请，进入调整期的她没有再出现训练馆及比赛

38、的跳台上，虽然没有明言退役，但有关传闻不翼而飞。C某大学副教授认为朱自清背影中父亲的行为有违交通法规，应将背影“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词。D但“转移存款”之说亦非空穴来风。据济南市保险行业人士透露，齐鲁银行案发之后，山东省保监局也曾要求济南当地保险公司清理自查是否在齐鲁银行有存款业务。解析：选D。A项，“理所当然”按道理应当这样，含有完全合理、不容怀疑的意思。应该是“顺理成章”。B项，“不翼而飞”的意思是没有翅膀却飞走了，比喻物品突然丢失。应该是“不胫而走”。C项，“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯说出真相和要害。与“议论纷纷”并用，自相矛盾。14下列语句中，没有

39、语病的一项是(3分)()A缔造飞天票房的让子弹飞近日在京举行了“让子弹飞新春团拜会”，导演兼主演姜文、制片人马珂、主演葛优、张默、邵兵等主创悉数身着红衣喜庆亮相。B环球时报记者了解到，不久前，日本外务省启用了5名退休外交官出任顾问，其中有两人是日本前驻中国大使。他们当中有人表示，日中高层交流处于停滞状态，关键在于菅直人用人不当。C2011年中央一号文件全文发布，这份题为中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定从水利建设的战略地位、资金保障、构建防洪抗旱体系、粮食安全等多方面水利工作。D经济之声天天315节目连续报道家乐福玩价签戏法，欺诈消费者一事后，引起国家发改委的高度重视。经查实，家乐福在一

40、些城市的部分超市确实存在多种价格欺诈行为。解析：选D。 A项，搭配不当。“举行”应该是“举办”。B项，“启用”是开始使用；“起用”是重新任用已退职或免职的官员。用词不当，根据语境“启用”应该是“起用”。 C项，成分残缺。在“水利工作”前加“部署了”。15依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是(3分)()_。_。_。关于守信，我不必多讲。_。_。要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三

41、个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。A BC D解析：选C。为本段分论点；分别照应分论点中“知耻”和“守信”；既照应前文的“气节”，又与后面的“这三点”呼应。16兴星中学打算校庆时邀请知名校友江来院士作专题讲座。下面是该校高三2班张扬同学为学校写的一封邀请函。请你根据提供的资料，补全这封邀请函的其它内容。(5分)材料：兴星中学将在2011年1月20日上午9时在本校礼堂举办80周年校庆

42、活动。兴星中学将邀请校友中科院院士江来教授在庆典上作讲座。江来院士是我国著名的社会学家和人口专家，在国际上也享有盛名。讲座内容为“立志与成才”。尊敬的江来院士：为庆祝学校成立80周年，学校将举行一系列庆祝活动。_A_。衷心希望得到您的支持！_B_2011年1月10日解析：要发出邀请，要有具体明确的时间，地点要清晰，内容简洁，语言流畅，要有落款。答案：A.我们(母校)诚挚地邀请您在2011年1月22日上午9时来学校礼堂作关于“立志与成才”专题讲座。B兴星中学17在下面的横线上补写三句话，与画线句共同构成排比，这四句话中前三句要体现出喻体，最后一句要体现出本体。(6分)一首好诗，给你一朵浪花，让你

43、去想象大海的浩瀚；_，_；_，_；_，_。答案：示例1：给你一钩弯月，叫你去想象夜空的宁静；给你一颗露珠，叫你去想象黎明的清新；给你一个意象，总是能够最大限度地刺激和调动你的想象。示例2：给你一块岩石，让你去想象高山的雄伟；给你一片云彩，让你去想象天空的辽阔；给你一个意象，让你去思索人生的无尽奥秘。六、写作(60分)18阅读下面的材料，按要求作文。(60分)如果一个人心态是正确的，那么他的世界也是正确的。倘若你想改变你的世界，就首先应该改变你自己的心态。当你抱着积极正确的心态去对待人生时，你的世界将光辉灿烂；当你抱着消极错误的心态去对待人生时，你的世界将迷惘灰暗你认为“心态”和“人生”有什么关

44、系呢？请以“心态和人生”为题，写一篇作文。要求：立意自定；文体自定；不少于800字。一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。如许寿裳氏所说的，周树人开始用鲁迅的笔名，在新青年上写小说，这是鲁迅生活的一个大发展，也是中国文学史上应该大书特书的一章。(鲁迅自言，鲁迅这笔名，因为新青年编辑者不愿意有别号一般的署名，我从前用过迅行的别号，所以临时命名如此。理由是(一)母亲姓鲁；(二)周鲁是同姓之国；(三)取愚鲁而迅速之意。)不过鲁迅自己，在当时只是一种助阵的意思。他说：“在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以

45、慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以，我往往不恤用了曲笔，在药的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在明天里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。”他在自选集的自序中，说得更明白些：“新青年上提倡文学革命，这一种运动，现在固然已经成为文学史上的陈迹了，但在那时，却无疑地是一个革命的运动。我的作品在新青年上，步调是和大家大概一致的，所以我想，这些确是算作那时的革命文学。然而我那时对于文学革命，其实并没有怎样的热情。既不是直接对于文学革命的热情，又

46、为什么提笔的呢？想起来，大半倒是为了对于热情者们的同感。这些战士，我想，虽在寂寞中，想头是不错的，也来喊几声助助威罢。首先，就是为此。自然，在这中间，也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来，催人留心，设法加以疗治的希望。但为达到这希望计，是必须与前驱者取同一的步调的，我于是删削些黑暗，装点些欢容，使作品比较的显出若干亮色，那就是后来结集起来的呐喊(他的本意，只是“呐喊”)。这些也可以说是遵命文学。不过我所遵奉的，是那时革命的前驱者的命令，也是我自己所愿意遵奉的命令，决不是皇上的圣旨，也不是金元和真的指挥刀。”1文中说“但在那时，却无疑地是一个革命的运动”，为什么说“文学革命”“无疑是一个革命的运动

47、”？答：_答案：“思想革命”和“文学革命”是五四运动的主题，思想家要引导人们深刻地认识社会，往往要借助文学作品去启蒙人们，让人们从文学中获得启迪，因而，文学革命必是一种革命运动。2如何理解“自然，在这中间设法加以疗治的希望”这句话的含意？答：_答案：这句话说出了鲁迅的心声。鲁迅先生的一生是向往光明、追求光明的一生。他的作品都带有深刻的思想，能唤醒人们的觉悟，能切中社会弊病，能揭示国民弱点，能引起广大人民共同关注、反省。3“不过我所遵奉的，是那时革命的前驱者的命令”一句说明了什么？答：_答案：为革命者呐喊助阵是鲁迅先生的一贯主张，他一生都是站在革命者的前列，不畏惧邪恶势力。4这段文字主要写了什么

48、内容？请加以概括。答：_答案：这段话表明鲁迅写白话文的目的，主观上是为新文化运动呐喊助威，但实质上是具有巨大的历史意义的。二、语言运用5下面是关于鲁迅作品被大量撤出语文课本的评论文鲁迅虽“被出走”，风景犹在“窗外”中的一段文字。请根据文题及上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确。对于鲁迅的“被出走”，外界观点_。支持者认为，鲁迅作品有其时代局限性，_。何况，补充进来的文章，_。怎么就少不了一个鲁迅？反对者则多会引用郁达夫在纪念鲁迅时说过的话“_，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更可悲。”鲁迅在中国现代文学史上的地位，堪称巅峰。不过，他的作品在语文课本中的比例，_。

49、因此，鲁迅“被出走”不是症结所在，关键在于“后来人”能否真正填补这一空白。毕竟，这些被拿下的文章都是历经多年检验，而被证明是“最优秀、最经典”的。如果“后来人”力有不逮，_？答案：可谓针锋相对如今已然过时了也不乏名篇佳作一个没有英雄的民族是可悲的民族也确实多了些岂不是平添遗憾6阅读下面三句话，按要求回答问题。鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万

50、张卡片，就可以在历史界成为权威。”上面三句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答。(1)三句话谈论的共同点是_(2)鲁迅侧重的是_(3)歌德侧重的是_(4)历史学教授侧重的是_答案：(1)要注意积累材料(2)积累要长期坚持(3)要积累有价值的材料(4)要多积、广积材料一、基础考查1下列各组词语中有错别字的一项是()A刍议侯补甲寅刊载B娼妓 割股 凄惨 客栈C慰藉 提倡 旌表 清澈D删削 遵奉 寂寞 绰号解析：选A。A.“侯补”应为“候补”。2依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是()鲁迅住在北京绍兴会馆，如鲁迅自己所叙记的，“那时_来谈的是一个老朋友金心异，将手提的大皮夹放在破桌上”_一间铁

51、屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。新青年上提倡文学革命，这一种运动，现在_已经成为文学史上的陈迹了，但在那时，却无疑地是一个革命运动。A偶然虽然已然 B偶或假如固然C偶或假如已然 D偶然虽然固然解析：选B。偶然：表示不确定。偶或：间或，有时候。虽然：用在上半句，下半句多用“但是”“可是”“却”等与它呼应。假如：表示假设的关联词语。已然：已经这样；已经成为事实。固然：本来的样子，原来的那样。3下列各组句子中标点符号的使用不正确的一项是()A因为亲自见过“迫害狂”的病人，又加了书本上的知识，所以才能写出这篇文字。B附记中说“

52、以供医家研究”，也是一句幽默话；因为那时报纸上喜欢登载异闻，如三只脚的牛，两个头的胎儿等，末了必云“以供博物家之研究”，所以这里也来一句。C鲁迅说李时珍在“本草纲目”说人肉可以做药，这自然是割股的根据；但明太祖反对割股，不准旌表，又可见这事在明初也早已有了。D我的作品在新青年上，步调是和大家大概一致的，所以我想，这些确是算作那时的“革命文学”。解析：选C。C项中“本草纲目”的引号应改为书名号。4下列各句加点的词语使用不正确的一项是()A鲁迅在本家中间也见过类似的人物，不过只是一鳞半爪，没有像他那么整个那么突出的，所以就描写了他。B云海先生中国画的功底非常深厚，对陶瓷绘画的春秋笔法也十分熟稔，寥

53、寥几笔，一个个鲜活的形象便跃然瓷板上。C进入二十一世纪，美国鹰派依旧把冷战时期军事结盟的旧习奉为圭臬，不肯把自己纳入国际社会的行为规范之内。D先生虽辞世多年，但他那些富含哲理的话语一直如晨钟暮鼓，时时警醒着我。解析：选B。A.一鳞半爪：比喻零星片段的事物；B.春秋笔法：指文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法；C.奉为圭臬：把某些言论或事物当做崇奉的准则，多含贬义；D.晨钟暮鼓：比喻可以使人警觉醒悟的话。5下列句子，有语病的一句是()A这是鲁迅在新青年上所放的第一炮，目标是古来的封建道德，以后的攻击便一直都集中在那上面。B在美国深陷金融危机难以自拔、渴望与中国合作共克时艰的背景下，中国被美国一些媒体

54、视为希拉里亚洲之行最重要的一站。C最高人民法院关于醉酒驾车犯罪法律适用问题的意见作出统一规范，对醉酒驾车，放任危害结果的发生，造成重大伤亡的，依法以危险方法危害公共安全罪定罪量刑。D一部论语，就是一部在路上的历史，这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录，铺设成了几千年漫漫的道路。解析：选C。C项应是“依法按以危险方法危害公共安全罪定罪量刑”。二、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成68题。这些掌故，我们还是依照周作人的说法，更为真实些。他说：在张勋复辟之前，鲁迅继续在抄碑，别的什么事都不管，他在这事件以后，渐渐发生了一个转变。这事，鲁迅自己说过，是由金心异的一场议论起来的。金心异即是林琴南送给钱玄

55、同的别名。钱玄同和鲁迅同是章太炎的学生。鲁迅住在北京绍兴会馆，如鲁迅自己所叙记的，“那时，偶或来谈的是一个老朋友金心异，将手提的大皮夹放在破桌上，脱下长衫，对面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦地跳动。有一夜，他翻着我那古碑的抄本，发了研究的质问了：你抄了这些有什么用？我说：没有什么用。那么你抄它是什么意思呢？我说：没有什么意思。我想，你可以做点文章。我懂得他的意思了，他们正办新青年，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷

56、起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得住他们么？然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。是的。我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有；于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇狂人日记。”在与金心异谈论之前，鲁迅早知道了新青年了，可是他并不怎么看得起它，周作人就说他初到北京，鲁迅就拿几本新青年给他看，说这是许寿裳告诉的，近来有这么一种杂志，颇多谬论，大可一驳，所以买了来的，但是他们翻了一回之后，也看不出什么特别的谬处，所以也随即搁下了。他也说那时新青年还是用的

57、文言文，虽然渐渐你吹我唱的在谈文学革命，其中有一篇文章还是用文言所写，在那里骂封建的贵族的古人，总结的说一句，对于新青年总是态度很冷淡的，即使并不如许寿裳的觉得它谬。但是在夏夜那一夕谈之后，鲁迅忽然积极起来，这是什么缘故呢。周作人说：鲁迅对于文学革命，即是改写白话文的问题，当时无甚兴趣，可是对于思想革命，却看得极重，这是他从想办新生那时代起所有的愿望，现在经钱君来旧事重提，好像是在埋着的火药线上点了火，便立即爆发起来了。这旗帜是打倒吃人的礼教，钱君也是主张文学革命的，可是他的最大志愿如他自己所说，乃是打倒纲伦斩毒蛇，这与鲁迅的意思正是一致的，所以简单的一场话，便发生了效力了。6这两段文字，主要

58、叙述了哪些内容？答：_答案：第一段主要介绍鲁迅先生写作狂人日记的背景，第二段主要从思想角度写鲁迅先生对社会的认识。7“可是对于思想革命，却看得极重”这句话的含义是什么？答：_答案：这句话深刻地表现了鲁迅先生对旧中国的认识深刻，觉醒得很早，并立志要改变国人的思想。这也是鲁迅先生作为思想家、革命家的重要原因。8鲁迅为何要在新青年上发表狂人日记？答：_答案：钱玄同的来访，使鲁迅又燃起了用文学作品打倒吃人礼教的火焰，他要替先驱者助威，推动思想革命。(二)阅读下面的文字，完成912题。鲁迅的后园李建民绍兴我去了两次，都是朝着鲁迅先生去的。百草园是新台门周氏家族共同拥有的一个普通菜园子，因为荒芜，杂草丛生

59、，人们雅称其为“百草园”。鲁迅说：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。后园是我对鲁迅的发见。鲁迅十二岁进三味书屋就学，前后长达五年时间。老师寿镜吾授业极严，但严中有宽，这书屋的南北二洞门连接空间，便是业间的“谈余小憩”后园我所说的地理上的后园，就是这三味书屋后面偌大的空间。在这人迹罕至的后园，我却似乎听到一群孩子放下书本之后群拥而至的欢呼声和咯咯笑声，那种从课堂上刚刚解放出来的孩子的笑声、那种只可以释放十几、二十分钟的笑声，铃铛一样的扣人心弦！这有如天籁之音的笑声在这四面是墙的后园来回冲撞。这是地理上的鲁迅在故里的一个后园。这百草园是儿时周树

60、人的乐园，同时也是成人鲁迅的失乐园！它记载着一个鼎盛家族的由兴而衰，小小心灵早历了人世沧桑。它出现在鲁迅的童年时代，之后的鲁迅的另一个后园，可不是地理上的、故里和童年的，而是人生和思想的另一个后园。作为藐视鬼眼天空的那一个后园，则是秋夜里出现的长着一棵是枣树，另一棵也是枣树的后园，这已是一个战斗与斗争中的鲁迅思想的后园。在这个看似诗意横生的“后园”，洁白的栀子花开时，枣树又要做小粉红花的梦。在鲁迅的意识里，是思索和敬奠这些苍翠精致的英雄们！面对诸如那个强盗出身的绍兴革命军首领嚷着要杀死他，“我就到了南京，在教育部办事”；因为写文章的鲁迅就是“我”，弄到段祺瑞将我撤职，并要逮捕我，我就到厦门大学