2019-2020年高考生物二轮复习课后限时练12植物生命活动的调节

1、2019-2020年高考生物二轮复习 课后限时练12植物生命活动的调节一、选择题（XX 海南高考）科学家通过研究植物向光性发现的激素是 （）脱落酸B.乙烯C.细胞分裂素D. IAA （xx 泰安市高三一模）下列关于植物生长素（生长素类似物）生理作用的叙述，错误 的是（）摘除棉花的顶芽，可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育扦插月季时，保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根 在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2, 4 - D溶液，可获得无子果实不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同 （xx 大庆一模）下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是（）植物激素在植物体内含量较低，但

2、有高效的生物催化作用植物无神经系统，其生命活动的调节就是激素调节乙烯仅在果实中形成，促进果实的成熟顶芽与侧芽因生长素量不同而出现生长差异（xx 石嘴山模拟）植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是（）细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性植物激素的运输都有极性运输的特点刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠 （xx 潍坊市高三三模）下列关于植物激素的叙述，正确的是（）赤霉素能使矮化苗恢复正常细胞分裂素与生长素都主要在根尖合成脱落酸能打破种子的休眠乙烯在植物体内进行极性运输 （xx 南昌

3、调研）甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图，图中“ + ”表示促进作用，“”表示抑制作用，下列叙述错误的是（）甲、乙、丙都为有机物甲、乙之间具有拮抗作用乙可能是赤霉素甲、乙、丙都可促进果实成熟（xx 滕州五中高三模拟）下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）U 7Tl42L233544956I距芽尖端距离5】叫;/I生长素主要在生长活跃的部位合成 b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大 a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致 如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制

4、 d点细胞的生长& （xx 南昌市高三二模）有人做了如下实验：将黄化豌豆茎切段放在含不同浓度生长素的蒸馏水中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，茎切段的伸长量也越小。下列推断正确的是（）A可用等量蒸馏水设置空白对照组本实验的无关变量包括茎切段数量、茎切段的伸长量、溶液体积等生长素和乙烯都属于植物激素，对植物生长的作用往往都具有两重性根向地生长可能是由于近地侧生长素过高诱导产生乙烯，从而抑制其生长（xx 湖南省长沙市雅礼中学高三二模）某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的

5、干重和鲜重情况如图。下列有关叙述正确的是8 6 4 2 0 84 4 4 4 4 3 eo.ao.aG.单抹平均?車甲株平均MS/月.?2.2 2Z.1 1 0.360.34脱落楼处理池度AinrLT1.61.50.1 mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用0.3 mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等0.5 mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性（xx 哈师大附中高三三模）研究人员探究生长素（IAA）和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到如图所示结果。据此可判断（）AIA05：D1O-* 1O-J lO-HO 3 I 10 100浓度(ppm)A生长

6、素对胚芽鞘生长的影响具有两重性青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高生长素、青霉素都能促进插条生根高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用（xx 江苏省苏锡常镇四市高三调研）下列图中，图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列实验现象及解释合理的是（）图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的 图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度 图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后图乙根1处的生长素浓度大于根 2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象4 2

7、 01-（xx 重庆一中高三模拟）某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季 插条生根的影响，实验结果如下图所示，下列说法正确的是（）。械克类假物甲 ,-激索类假物乙 -oO-O口 口 口H”刃G I 51050100浓度/(lx mol L1)该实验的自变量是激素类似物的种类该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性 该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10卩mol/L 若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验（XX 青岛市高三二模）下图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用，生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用，下列说法正确的是（）h恢度轧化产物促进细

8、胞忡怏抑制细胞伸长色氨酸是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得激素A可能是乙烯，与生长素属于协同关系图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用据图可以推断出 a浓度高于b浓度二、非选择题（xx 太原一模）为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低（突变体），结果如图。80706050403020100耐盐处理口 F早处理品种图1野生型和突变体拟南芥经盐溶液处理和干旱处理后的成活率030.51.0 ABAtp-rnnVI.)图2野生型和突变体拟南芥种子萌发过程中对ABA的敏感性请回答:赤

9、霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对生长发育有 的微量有机物。由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后， 拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量更有利于拟南芥在逆境中生长发育。若想确定突变体植株的耐盐和抗干旱的能力与基因E有关，可利用带有 的目的基因进行检测， 以确认目的基因的插入位置。研究者发现，成熟种子中高含量的 ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量 GA会降解ABA同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用 。由图2可知，野生型拟南芥对 ABA的敏感性 (填“高于”或“低于”)突

10、变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中GA含量，ABA的含量。综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素 。(xx 北京市西城区高三期末)以野生型、细胞分裂素缺乏型、 脱落酸缺乏型拟南芥 种子为材料，研究不同浓度脱落酸、 高盐条件对种子萌发的影响。研究者首先配制了添加不同浓度脱落酸的培养基和NaCI浓度为120mmol/L的培养基，灭菌后分装于无菌培养皿中；然后对上述种子进行浸种消毒，再分别点播于培养皿中； 在适宜环境下培养

11、， 观察并测定种子的萌发率，结果如下图所示。请分析回答：00进奖旨01_1111L-L对赠0J0.51.0图1外源脱落酸对野生型种子萌发的影响对販纽 GljItKoCiai野生利细剋分裂盍脱藕酸缺乏型缺乏剩图2 NaCI对不同基因型拟南芥种子萌发的影响点播种子之前消毒的目的是 图 1 结果说明，脱落酸具有 的作用，且这种作用的强弱图 2 结果显示， 在用 NaCl 处理后， 野生型拟南芥种子萌发率下降， 脱落酸缺乏型种 子萌发率 ，这表明 NaCl 对拟南芥种子萌发的抑制作用 。与细胞分裂素缺乏型拟南芥种子比较， 野生型拟南芥种子萌发率下降程度 ，由此推测，细胞分裂素可以 脱落酸，缓解 NaC

12、l 对种子萌发的抑制作用。【详解答案】 D科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素，即IAA,应选D。2D 因为生长素及其类似物的作用具有两重性，因此插条生根的作用效果可能相同。DB 植物无专门内分泌腺， 细胞分裂素主要由植物体根尖产生， 并作用于生长旺盛部位，A错误；顶端优势和根的向地性均体现了生长素较低浓度时促进生长，较高浓度时抑制 生长，故都说明植物生长素作用的两重性，B 正确；生长素一般进行极性运输，但在成熟植物组织中，也可进行非极性运输，有些植物激素不具有极性运输的特点，C错误；收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠，D错误。A 6.D7. C距离芽尖和根尖距离

13、越近，生长素含量越高，A正确。生长素的生理作用具有两重性，过高浓度会抑制生长，a点生长素浓度过高，抑制生长，B正确。a点生长素浓度相对较高，是芽尖本身合成的，C错。根尖对生长素敏感度高于芽尖，D正确。& D设置的空白对照组是将等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中，A错误；茎切段的伸长量属于因变量， B 错误；生长素对植物生长的作用具有两重性，乙烯没有，C错误； 根据实验结果， 近地侧高浓度生长素可能诱导根细胞合成并分泌乙烯，从而抑制近地侧的生长，D正确。CB 由图知，生长素对植物生长一直有促进作用，不能体现两重性，A 错误。青霉素促进胚芽鞘生长最适浓度高于生长素， B 正确。实验没有使用

14、根尖，无法得到相应结论，C错误。高浓度青霉素对胚芽鞘仍有促进作用，D错误。B 图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由于在单侧光的照射下，生长素在尖端发生横向运输所致，A错；图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其向光侧的生长素向背光侧运输，使背光侧浓度更高，促进作用更强，接近于最适浓度，B正确；图乙茎3、茎4处均是促进生长，均在图丙中的C点之前，C错；图乙根1处生长素浓度小于根 2处，D错。12 . D 13.D14.解析：本题考查植物的激素调节、实验结果的分析，意在考查考生在获取信息和分 析理解方面的能力，难度中等。 (1) 植物激素对植物的作用有微量高效的特点，对植物的生 长发育起到显著的

15、调节作用。 (2) 图 1 显示，用一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，突变 体的存活率都比野生型高。突变体体内的GA含量降低，而突变体的抗逆性较强，从而说明GA 含量低更有利于拟南芥在逆境中生长发育。对目的基因进行检测，可以对目的基因进行 标记(荧光标记或同位素标记)，确认其具体插入位置。(3)从题中信息可知，GA能促进种子 萌发、抑制休眠，而ABA促进种子休眠、抑制萌发，因此，两种激素的作用相反。图2显示， 在较低浓度的ABA条件下，突变体种子的萌发率显著低于野生型， 说明突变体对ABA的敏感 性更大，原因是突变体拟南芥中 GA含量低，则ABA含量高，抑制种子萌发。(4)植物体内各 种激素并不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节植物生命活动的。答案： (1) 显著影响 ( 或调节作用 )(2) 突变体 低荧光标记 ( 或同位素标记 )(3) 相反 低于 低 高相互作用 ( 或共同调节 )15解析： (1) 种子表面的微生物影响种子萌发，因此需对种子进行消毒。随着脱落酸浓度升高，种子的萌发